- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •1. Тақырып № 17, аталуы: Әңгіме болып отырған кейіпкерді сипаттай алуы.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •1. Тақырып № 18, аталуы: Аралық бақылау
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1 Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттауға байланысты сөздер.
2. Кейіпкерді мінезін сипаттауға байланысты сөздер.
5. Сабақ беру және оқыту әдістері: тіл дамыту, сұхбат, жазылым, оқылым.
1 – тапсырма. Сөздерді жаттаңыз.
Әдемі –
Ұзын бойлы–
Аласа бойлы –
Орта бойлы –
Толық –
Арық –
Шашы бұйра –
Шашы ұзын –
Шашы қысқа –
Көзі қара –
Көзі көк –
Егде адам –
Жас адам –
Жасөспірім –
Бала –
Сәби –
Жігіт –
Мінезі ашық –
Мінезі тұйық –
Көңілді –
Момын –
2 – тапсырма. Сөз тіркестерін оқыңыз.
Әдемі қыз, ұзын бойлы жігіт, ағам аласа бойлы, қарындасым орта бойлы, әкем толық, досым арық,
3 – тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
Менің досымның бойы ... , шашы ... , көзі ... , мінезі ... .
Менің әкемнің шашы ... , бойы ... , көзі ..., мінезі ... .
Менің анамның көзі ..., шашы ... , бойы ..., мінезі ... .
Менің әжемнің бойы ... , шашы ... , көзі ..., мінезі ... .
– тапсырма. Сұхбаттарды қайталаңыз.
І.
– Сіздің атыңыз кім?
– Менің атым Рауль
– Сіз қайдан келдіңіз?
– Мен Үндістаннан келдім.
– Рақмет.Сау болыңыз! –
– Сау болыңыз!
ІІ. – Бауырым, қай бөлмеде тұрасың?
– төрт жүз бесінші бөлмеде тұрамын.
ІІІ. – Қарындас, cен қайда оқисың?
– Мен медицина университетінде оқимын.
ІV. – Сабаққа кім дайын ?
... дайын.
– Жақсы келіңіз. Айтыңыз.
– Сұрақ қойыңыздар ?
– Жауап беріңіз.
– Жақсы. Өте жақсы.
– Рақмет.
6. Әдебиет:
Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
Оразахынова Н.А.
Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. – Алматы : АРЫС, 2014. – 176 с. : ил
Бектурова А.Ш.
Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. – Алматы : Атамұра, 2014. – 718 с.
Бектұров Ш.
Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. – Алматы : Рауан, 2014. – 397 б.
Доскеева Б.Ж.
Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. – Алматы : Ана тілі, 2010. – 191 с.
Рысбаева Г.К.
Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. – Алматы : Сөздік – Словарь, 2010. – 192 б.
Сыздық, Рәбиға.
Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. – Астана : Елорда, 2010. – 527 б.
Хасанова С.
Контрольно – тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. – 1 – е изд. – Алматы : Ана тілі, 2011. – 135 с. : ил
Әуелбеков Ш.
Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. – Алматы, 2009. – 238 с
7. Бақылау: Сұрақтарға жауап беріңіз.
1.Іс-қимыл, оқиға немесе заттың артықшылығын айту.
2.Эмоциялық қатынастың берілуі(қуану, таңқалу, өкіну, көңіл айту).
3.Эмоциялық қатынастың берілуі(өкіну, көңіл айту).
4.Эмоциялық қатынастың берілуі (қанағаттану
