4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Іс – қимылды білдіретін етістіктер.

2. Заттың артықшылығын білдіретін сын есімдер.

3.Сұхбаттарды аудару.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері: жазылым, түсіндіру, тіл дамыту.

1 – тапсырма. Сөздерді жаттаңыз.

Отыр –

Жатта–

Жүр –

Қой–

Оқы –

Жаз –

Тыңда –

Іш –

Бер –

Әкел –

Жақсы –

Тамаша –

Жылдам –

Тыныш –

Асықпай–

Қызықты–

Іс-шара –

Тапсырма –

Ақырын –

Су –

2 – тапсырма. Етістіктерге тиісті жалғауды жалғаңыз. Жаттаңыз.

Үлгі:Тыныш отыр. - Мен тыныш отырамын

Сен ақырын іше..., ол асықпай іше..., мен жақсы оқи..., сен жылдам жүре..., ол жылдам оқи..., мен жылдам жаза... .

3 – тапсырма. Тиісті әріпті қойыңыз.

Үлгі: О...ыр – отыр

О...ыр , ж...р, ты...да, ...кел, жа...сы, жы...дам, асы...пай, қызы...ты.

4– тапсырма. Сұхбатты жаттаңыз.

І. – Сабақ қызықты болды.

– Рақмет.

ІІ. – Жылдам (тез) оқы.

– Жақсы.

ІІІ. – Суды асықпай іш.

– Жақсы.

• Ас болсын!

• Рахмет.

ІV. – Тыныш отыр.

– Жақсы.

6. Әдебиет:

1. Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.

2. Оразахынова Н.А.

Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. – Алматы : АРЫС, 2014. – 176 с. : ил

3. Бектурова А.Ш.

Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. – Алматы : Атамұра, 2014. – 718 с.

4. Бектұров Ш.

Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. – Алматы : Рауан, 2014. – 397 б.

5. Доскеева Б.Ж.

Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. – Алматы : Ана тілі, 2010. – 191 с.

6. Рысбаева Г.К.

Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. – Алматы : Сөздік – Словарь, 2010. – 192 б.

7. Сыздық, Рәбиға.

Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. – Астана : Елорда, 2010. – 527 б.

8. Хасанова С.

Контрольно – тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. – 1 – е изд. – Алматы : Ана тілі, 2011. – 135 с. : ил

9. Әуелбеков Ш.

Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. – Алматы, 2009. – 238 с

7. Бақылау:

1. Іс – қимылды білдіретін етістіктерді жазыңыз.

2. Заттың артықшылығын білдіретін сын есімдерді атаңыз.

3.Сұхбаттарды жатқа айтыңыз.

1. Тақырып № 12 , аталуы: Эмоциялық қатынастың берілуі(қуану, таңқалу, өкіну).

2. Мақсаты: Студенттердің сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру, қуану, таңқалу, өкіну кезінде қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларымен таныстыру.

3. Оқытудың міндеттері:

Студент білу керек:

– қуану мен таңқалуда қолданылатын сөздерді.

– өкінуде қолданылатын сөздерді.

– тақырып бойынша жаңа сөздерді

Студент істей білуі керек:

– сөздерді оқу, жаттау,жазу, берілген тақырып аясында сұхбаттасу.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Қуануда қолданылатын сөздер.

2. Таңқалуда қолданылатын сөздер.

3. Өкінуде қолданылатын сөздер.

4. Сұхбаттарды оқу, жаттау.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері: тіл дамыту, сұхбат, жазылым, оқылым.

1 – тапсырма. Сөздерді жаттаңыз.

Қуаныштымын –

Ризамын –

Өкінемін –

Өкінішті –

Алақай! –

2 – тапсырма Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.

Сабақты ... (тыңдаңыз, әкеліңіз, жүріңіз, тұрыңыз).

Кітапты ... ( құттықтаңыз, барыңыз, келіңіз, оқыңыз).

Есікті ... ( тұрыңыз, жабыңыз, шақырыңыз, ішіңіз).

Студентті ... (оқыңыз, жазыңыз, шақырыңыз, жабыңыз).

3 – тапсырма. Сөз тіркестерін оқыңыз.

Мен ризамын, мен қуаныштымын, мен өкінемін,

5– тапсырма. Сұхбатты жаттаңыз.

І. – Мен сізді құттықтаймын!

– Денсаулық тілеймін.

• Бақыт тілеймін.

– Рақмет. Мен өте ризамын.

ІІ. – Ертең Наурыз мерекесі.

– Тамаша.

ІІІ. – Сіздің туған күніңізге келе алмаймын.

• Өкінішті.