- •М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
- •050103- Педагогика және психология
- •Пәннің оқу-әдістемелік кешені Курс – 3
- •Барлығы – 75 сағат Орал 2014 ж.
- •06.09.2014 Ж. №1 хаттама
- •2. Курс бағдарламасы (sillabus).
- •1.2 Пән туралы мәлімет
- •1 Кредит сағат
- •2 Кредит сағат
- •3Кредит сағат
- •4 Кредит сағат
- •Сабақтардың мазмұны мен кестесі
- •1 Апта.
- •5 Кредит сагат
- •6 Кредит сағат
- •7 Кредит сағат
- •8 Кредит сағат
- •9Кредит сағат
- •10 Кредит сағат
- •11 Кредит сағат
- •12 Кредит сағат
- •13 Кредит сағат
- •14 Кредит сағат
- •15 Кредит сағат
- •16 Кредит сағат
- •17 Кредит сағат
- •18 Кредит сағат
- •19 Кредит сағат
- •20 Кредит сағат
- •21 Кредит сағат
- •22 Кредит сағат
- •23 Кредит сағат
- •25 Кредит сағат
- •26 Кредит сағат
- •27 Кредит сағат
- •28 Кредит сағат
- •10 Апта
- •29 Кредит сағат
- •30Кредит сағат
- •32 Кредит сағат
- •33 Кредит сағат
- •34 Кредит сағат
- •35 Кредит сағат
- •36 Кредит сағат
- •13 Апта
- •37 Кредит сағат
- •38 Кредит сағат
- •39 Кредит сағат
- •40 Кредит сағат
- •41 Кредит сағат
- •42 Кредит сағат
- •43 Кредит сағат
- •44 Кредит сағат
- •Әдебиеттер:
- •43 Кредит сағат
- •3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі).
- •Топтық психотерапия, топтық психокоррекция, топтық тренинг ұғымдарының ара қатынасы
- •Психологиялық тренинг және оның негізгі парадигмалары
- •1. Топтық психологиялық жұмыс формасының түрлері
- •2. Тренинг түрлері
- •9Кредит сағат
- •1. Топтық тренингтер
- •2. Өзіне-өзі сенімділігін қалыптастыру тренингі
- •3. Жағымды эмоционалды қалыптастыру тренингтері
- •1. Үндемей тыңдай білу дағдысын қалыптастыру.
- •3. Контр переносты талдау дағдысын қалыптастыру.
- •4. Еркін ассоциалар.
- •6. Трансфера
- •28 Дәріс тақырыбы: Тренинг имиджі және тренингке деген қарым-қатынас.
- •6.Семинар (практикалық) сабақтардың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •10. Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі. (қарастырылмаған)
- •11. Студенттердің оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары
- •12.Оқу сабақтарын бағдарламалық және мультимедиялық қолдау.
- •13. Пән бойынша арнайы аудитория және кабинеттер тізімі.
- •1. 403,404,405,415,418,410 Аудитория
30Кредит сағат
Семинар 10.
Тақырыбы:Тренинг топтарының негізгі түрлері мен класификациясы
1.Мінез құлық бағыты
2.Гештальт бағыты
3.Аналитикалық бағыт
4.Трансактілі талдау бағыты
5.Психодраммалық бағыт
ОЖСӨЖ -14 мазмұны:
Орындауды бағалау критериилері
Қатынастар мен бағдарлар.
Шарттарды анықтау.
СӨЖ -14 мазмұны:
1. Қарсыласу және қарсыласуға талап.
Әдебиеттер:
Ясвин В.А. Методические основы тренинга для педагогов – М., 2001г.
Р.Бакли, Д.Кейпл. Теория и праактика тренинга. «Питер», 2002.
Практикум по социально-психологическому тренингу, Санкт-Петербург, 2000.
Большаков Ю.В.Психотрениг М.1994. 313 с
Вачков И.В.Основы технологии группового тренинга. «Ось» 1999
Зайцева Т.В. Процесс тренинга и личностная динамика участников//СПБ.; М., 2002г
11 апта
31 кредит сағат
№21 дәріс
Дәрістің тақырыбы: Топтық тренингтің принциптері, ережелері .
1 Топтық тренингтің принциптері
2 Білім беру жүйесінде тренингті пайдалану
ОЖСӨЖ-6 мазмұны:
Тұлғаның когнитивті аспектісі
Тұлғаның эмоционалды аспектісі
Тұлғаның мінез-құлықтық аспектісі.
СӨЖ-6 мазмұны:
Социометриялық картаны қолданудың мәні
Әдебиеттер:
1. О. Горбушина «Психологический тренинг» М-2007ж
2.Р.Бакли, Д.Кейпл. Теория и праактика тренинга. «Питер», 2002.
3.Практикум по социально-психологическому тренингу, Санкт-Петербург, 2000.
4.О. Горбушина «Психологический тренинг» М-2007ж
5. А.Г. Каменюкин, Д.В. Ковпак «Антистресс-тренинг» М-2008 .
6.Лесли Рай» развития навыков эффктивного общения» М-2002ж.
7.Д.М. Рамендик « Тренинг личностного роста» М-2008ж.
8.Е.И. Крукович» Тренинг уверенности» Минск-2001ж.
32 Кредит сағат
№22 дәріс
Тақырыбы: Топтық тренингті ұйымдастыру аспектілері.
1 Тренингке дайындық
2Тренингтік кеңістікте ұйымдастыру жолдары.
3Топтық психологиялық тренингті ұйымдастыру жағдайы
ОЖСӨЖ 13 мазмұны:
Тренинг өткізілетін бөлмені ұйымдастыру ерекшеліктері.
Техникалық-гигиеналық талаптар
СӨЖ 13 мазмұны:
Тренинг топтарына сипаттама беріңіз.
Әдебиеттер:
1. О. Горбушина «Психологический тренинг» М-2007ж
2.Р.Бакли, Д.Кейпл. Теория и праактика тренинга. «Питер», 2002.
3.Практикум по социально-психологическому тренингу, Санкт-Петербург, 2000.
4.О. Горбушина «Психологический тренинг» М-2007ж
5. А.Г. Каменюкин, Д.В. Ковпак «Антистресс-тренинг» М-2008 .
6.Лесли Рай» развития навыков эффктивного общения» М-2002ж.
7.Д.М. Рамендик « Тренинг личностного роста» М-2008ж.
8.Е.И. Крукович» Тренинг уверенности» Минск-2001ж.
33 Кредит сағат
Семинар 11.
Тақырыбы;Тренингті негізгі бағыттары
1.Денеге бағытталған терапия
2.Нейролингвистикалық бағыт
ОЖСӨЖ-20 мазмұны:
Субьективті шындықты белсенді іздеу.
СӨЖ-20 мазмұны:
1.Ритуалдар мен мифологияның байланысы.
2.Ритуалдар және психиканың бейсаналы механизмдері.
Әдебиеттер:
Ясвин В.А. Методические основы тренинга для педагогов – М., 2001г.
Р.Бакли, Д.Кейпл. Теория и праактика тренинга. «Питер», 2002.
Практикум по социально-психологическому тренингу, Санкт-Петербург, 2000.
Большаков Ю.В.Психотрениг М.1994. 313 с
Вачков И.В.Основы технологии группового тренинга. «Ось» 1999
Зайцева Т.В. Процесс тренинга и личностная динамика участников//СПБ.; М., 2002г
12-апта
