- •Урок № 1
- •Часть I буквы «Алиф», «Ба», «Та»
- •Образцы написания
- •Изображение кратких гласных на письме. Огласовки
- •Образцы для чтения
- •Буквы «Нун», «Вав», «Йа»
- •Образцы для письма и чтения
- •Упражнения и задания
- •Часть II буквы «Даль», «Заль», «Ра», «Зай»
- •Образцы написания
- •Образцы для чтения
- •Изображение на письме отсутствия гласного звука. Удвоение согласного
- •Образцы написания
- •Образцы для чтения
- •Согласный «хамза»
- •Образцы для чтения и написания
- •Изображение на письме долгих гласных
- •Часть III буквы «Фа», «Каф», «Кяф», «Лям»
- •Образцы для чтения и письма
- •Слог. Ударение
- •Образцы для чтения
- •Имя существительное. Падеж и неопределенное состояние имени
- •В неопределенном состоянии
- •Упражнения и задания
- •Часть IV буквы «Ха», «Син», «Шин», «Та марбута»
- •Образцы написания
- •Образцы для чтения
- •Род имени существительного
- •Образцы для чтения
- •Именное предложение
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Урок № 2 лексическая тема: отношения между людьми
- •Часть I
- •Буквы «Мим», «Са», «،Айн», «Гайн»
- •Образцы для чтения и письма
- •Васлирование
- •Образцы для чтения и письма
- •Упражнения и задания
- •Часть II буквы «Сад», «Дад», «Та», «За»
- •Образцы написания
- •Образцы для чтения
- •Правописание «хамзы» в середине и в конце слова
- •Образцы для чтения и письма
- •Указательные местоимения в функции согласованного определения
- •Образцы для чтения и письма
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения и задания
- •Часть III буквы «Джим», «Ха», «Ха»
- •Образцы для чтения
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения
- •Упражнения и задания
- •Часть IV относительное прилагательное. Словосочетание с согласованным определением.
- •Образцы для чтения
- •Добавочные буквы в арабском языке
- •Образцы для чтения и письма
- •Лексико- грамматический комментарий
- •Упражнения и задания
- •Урок 3 лексическая тема: семья
- •Часть I
- •Личные местоимения двойственного и множественного числа
- •Слитные местоимения и их употребление с именем существительным
- •Образцы для чтения
- •Упражнения и задания
- •Часть II предлоги. Предложные конструкции
- •Образцы для чтения
- •Предложные словосочетания в именных предложениях
- •Упражнения и задания
- •Часть III слитные предлоги
- •Образцы для чтения и письма
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения и письма
- •Упражнения и задания
- •Часть IV состав арабского слова
- •Образцы для чтения и письма
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения и письма
- •Упражнения и задания
- •Урок 4 лексическая тема: я – студент. Учебные занятия
- •Часть I
- •Несогласованное определение
- •Образцы для чтения и перевода
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Часть II согласованное определение в составе идафы
- •Образцы для чтения
- •Лексико-грамматический комментарий склонение слов أب ، أخ в сопряженном состоянии
- •Упражнения и задания
- •Часть III арабский глагол
- •Спряжение правильных глаголов I породы в прошедшем времени. Масдар и причастия
- •Спряжение глагола فعل «делать» в прошедшем времени
- •Спряжение глагола فهم «понимать» в прошедшем времени
- •Образцы для чтения
- •Упражнения и задания
- •Часть IV согласование глагола-сказуемого с подлежащим
- •Лексико-грамматический комментарий образование наречий и их функции в предложении
- •Часть I
- •Множественное число имен существительных и прилагательных
- •Склонение имен мужского рода множественного числа
- •Склонение имен женского рода множественного числа
- •Образцы для чтения и перевода
- •«Разбитое» (ломанное) множественное число. Согласование имен во множественном числе
- •Урок V лексическая тема: краткие сведения об арабских странах
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Часть II имена с двухпадежным склонением
- •Образцы для чтения и перевода
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Часть III двойственное число имен существительных и прилагательных
- •Образцы для чтения и перевода
- •Сопряженное состояние имен во множественном и двойственном числе. Употребление их со слитными местоимениями
- •Склонение имен во множественном и двойственном числе
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Часть IV общие сведения о масдаре. Причастия действительного и страдательного залогов глаголов I породы
- •Образцы для чтения и перевода
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Урок VI лексическая тема: обычаи и традиции арабов
- •Часть I
- •Спряжение правильных глаголов I породы в настояще-будущем времени
- •Спряжение глагола I породы (а) فعل в настояще-будущем времени
- •Спряжение глагола I породы (у) كتب в настояще-будущем времени
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Часть II хамзованные глаголы I породы. Повелительное наклонение глаголов I породы
- •Спряжение глагола كتب в повелительном наклонении
- •Образцы для чтения и перевода
- •Спряжение глагола أكل в настояще-будущем времени
- •Повелительное наклонение
- •Спряжение глагола بدأ в прошедшем времени
- •Спряжение глагола بدأ в настояще-будущем времени
- •Повелительное наклонение
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Часть III «подобноправильные» глаголы I породы
- •Повелительное наклонение
- •Образцы для чтения и перевода
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Часть IV пустые глаголы
- •Повелительное наклонение
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Часть I
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Образцы для чтения и перевода
- •Часть II употребление слитных местоимений с глаголами
- •Образцы для чтения и перевода
- •Повелительное наклонение
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Часть III
- •Образцы для чтения и перевода
- •Употребление слитных местоимений с предлогами
- •Образцы для чтения и перевода
- •Упражнения и задания
- •Часть IV повелительно-запретительное наклонение
- •Образцы почерка рук’а
- •Дополнительные тексты текст № 1
- •Текст № 2
- •Текст № 3
- •Текст № 4
- •Текст № 5
- •Текст № 6
- •Текст № 7
- •Текст № 8
- •Текст № 9
- •Текст № 10
- •Текст № 11
- •Текст № 12
- •Текст № 13
- •Текст № 14
- •Текст № 15
- •Текст № 16
- •Текст № 17
- •Текст № 18
- •Словарь слова и выражения к уроку № I
- •Слова и выражения к уроку № II
- •Слова и выражения к уроку № III
- •Слова и выражения к уроку № IV
- •Слова и выражения к уроку № V
- •Слова и выражения к уроку № VI
- •Слова и выражения к уроку № VII
- •Содержание
- •Часть I
- •Часть I
- •Часть I
- •Часть 1
- •Часть I
- •Часть I
Образцы для чтения и письма
بو - أي - بين - أين - آب - آن - بدآ - يقرآن - زين - بين - أو - فوق - بيتي - دورك - بدوري - ديرنا - بنيت - ربيت - نويت - أتيت
Слог. Ударение
I. Слогообразующим элементом в арабском языке является гласный звук: сколько в слове гласных, столько и слогов. Слоги делятся на: краткие, долгие и сверхдолгие. Максимальное количество слогов в арабском слове обычно не превышает шести, а минимальное – один.
1. Краткий слог состоит из согласного и краткого гласного:
بت (ба-та); أ (’a); نبت (на-ба-та) - (Все эти слоги являются краткими).
2. Долгий слог состоит либо из согласного и долгого гласного, либо из согласного, краткого гласного и согласного:
بابا (ба:- ба:) ; بين (бэй – на)
(Все слоги, кроме слога [на] во втором слове, являются долгими).
3. Сверхдолгий слог состоит из согласного, долгого гласного и согласного:
أوروبا (’у: - ру:б - ба:)
(Слог /ру:б/ является сверхдолгим).
II. В двусложных словах ударение, независимо от типа слога, всегда падает на первый слог:
أنا (’а - на:); أنت (’ан – та)
В словах с тремя или большим количеством кратких слогов ударение падает на третий от конца слог:
برز ( ба - ри - за)
При наличии в слове долгого слога ударение падает на него:
أيار (’ай - йа: - ру); بنيت (ба - най - ту)
В словах с двумя долгими слогами главное ударение падает на второй долгий слог:
بيروت (бэй - ру:- ту)
Ударение в зависимости от изменения количества слогов в слове может перемещаться на соседний слог:
دنيا (дунь - йа:), но دنيانا (дунь - йа: - на:)
Следует учитывать, что правила ударения в некоторых словах арабского языка могут нарушаться.
Образцы для чтения
نانا - تينا - دبر - دبر - أذار - يريد - بنت - تبت - دبي - أراد - أدين - يدان - توابيت - تدابير - تبين - أبرز - أدنى - تركيا - أي - آب - يرى - ليلى - كلا - أل - أكل
Имя существительное. Падеж и неопределенное состояние имени
Традиционная арабская грамматика делит все слова на три группы: имя, глагол и частица. К именам относятся существительные, прилагательные, числительные, отглагольные имена. Все они имеют такие грамматические категории как род, число, падеж, состояние.
Неопределенность и падеж имен обозначается специальными знаками (огласовками), которые ставятся над последней буквой слова. Этими знаками являются:
1. «Танвин-дамма» (т.е. удвоенная дама) состоит из двух огласовок «дамма», одна из которых указывает на именительный падеж имени, а вторая – на его неопределенное состояние. Фонетически к звуку [ у] добавляется звук [н]:
[у] + [н] = [ ун]
На письме значок « танвин-дамма» изображается следующим образом:
- + - = -
2. «Танвин-кясра» (т.е. удвоенная кясра) состоит из двух огласовок «кясра», одна из которых указывает на родительный падеж имени, а вторая – на его неопределенное состояние. Фонетически к звуку [ и] добавляется звук [н]:
[и] + [н] = [ин]
На письме значок « танвин-кясра» изображается следующим образом:
- + - = -
3. «Танвин-фатха» (т.е. удвоенная фатха) состоит из двух огласовок «фатха», одна из которых указывает на винительный падеж имени, а вторая – на его неопределенное состояние. Фонетически к звуку [а] добавляется звук [н]:
[а] + [н] = [ан]
На письме значок « танвин-фатха» изображается следующим образом:
- + - = -
Обратите внимание:
Все имена, оканчивающиеся на согласный, в винительном падеже неопределенного состояния получают в конце букву «Алиф», которая выполняет исключительно графическую функцию, но обязательна для написания:
بيتا - وردا - اكلا
Примечание:
В арабском языке имеется ряд слов, которые не изменяются по падежам. К ним относятся:
1) личные местоимения, например: أنا، أنت
2) слова, имеющие окончания يا ــى ، или ا , например: أوروبا - بابا
- تركيا Турция ближний - أدنى
3) частицы, союзы, большинство предлогов, например: أو ، أي
СХЕМА ИЗМЕНЕНИЯ ПО ПАДЕЖАМ СЛОВА «ДОМ»
