- •Методические указания к практическим занятиям по фармацевтической технологии
- •Часть 3 (8 семестр) Практика №1 Тема: « Изготовление инъекционных растворов, термолабильных веществ и растворов, требующих стерилизации»
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рецептура практической части
- •Практика №2 Тема: «Стабилизация инъекционных растворов. Опрос по теме: «Стерилизация. Инъекционные растворы. Стабилизация инъекционных растворов»
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рекомендации для подготовки к опросу. Тема: «Стерилизация. Инъекционные растворы. Стабилизация инъекционных растворов» Студенты должны знать
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •После занятия студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рекомендации для подготовки к опросу тема: «Изотонические растворы» Студенты должны знать:
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Рецепты практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет 4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Цинка сульфата 0,02
- •Рецепты практической части Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Практика №6 Тема: «Изготовление глазных мазей и примочек. Опрос по теме «Глазные лекарственные формы»
- •К занятию студенты должны:
- •На занятии студенты должны:
- •После выполнения задания студенты должны :
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рекомендации для подготовки к опросу тема: «Глазные лекарственные формы» Студенты должны знать:
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Практика №7 Тема: «Изготовление лекарственных форм с антибиотиками, форм для новорожденных и детей до года. Опрос по теме «Лекарственные формы с антибиотиками, детские лекарственные формы»
- •К занятию студенты должны знать:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет № 6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет № 10
- •Билет №11
- •Практика №8 Тема: Повторительно – обобщающее занятие № 9 "Инъекционные растворы. Глазные лекарственные формы"
- •Студенты должны знать к занятию:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рецептура к практической части Билет №1
- •Ситуационная задача
- •Билет № 2
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Билет №5
- •Ситуационная задача
- •Билет №6
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Билет №7
- •Ситуационная задача
- •Билет №8
- •Ситуационная задача
- •Билет №9
- •Ситуационная задача Возьми: Раствора резорцина 2% - 60 мл
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Ситуационная задача
- •Практика №9 Тема Контрольная работа №5 «Стерильные и асептические лекарственные формы»
- •Студенты должны знать:
- •К занятию студент должен:
- •На занятие студенты должны:
- •После занятия студент должен:
- •Рецептура к практическому занятию тема Контрольная работа №5 «Стерильные и асептические лекарственные формы»
- •Возьми: Мази резорциновой 5%-10,0
- •Практика №10 Тема: «Повторительно – обобщающее занятие № 10 "По жидким лекарственным формам" VIII семестр
- •Студенты должны знать к занятию:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Билет №12
- •Билет №13
- •Билет №14
- •Билет №15
- •Билет №16
- •Билет №17
- •Билет №18
- •Билет №19
- •Билет №20
- •Билет №21
- •Билет №22
- •Билет №23
- •Билет №24
- •Билет №25
- •Билет №26
- •Билет №27
- •Билет №28
- •Билет №29
- •Билет №30
- •Рецепты для разбора:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
Билет №12
1. Возьми: Раствора глюкозы 5%-120 мл
Натрия бромида 2,0
Настойки пустырника 1 мл
Смешай. Дай. Обозначь. По 1 десертной должке 3 раза в день.
2. Возьми: Раствора кофеина-бензоата натрия 0,5% -100мл
Натрия хлорида, сколько потребуется, чтобы пол-ся изотонический р-р
Простерилизуй!
Смешай.Дай.Обозначь. Для внутримышечного введения, 3-е отделение.
Ситуационная задача
Возьми: Раствора протаргола 1%-10мл
Дай. Обозначь. По 4 капли в каждую ноздрю 3 раза в день
Фармацевт отмерил в подставку 10 мл воды очищенной, добавил 0,1 протаргола, перемешал, после растворения вещества отфильтровал раствор во флаокн для отпуска. Оформил к отпуску: «Наружное» «Хранить в прохладном месте» «Хранить в защищенном от света месте». Оцените действия фармацевта. Напишите ППК
Билет №13
1. Возьми: Раствора формальдегида 25%- 150 мл
Цинка оксида 2,0
Смешай. Дай. Обозначь. Протирать кожу лица
2. Возьми: Раствора новокаина 5%- 100мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. Для внутривенного введения, 1-ое отделение.
Ситуационная задача
Возьми: Настоя корневищ с корнями валерианы 180мл
Кофеина-бензоата натрия 0,3
Настойки пустырника 5 мл
Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день
Фармацевт отмерил во флакон для отпуска 138 мл воды очищенной, добавил 6 мл раствора кофеина-бензоата натрия 1:20, настойку пустырника 5 мл, экстракт-концентрат валерианы жидкий 1:2. Оформил к отпуску: «Внутреннее» «Хранить в прохладном месте» «Хранить в защищенном от света месте», «Перед употреблением взбалтывать» Оцените действия фармацевта. Напишите ППК
Билет №14
1. Возьми: Настоя травы горицвета весеннего 120 мл
Барбитала натрия 2,0
Натрия бромида 1,0
Настойки пустырника 5 мл
Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день.
2. Возьми: Раствора тиосульфата натрия 30%- 200мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. Для подкожного введения, 1-ое отделение.
Ситуационная задача
Возьми: Раствора фурацилина 1:5000 – 200мл
Дай. Обозначь. Полоскать горло.
Фармацевт отмерил в подставку 200 мл воды очищенной, отвесил 0,04 фурацилина, взболтал, полученный раствор отфильтровал во флакон для отпуска. Оформил к отпуску: «Наружное» «Хранить в прохладном месте» «Хранить в защищенном от света месте». Оцените действия фармацевта. Напишите ППК
Билет №15
1. Возьми: Настоя корневищ с корнями валерианы 120 мл
Кофеина-бензоата натрия 0,5
Натрия бромида 1,0
Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день.
2. Возьми: Пилокарпина гидрохлорида 0.1
Раствора кислоты борной 1% -10мл
Простерилизуй!
Смешай. Дай. Обозначь. По 2 капли в левый глаз.
Ситуационная задача
Возьми: Фурацилина 0,02
Димедрола 0,2
Стрептоцида 0,3
Масла подсолнечного до 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. По 3 капли в обе ноздри. 3 раза в день
Фармацевт отвесил во флакон для отпуска стрептоцид, фурацилин, димедрол, затем отвесил в него масло подсолнечное, взболтал. Оформил к отпуску: «Наружное» «Хранить в прохладном месте» «Хранить в защищенном от света месте», «Перед употреблением взбалтывать» Оцените действия фармацевта. Напишите ППК
