7. Социальные функции политической культуры

Функции политической культуры вытекают из ее сущности и характеризуют ее значение в политической системе общества. Важнейшими из них являются следующие.

Познавательная функция - формирование у граждан необходимых общественно-политических знаний, взглядов, убеждений и политической компетентности.

Интегративная функция — достижение на базе обще­принятых политико-культурных ценностей согласия в рамках существующей политической системы и избранного обществом политического строя. Политическая культура формирует таким образом стабилизирующую основу политической жизни и способствует повышению эффективности управления.

Коммуникативная функция политической культуры позво­ляет установить связь между участниками политического процесса как "по горизонтали", так и "по вертикали" в соответствии с иерархией политической системы, а также транслировать эле­менты политической культуры от поколения к поколению и накапливать политический опыт.

С коммуникативной функцией политической культуры тесно связана функция обеспечения социального прогресса. Это означает, что политическая культура создает условия для эффективного развития политической системы и общества в целом.

Нормативно-регулятивная функция заключается в форми­ровании и закреплении в общественном сознании необходимых политических ценностей, установок, целей, мотивов и норм поведения. Как правило, они воплощаются в нормативных поли­тических решениях государства и позволяют эффективнее регули­ровать отношения в рамках политической системы со стороны государственных институтов и со стороны гражданского общества.

Воспитательная функция (функция политической социа­лизации) дает возможность сформировать личность, гражданина.

Данные функции политической культуры показывают, что применительно к политической системе общества политическая культура имеет тотальный характер. Она пронизывает всю совокупность отношений, складывающихся между участниками политического процесса

К важнейшим функциям относятся:

- нормативная, задающая субъектам определенные нормы и стандарты поведения;

- идентификации, раскрывающая потребность в понимании своей групповой принадлежности;

- ориентации, характеризующая стремление субъекта к смысловому отображению политических явлений, своих возможностей при реализации прав и свобод;

- адаптации, выражающая потребность субъекта в приспособлении к существующей политической среде и ее изменениям;

- интеграции, обеспечивающая субъекту возможность существования в рамках политической общности, сохранение целостности политической системы;

- социализации, характеризующая приобретение субъектом определенных политических знаний и навыков политического поведения;

- репродукции, способствующая производству данной системы политических отношений;

- коммуникации, обеспечивающая возможность взаимодействия субъектов и институтов власти на основе общепринятых терминов, символов и стереотипов.

8. Либерально-демократическая и тоталитарная модели политической культуры.

Определенному политическому режиму свойственно навязывать гражданам страны свои модели политической культуры, основными из которых являются либераль­но-демократическая и авторитарно-тоталитарная.

Либерально-демократическую модель характеризуют свобода, права человека, гражданское общество, парла­ментаризм, правовое государство, добровольное и созна­тельное политическое участие, плюрализм (многообра­зие) форм собственности, идеологий, мнений, т.е. все то, что принято называть демократией. Причем эти демокра­тические ценности не только декларируются, но и реали­зуются на практике.

Для авторитарно-тоталитарной модели свойствен­ны единая (общественная) собственность, единая идеоло­гия, неприятие плюрализма мнений и инакомыслия, дик­татура правящей партии, культ главы государства, государственное регулирование всех сфер общественной жизни, порядок любой ценой, принудительное участие в политической жизни. Права и свободы только провозгла­шаются, но в действительности не осуществляются.