Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Индивидуальные задания по Аналитической геометрии.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Индивидуальное задание № 25

Найдите уравнения прямолинейных образующих поверхности второго порядка Ф, проходящих через точку МФ, если:

  1. Ф: , M(5; 2; 1).

  2. Ф: 9x2 – y2 – 6z = 0, M(2; 0; 6).

  3. Ф: x2 + 25y2 – z2  1 = 0, M(3; ; 3).

  4. Ф: x – y2 + 25z2 = 0, M(0; 5; 1).

  5. Ф: 36x2 + y2 – 4z2  4 = 0, M(1; 2; 3).

  6. Ф: 2x + y2  4z2 = 0, M(0; 8;  4).

  7. Ф: 4x2y2 + z2  4 = 0, M(2; 4; 2).

  8. Ф: x2  2y – 25z2 = 0, M(5; 0; 1).

  9. Ф: x2 + y2 – 25z2  25 = 0, M(3;  4; 0).

  10. Ф: x2  4y – 4z2 = 0, M(2; 1; 0).

  11. Ф: x2 + y2 – 9z2  9 = 0, M(3; 3; 1).

  12. Ф: 2x + 9y2z2 = 0, M(8; 1; 5).

  13. Ф: x2y2 + 4z2  9 = 0, M(3; 4; 2).

  14. Ф: 4x2  2y – z2 = 0, M(1; 6; 4).

  15. Ф: 25x2 + y2 – z2  9 = 0, M(1; 0;  4).

  16. Ф: 9x2 – 9y2 + z = 0, M(3; 3; 0).

  17. Ф: x2y2 + 25z2  9 = 0, M(0;  4; 1).

  18. Ф: 4x2 + y – z2 = 0, M(1; 5; 3).

  19. Ф: , M(1; 3; 2).

  20. Ф: , M(2; 1; 3).

  21. Ф: , M(4; 3; 0).

  22. Ф: , M(5; ; 0).

  23. Ф: x2  25y2  9z2 = 1, M(2 ; 0; 1).

  24. Ф: 2x – y2 + z2 = 0, M(0; 1; 1).

  25. Ф: 4x2y2z2 + 9 = 0, M(1; 2; 3).

  26. Ф: 4x2y2 + z = 0, M(3; 6; 0).

  27. Ф: x2 + 25y2z2  9 = 0, M(0; 1; 4).

  28. Ф: x2y2  16z = 0, M(5; 3; 1).

  29. Ф: 9x2  9y2 + z2 – 9 = 0, M( ; 0; 1).

  30. Ф: x2y2  2z = 0, M(2; 0; 2).

Вариант 31

Ф: 2x2  5y – 4z2 = 0, M( ; 0; 1).

Решение. Преобразуем уравнение поверхности Ф так, чтобы в левой и правой частях стояли произведения: 2x2 – 4z2 = 5y; . Тогда первое семейство прямолинейных образующих задается системой: где 1, 1 – действительные числа, не равные нулю одновременно.

Второе семейство прямолинейных образующих задается системой: где 2, 2 – действительные числа, не равные нулю одновременно.

Найдем уравнение прямолинейной образующей из первого семейства, проходящей через точку М. Для этого подставим сначала координаты точки М в уравнения системы I:

Подставим найденное значение 1 в уравнения системы I:

I:

Заметим, что 10 (если бы 1 = 0, то 1 и 1 были бы равны 0 одновременно). Разделим обе части этих уравнений на 1:

Получили уравнение искомой прямолинейной образующей первого семейства:

Найдем уравнение прямолинейной образующей из второго семейства, проходящей через точку М.

Заметим, что 2  0 (если бы 2 = 0, то 2 =  0 = 0). Разделим обе части этих уравнений на 2:

Получили уравнение искомой прямолинейной образующей второго семейства:

Ответ: и

Рекомендуемая литература Основная

  1. Атанасян Л.С., Базылев В.Т. Геометрия. В 2-х частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 1986.

  2. Атанасян Л.С. Геометрия. Часть 1. – М.: Просвещение, 1973.

  3. Атанасян Л.С., Атанасян В.А. Сборник задач по геометрии. Часть 1. – М.: Просвещение, 1973.

  4. Базылев В.Т., Дуничев К.И., Иваницкая В.П. Геометрия. Часть 1. – М.: Просвещение, 1974.

  5. Базылев В.Т. и др. Сборник задач по геометрии. – М.: Просвещение, 1980.

  6. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям по курсу "Геометрия". Часть 1. Аналитическая геометрия. – Глазов, 1995.

  7. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям по курсу "Геометрия". Часть 2. Аналитическая геометрия. – Глазов, 1995.