Тема 1.3. Локальный цвет

Самостоятельная работа: 1.выполнить упражнения на нахождения локальных цветов;

2.Создать шкалы не менее двадцати оттенков к каждому осеннему листу

Задачи: 1. активизировать зрительное восприятие цвета;

2.выявить локальные цвета.

Форма контроля:

1. анализ результатов практических работ;

2. самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся

Материал: акварель, акварельная бумага – А3; гуашь, бумага – А3

Инструменты: беличьи кисти № 3, 8; плоские синтетические кисти № 3 - 12.

Рекомендации к выполнению:

1. наклеить три осенних листа различных по форме и цвету на лист бумаги;

2. скопировать осенние листы;

3. найти локальный цвет осенних листов;

4. выполнить цветовые растяжки локальных осенних листьев на этом же листе бумаги;

5. в каждой растяжке должно быть не менее двадцати градаций оттенков цвета;

6. слой краски должен быть прозрачным;

7. аккуратно оформить работу.

Тема 1.4. Живописный рефлекс

Самостоятельная работа: 1. выполнить упражнение на выявления рефлекса: изобразить один предмет (фрукт, кружку) на драпировках разного цвета (4 шт.);

2. выполнить зарисовку двух предметов быта с использованием объѐмной лепки цветом.

Задачи:

1.изучить изменение цвета предмета под воздействием окружающей среды и верно передать живописный рефлекс;

2. передать живописные отношения локальных цветов натуры на основе цветовой рефлексной взаимосвязи.

Форма контроля:

1. анализ результатов практических работ;

2. самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся.

Материал: акварель, акварельная бумага – А3; гуашь, бумага – А3

Инструменты: беличьи кисти № 3, 8; плоские синтетические кисти № 3 - 12.

Рекомендации к выполнению:

1. разделить лист бумаги (формат А3) на 6 частей;

2. изобразить один и тот же предмет в каждой части листа на драпировках разного цвета (теплого, холодного, нейтрального, сближенного, контрастного и т.п.);

3. закомпоновать предмет вместе с тенью в заданном формате;

4. определить локальные цвета предмета и драпировок;

5. проанализировать цветотональные отношения предмета и драпировки;

6. найти цвет тени и обозначить рефлексы через локальный цвет;

7. аккуратно оформить работу.

Тема 1.6 Влияние света на цвет

Самостоятельная работа:1.составить таблицу изменения цвета на свету и в тени при влиянии различных видов освещения;

2. написать этюд натюрморта при контражурном освещении.

Задачи: 1. изучить и проанализировать влияние освещения на форму и цвет предмета в пространстве при различных видах освещения;

2. передать живописные отношения светотеневого и цветового построения формы, обусловленных характером освещения

Форма контроля:

1. анализ результатов практических работ;

2. самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся

Материал: акварель, акварельная бумага – А3; гуашь, бумага – А3

Инструменты: беличьи кисти № 3, 8; плоские синтетические кисти № 3 - 12.

Рекомендации к выполнению:

1. Составить таблицу изменения цвета на свету и в тени при влиянии различных видов освещения на бумаге – А3.

Для выполнения таблицы:

1. определите вид освещения и нанесите цвет освещения в первый столбик;

2. определите локальный цвет предмета и нанесите цвет в 3-тью колонку;

3. смешайте цвет света и локальный цвет и нанесите во вторую колонку;

4. определите цвет тени и смешайте его с локальным цветом и нанесите в последнюю колонку

Вид освещения	Изменение локального цвета на освещенных участках	Локальный цвет	Изменение локального цвета в тени

2. Написать этюд натюрморта при контражурном освещению

Рекомендации к выполнению:

1. поставить натюрморт из 2-3 предметов на подоконнике;

2. выполнить детальный рисунок натюрморта;

3. выполнить первую прокладку локальных цветов предметов и драпировки. Цвет составить на палитре с использованием белил;

4. проработать и уточнить детали светлым по темному и темным по светлому.

5. учитывать влияние света на цвет;

6. завершить работу

7. работу оформить аккуратно.

Примечание: естественный свет придает предметам мягкие очертания без резких контрастов или отражений. На свету цвет предметов холоднее, в тени – теплее.

Контражурное освещение (подсветка сзади). При подсветке сзади объем и цвет предметов трудно разглядеть. Такой тип освещения используется для усиления контрастов, так как оно похоже на освещение во время захода и заката солнца. Оно идеально в сочетании с боковым освещением для изображения стеклянных предметов, поскольку усиливает ощущение прозрачности даже на затененных поверхностях.

Вы можете воспользоваться конспектом лекции и мультимедийной презентацией по данной теме: «Влияние света на цвет»; Шашков, Ю.П.Живопись и ее средства [Текст]: Учебное пособие для вузов/Ю.П. Шашков.- М: Академический Проект: Трикста, 2006.; Кирцер, Ю.М. Рисунок и живопись [Текст]: учеб. пособие/ Ю.М. Кирцер. - 6-е изд., стер. — М.: высш. шк., 2005.