Тема 6.2 Живопись головы человека с натуры в технике гризайль

Самостоятельная работа: выполнить этюд головы человека в технике гризайль

Задачи: 1. передать объем с цельным тональным решением;

2. проработать детали лицевой части головы натурщика.

Форма контроля:

1. анализ результатов практических работ;

2. самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся

Материал по выбору: акварель теплых телесных тонов, акварельная бумага - а3; акрил, холст (картон) – а3. Инструменты: кисть беличья круглая № 8, № 3. Синтетические кисти № 5 – 20;

Рекомендации к выполнению:

1. Выполнить работу на формате А3 – 1 шт.

2. Найти композиционный центр.

3. Выявить тональные отношения.

Этапы работы:

1. Наметить общий объем головы и шеи, сверяя движение и общие пропорции по серединной (или профильной) линии, проходящей через середину лба, переносицы, основание носа и подбородка. С помощью осей наметить линию глаз, бровей и надбровных дуг, нижнего основания носа, разрез губ, положение уха. Выполнить конструктивное построение большой формы головы по опорным точкам черепа. Наметить парные формы головы, а также нос, рот, с учетом перспективных сокращений, пропорций и характера движения всей головы.

2. Выполнить прорисовку деталей лица. Сделать первую прокладку светотени. Выстроить собственные и падающие тени. Определить тональные отношения между освещенными и затененными частями головы; головы и фона.

3. Проработать светотеневые переходы от света к тени. Обобщить детали.

Тема 6.3 Живописное исполнение краткосрочных этюдов головы

Самостоятельная работа: написать краткосрочные этюды головы человека при различных освещениях.

Задачи: 1. изучить методику работы над краткосрочными этюдами головы человека при различном освещении;

2. определить цветовые отношения при написании портрета. Определить красочные оттенки лица. Пролепить цветом форму головы человека живой модели. Передать объем, материал, пространство, условие освещенности.

Форма контроля: 1. анализ результатов практических работ; 2. самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся

Материал по выбору: гуашь, бумага – А3;

акрил, холст (картон) – А3

Инструменты: синтетические плоские кисти № 5 - 20.

Рекомендации к выполнению: Подробные рекомендации по методике изображения краткосрочных этюдов головы при разном освещении можно найти в следующей книге: Визер, В.В. Живописная грамота. Основы портрета [Текст]/ В.В. Визер. – СПб.: Питер, 2006.

Тема 6.4 Живопись головы натурщика

Самостоятельная работа: написать краткосрочные этюды людей разного пола и возраста

Задачи: 1. передать цветом большую форму головы;

2. найти методом сравнения цветовое звучание светлых мест, теней, полутонов и отношения головы к фону.

Форма контроля: 1. анализ результатов практических работ;

2. самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся.

Материал: по выбору студента – акварель, гуашь, бумага, картон – А3.

Инструменты: беличьи и синтетические плоские кисти № 3 - 20.

Рекомендации к выполнению:

1. выбрать 5 натурщиков разного пола и возраста;

2. подобрать портреты моделей с хорошо обозначенными скулами, лобными буграми, краями нижней челюсти, глазными впадинами, конструктивно ясным устройством надпереносья;

3. соблюдать этапы работы над изображением головы натурщика;

4. передать освещение, положение головы и характер натурщика;

Этапы работы: см. тему 6.1.