- •Глава 1. Основы теории менеджмента…………………………..7
- •Глава 2. Методологические основы менеджмента……….23
- •Глава 3. Эволюция менеджмента: исторические
- •Глава 4. Концепции и школы менеджмента…………………..88
- •Глава 5. Теории мотивации………………………………………….120
- •Глава 6. Подходы к рассмотрению организации…………..131
- •Глава 7. Организация как система и объект
- •Глава 8. Выдающиеся основатели менеджмента
- •Глава 1. Основы теории менеджмента
- •1.1. Менеджмент в системе рыночной экономики
- •Предисловие
- •1.2. Экономические парадигмы общества
- •1.3. Методологические основы оценки менеджмента
- •1.4. Развитие управления в России
- •Глава 2. Методологические основы менеджмента
- •2.1. Понятие методологии. Соотношение методологии и науки
- •Характеристика основных элементов структуры методологии социального управления и менеджмента
- •2.2. Основные подходы к определению понятия «Менеджмент»
- •2.3. Взаимосвязь понятий: управление, менеджмент, маркетинг
- •2.4. Менеджмент как функция и процесс управления
- •2.5. Менеджмент как аппарат управления
- •2.6. Менеджмент как наука и искусство
- •2.7. Наука и искусство управления
- •2.8. Цели менеджмента
- •2.9. Основные категории менеджмента
- •1. Объекты и субъекты менеджмента
- •Характеристика объектов менеджмента
- •Высший;
- •Средний;
- •Низовой. Трехуровневая система управления
- •Типичные должности менеджеров
- •2. Функции менеджмента
- •Цикл из функций
- •Другая классификация функций менеджмента:
- •3. Виды менеджмента
- •Нормативный;
- •Стратегический;
- •Оперативный.
- •Объекты и виды менеджмента
- •Сравнительная характеристика стратегического и оперативного менеджмента
- •4. Методы менеджмента
- •Методы постановки проблем и задач;
- •Методы решения проблем и задач;
- •Методы организации выполнения (реализации) принятых решений.
- •5. Принципы менеджмента
- •Глава 3. Эволюция менеджмента:
- •3.1. Эволюция управленческой мысли
- •Этапы развития управленческой мысли
- •3.2. Истоки возникновения современного менеджмента
- •3.3. Фазы и стадии становления американского менеджмента
- •Главные особенности трёх фаз промышленного развития сша
- •Стадии становления современного американского менеджмента
- •3.4. Управленческие революции
- •3.5. Эволюция менеджмента в хх веке
- •3.6. Периоды развития теории и практики менеджмента
- •Глава 4. Концепции и школы менеджмента
- •4.1. Школы менеджмента
- •Модификации Интеграция Административного управления
- •4.2. Классические концепции в менеджменте
- •1. Школа «научного управления» (1885 – 1920);
- •2. Школа «рациональной бюрократии» (1920 – 1930);
- •3. «Административная» или «классическая школа управления» (1920 – 1950).
- •4.3. Школа «научного управления» (1885 – 1920)
- •4.4. Промышленная инженерия
- •4.5. Классическая административная школа управления (1920 – 1950)
- •4.6. Школа рациональной бюрократии (1920 – 1930)
- •4.7. Школа «человеческих отношений» и «поведенческих наук» (1930 - 1960): гуманистические концепции в менеджменте
- •4.8. Эмпирическая школа
- •4.9. Школа «социальных систем»
- •4.10. «Новая школа науки управления» или математическая школа управления (1950 – по настоящее время)
- •Основной вклад различных направлений в развитие менеджмента
- •Глава 5. Теории мотивации
- •5.1. Содержательные и процессуальные теории мотивации
- •5.2. Иерархия (пирамида) потребностей по а. Маслоу (1940-е гг.)
- •5.3. Теория потребностей по д. Мак-Клелланду (1950-е гг.)
- •Связь между теориями а. Маслоу и д. Мак-Клелланда
- •5.4. Двухфакторная теория ф. Герцберга (1950-е гг.)
- •Факторы, влияющие на деятельность людей
- •Связь между теориями а. Маслоу и ф. Герцберга
- •5.5. Теория мотивации к. Альдерфера
- •5.6. Теория ожиданий в. Врума
- •5.7. Теория справедливости с. Адамса
- •5.8. Модель Портера-Лоулера
- •5.9. Теория «Икс» и Теория «Игрек» Дугласа МакГрегора
- •Глава 6. Подходы к рассмотрению организации
- •6.1. Подходы к организации
- •6.2. Сущность и графическая схема системного подхода
- •6.3. Принципы системного подхода
- •3. Принцип иерархической упорядоченности (подчиненности).
- •Системном;
- •Комплексном;
- •Аспектном.
- •Специфические принципы социальных систем:
- •6.4. Теория систем – основа системного подхода
- •6.5. Ситуационный подход
- •6.6. Типы моделей менеджмента
- •Японская и американская модели менеджмента
- •Модели управления людскими ресурсами у. Оучи
- •Характеристика основных типов организаций (по Оучи)
- •Глава 7. Организация как система и объект управления
- •7.1. Организация и её окружение
- •7.2. Организационная культура
- •7.3. Субкультура организации
- •Адаптация организации к окружающей среде;
- •Идентификация её сотрудников, то есть обнаружение сходства.
- •Глава 8. Выдающиеся основатели менеджмента
- •8.1. Ансофф Игорь
- •8.2. Вебер Макс
- •8.3. Гастев Алексей Капитонович
- •8.4. Гилбрет Лилиан
- •8.5. Гилбрет Фрэнк
- •8.6. Друкер Питер Фердинанд
- •8.7. Карнеги Дейл
- •8.8. Лайкерт Ренсис
- •8.9. Левин Курт
- •8.10. Маслоу Абрахам
- •8.11. Мацусита Коносукэ
- •8.12. Мейо Элтон
- •8.13. Минтцберг Генри
- •8.14. Питерс Том
- •8.15. Слоан Альфред
- •8.16. Тейлор Уинслоу Фредерик
- •8.17. Файоль Анри
- •8.18. Фоллет Мери Паркер
- •8.19. Форд Генри
- •8.20. Эмерсон Гаррингтон
- •8.21. Якокка Ли
- •История и методология науки Учебное пособие
- •198035, Санкт-Петербург, Межевой канал, 2
8.20. Эмерсон Гаррингтон
Эмерсон Гаррингтон (Emerson Harrington) (1853—1931) сочетал в себе утонченность интеллектуала и азарт предпринимателя. Он родился 2 августа 1853 г. в американском городе Трентоне, получил превосходное образование и в возрасте 23 лет возглавил отделение лингвистики университета штата Небраска.
Через шесть лет Эмерсон оставил научную карьеру и занялся банковскими операциями и торговлей недвижимостью. Затем, с 1885 по 1891 г., Эмерсон выполнял экономические и инженерные изыскания для железной дороги. Позднее представлял в США, Мексике и Канаде интересы одного британского синдиката. Некоторое время он управлял компанией по производству стекла.
Талант аналитика помог Эмерсону творчески использовать богатый опыт, который дала ему практика. Постепенно он пришел к ключевому понятию своей концепции - «эффективности», или в русском варианте — «производительности». Под этим термином он подразумевал оптимальное соотношение между совокупными затратами и экономическим результатом. В 1900 г. вышла его книга «Производительность как основание для управления и оплаты труда», а в 1912 г. — главный труд его жизни - «Двенадцать принципов производительности».
С 1901 г. началась деятельность Эмерсона как профессионального консультанта по менеджменту. Особо стоит отметить новшества, которые он внедрил в 1904—1907 гг. на железной дороге. Его слова о том, что американские железные дороги могли бы, следуя по этому пути, экономить более миллиона долларов в день, моментально облетели всю страну. Они попали в заголовки газет и в одночасье сделали известной идею «научного менеджмента», воспринимавшуюся до этого в качестве непонятного учения, культивируемого группкой увлеченных инженеров.
С 1907 по 1923 г. он возглавлял Эмерсоновскую компанию инженеров по эффективности (термин, придуманный им самим). Он был практически первым, кто обратил внимание на проблему принципов научного подбора и обучения служащих и даже выпустил (в 1913 г.) книгу на эту тему.
«Работать напряженно, — считал Эмерсон, — значит прилагать к делу максимальные усилия; работать производительно — значит прилагать к делу усилия минимальные». Следуя этому принципу, он до старости сохранял редкую работоспособность и мобильность.
Эмерсон — американский исследователь в области менеджмента и организатор производства. Разработал комплексный системный подход к организации управления. Сформулировал основополагающие принципы научного управления, которые представлены в книге «Двенадцать принципов производительности» (1912): точно поставленные цели; здравый смысл; компетентная консультация; дисциплина; справедливое отношение к персоналу; оперативный, надежный, полный, точный и постоянный учет; диспетчирование; нормы и расписание; нормализация условий; нормирование операций; написанные стандартные инструкции; вознаграждение за производительный труд. Эмерсон первым обратил внимание на проблему принципов научного подхода и обучения служащих.
8.21. Якокка Ли
Якокка Ли (lacocca Lee) (p. 1924) — воплощение успеха, деловитости, уверенности в себе. Президент автомобильной компании «Крайслер», спасший ее от краха и возродивший к жизни. Человек-легенда, вошедший в 1989 г. в десятку самых популярных деятелей США.
Родился Ли Якокка в Америке, в семье итальянских иммигрантов. Его деловая «карьера» началась с десяти лет: после школы он подрабатывал разносчиком в одном из первых в США супермаркетов. Чуть позже — постоянная работа у зеленщика по субботам и воскресеньям, за 16-часовой труд — 2 доллара и кошелка с овощами и фруктами.
Самое большое потрясение — годы Великой депрессии, когда семья, едва вставшая на ноги, разорилась. «Мне было семь лет в то время, но тревога в отношении будущего все еще жива в мозгу. Трудные времена неизгладимы, они остаются навсегда, — вспоминает Ли Якокка. — Не имеет значения, как обстоят мои финансовые дела, годы краха не исчезли из моего сознания. До сегодняшнего дня я не люблю тратить деньги. Когда узкие галстуки сменяются широкими, я все равно храню их, пока не вернется мода. Я все еще прихожу в неистовство, когда выбрасывают пишу или недоеденный кусок мяса».
Деловая хватка Ли Якокки проявилась рано. Успех пришел с идеей продажи автомобилей в рассрочку, затем были стремительный взлет к высотам президентского поста компании «Форд» и еще более головокружительное падение, вплоть до увольнения с работы.
И снова прыжок вперед и вверх. На этот раз на президентский мостик концерна «Крайслер». В трудные времена, накануне полного банкротства, он взял взаймы у государства, провел реорганизацию компании, уволил около двух тысяч человек из административного аппарата, предложил всем работникам затянуть пояса и сам отказался от зарплаты в миллион долларов в год.
Человеческий фактор в бизнесе — вот сфера интереса Ли Якокки, секрет успеха его предпринимательской деятельности. Известно, какую роль сыграл Генри Форд I в организации массового производства на основе четырех открытий своих предшественников. Эти открытия — взаимозаменяемость частей изделия, конвейер, дробление рабочих операций, устранение лишних движений у рабочего. В конечном итоге суть прогресса по - фордовски — превращение человека в машину, в ее придаток. Ли Якокка, наоборот, вновь возвращается к очеловечиванию производственных отношений, к развитию стимулов, заинтересованности работника в успехе работы всего предприятии. Он делает акцент на совершенствование системы управления, организации производства, реализацию новых идей.
«Есть в характеристике любого менеджера, — говорил Ли Якокка, — каким бы способным он ни был, характеристика, которую я не терплю. Вот она: «У него не ладятся отношения с людьми». Я считаю такую характеристику убийственной. Он не умеет обходиться с людьми? Следовательно, он оказался в труднейшем положении, ибо здесь кроется сама суть управления. Если он не способен правильно строить отношения с себе подобными, то какой от него прок компании? Его единственное назначение в качестве руководителя — это побуждать к деятельности других людей. Если он не умеет этого делать, он, следовательно, не на своем месте».
Ли Якокка — известный представитель делового мира США. Родился в семье итальянских эмигрантов. С 1946 г. работал в компании «Форд Мотор», пройдя путь от инженера-стажера до президента компании (1968). В 1978 г. после конфликта с Генри Фордом II покинул «Форд Мотор». В этом же году возглавил автомобилестроительную компанию «Крайслер», находившуюся на грани банкротства. К 1983 г. компания «Крайслер» под руководством Якокка успешно преодолела финансовые трудности. Широкую известность получила его автобиография «Карьера менеджера» (1984), в которой изложена история спасения компании «Крайслер» (основной акцент при этом Якокка делает на создании «команды» из опытных и молодых производственников и управленцев, принципах построения центрального управленческого аппарата, преодолении его забюрократизированности, вовлечении рабочих в решение производственных проблем), представлены взгляды Якокка на проблемы американской экономики и пути их преодоления, на формирование индустриальной политики.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Адизес И.К. Управление жизненным циклом корпорации / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007.
2.Акофф Р. Акофф о менеджменте / Пер. с англ.; Под ред. Л.А. Волковой. – СПб.: Питер, 2002.
3.Басовский Л.Е. Менеджмент: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010.
4.Бондаренко В.В., Юдина В.А., Алёхина О.Ф. Менеджмент организации. Введение в специальность: Учеб. пособие. – М.: КНОРУС, 2010.
5.Булов А.А., Кислова Т.А. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов. – СПб.: СПГУВК, 2011.
6.Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учеб. пособие. – 2–е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008.
7.Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. – 3–изд. - М.: Проспект, 2009.
8.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. - М.: Экономистъ, 2008.
9.Всеобщая история менеджмента: Учеб. пособие / Под общ. ред. проф. И.И. Мазура. – М.: Издательский центр Елима, 2006.
10.Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для вузов. – 4–е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – (Серия «Золотой фонд российских учебников»).
11.Гладков И.С. Менеджмент: Учеб. пособие. – 2–е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
12.Глазов М.М., Фирова И.П. Менеджмент предприятия: анализ и диагностика: Учебник. – СПб.: ООО «Андреевский издательский дом», 2007.
13.Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд. / Пер. с англ. под ред. С.К. Мордовина. – СПб.: Питер, 2010. – (Серия «Классика МВА»).
14.Друкер Питер Ф. О профессии менеджера / Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2009.
15.Друкер Питер Ф. Практика менеджмента: Учеб. пособие / Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2009.
16.Друкер Питер Ф. Классические работы по менеджменту / Пер. с англ. – 2-е изд. – М.: ООО «Юнайтед Пресс», 2010.
17.Зиновьев В.Н., Зиновьева И.В. Менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007.
18.История менеджмента: Учеб. пособие / Под ред. Э.М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2010.
19.Классики менеджмента. – СПб.: Питер, 2001.
20.Коротков Э.М. Концепция менеджмента. – М.: Дека, 1996.
21.Коргова М.А., Салогуб А.М. История менеджмента: Учеб. пособие. – 2-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.
22.Костин В.А., Костина Т.В. Менеджмент: Учеб. пособие по специальности «Менеджмент организации» и направлению «Менеджмент» (магистратуре). - М.: Гардарики, 2008.
23.Коэн Ален Р. Курс МВА по менеджменту / Пер. с англ. – 5-е изд. – М.: Альпина Паблишерз, 2009.
24.Кравченко А.И. История менеджмента: Учеб. пособие для вузов. - М.: Академический Проект; Альма Матер, 2008.
25.Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учеб. пособие для вузов. - М.: Академический Проект; Трикста, 2004.
26.Ладанов И.Д. Практический менеджмент. – М.: Элник, 1995.
27.Литвак Б.Г. Бизнес – лидеры: Технология успеха. – М.: Дело, 2005.
28.Маккей Х. Как уцелеть среди акул; Карлофф Б. Деловая стратегия. / Пер. с англ. – Уфа: Академия менеджмента; М.: Экономика, 1993.
29.Малькольм Уорнер. Классика менеджмента: Энциклопедия. – СПб.: Питер, 2001.
30.Менеджмент: Учебник / Под ред. проф. Ю.В. Кузнецова; СПбГУ, экон. факультет. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2010.
31.Менеджмент: Учебник / Кол. авторов; под ред. М.Л. Разу. – 2 – е изд. – М.: КНОРУС, 2009.
32.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф.Основы менеджмента / Пер. с англ. – М.: Дело, 2005.
33.Минцберг Г. Менеджмент: природа и структура организаций глазами гуру / Пер. с англ. - М.: ЭКСМО, 2009.
34.Мудрые мысли о менеджменте (управлении): Учеб.-практ. пособие / А.И. Вдовин, Ю.А. Савельев, В.А. Заренков. – СПб.: Издательский дом «Бизнес-пресса», 2000.
35.Персональный менеджмент: Учебник. – 3-е изд. / С.Д. Резник и др. – М.: ИНФРА-М, 2010.
36.Пивоваров С.Э., Тарасевич Л.С. и др. Международный менеджмент. – СПб.: Питер, 2007.
37.Пивоваров С.Э., Максимцев И.А. Сравнительный менеджмент. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008.
38.Потёмкин В.К. Управление персоналом: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2010.
39.Практический менеджмент: Учеб. пособие / Под общ. ред. Э.М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2010.
40.Пустынникова Е.В. Основы менеджмента: Учеб. пособие. – М.: КНОРУС, 2008.
41.Райченко А.В. Общий менеджмент: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009. – (Учебники для программы МВА).
42.Райченко А.В. Административный менеджмент: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009. – (Учебники для программы МВА).
43.Розанова В.А. Психология управленческой деятельности: Учеб.- практ. пособие. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2006.
44.7 нот менеджмента. Лучшая практика инноваций. – М.: ЗАО «Эксперт РА», 2009.
45.Спивак В.А. Организационная культура. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2004.
46.Теория менеджмента: Учебник для вузов. Стандарт 3 – го поколения / Под ред. А.М. Лялина. – СПб.: Питер, 2009.
47.Тьетар Р.А. Менеджмент / Пер. с фран.; Под ред. Д.О. Ямпольской. – СПб.: ИД «Нева», 2003.
48.Фидельман Г.Н., Дедиков С., Адлер Ю. Альтернативный менеджмент: Путь к глобальной конкурентоспособности. – 2-е изд. – М.: Альпино Паблишерз, 2010.
49.Холден Ф. Энциклопедия менеджера. – М.: HIPPO, 2003.
50.Цветков А.Н. Менеджмент: Учебник для вузов, - СПб.: Питер, 2010.
51.Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации / Пер. с англ.; Под ред. В.А. Спивака. – СПб.: Питер, 2001.
52.Шеметов П.В. Менеджмент: управление организационными системами: Учеб. пособие. – 3 –е изд. – М.: Издательство «Омега-Л», 2009. – (Высшая школа менеджмента).
Кислова Татьяна Александровна
