- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ. И. Сәтбаев атындағы қазақ ұлттық техникалық университеті
- •«Жерасты кен қазу жұмыстарын жүргізудің арнайы сұрақтары»
- •5В070700 - «Тау–кен ісі» мамандығына арналған
- •1 Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.3 Пререквизиттері:
- •1.4 Постреквизиттері:
- •1.5 Пәннің қысқаша мазмұны
- •1.6 Тапсырмалардың тізімі мен түрлері және оларды орындау кестесі
- •8. Юсупов х. А., Кабетенов т. Определение линии наименьшего сопротивления скважинных зарядов. Вестник Жезказганского университета имени о. А. Байконурова № 2, 2004. С. 78-80.
- •1.7 Әдебиеттер тізімі
- •1.8 Білімді бақылау және бағалау
- •1 Модуль бойынша бақылау жүргізу үшін сұрақтар:
- •2 Модуль бойынша бақылау жүргізу үшін сұрақтар:
- •1.9 Курстың саясаты мен процедурасы
- •Негізгі таратылатын материалдар мазмұны
- •1.2. Бұрғыаттыру жұмыстарының негізгі көрсеткіштері
- •2 Дәріс. Тарамды ұңғымалар жинағының параметрлерін анықтау
- •3 Дәріс. Тарамды ұңғымалар жинағының толық оқталмау коэффициентін анықтау
- •5 Дәріс. Тазарта қазу жұмыстарын жүргізу кезінде а. Н. Ханукаев әдістемесі бойынша кідіртпелі уақыт аралығының оңтайлы шамасын есептеу.
- •6 Дәріс. Қатар және тарам аралығындағы оңтайлы кідіртпелі уақытты анықтау.
- •7 Дәріс. Ұңғымалық оқтамдар атылысының теріс нәтижелері және олардың алдын алу тәсілдері.
- •8 Дәріс. Лақтырысты және түсірілгі атылысы, шоғырлаған қопсыту оқтамдарының атылысы кезінде жыныс кесектерінің ұшуы бойынша қауіпсіз қашықтық.
- •9 Дәріс. Атылыс кезінде сейсмикалық қауіпсіз қашықтықты анықтау
- •10 Дәріс. Тар, қиын жағдайларда аттыру жұмыстары
- •11 Дәріс. Соққылық ауа толқындары әсерінің құрылыстар мен ғимараттар үшін қауіпсіз қашықтығы
- •Қорғалынатын нысаннан берілген қашықтықта орналасқан аз қоймасының сиымдылығын анықтау
- •12 Дәріс. Сыртқы және ұңғымалық (шпурлық) оқтамдардың атылысы кезінде, соққылық ауа толқындарының әйнек, терезелерге әсерінің қауіпсіз қашықтығы
- •13 Дәріс. Дүмпудің (детонация) берілуі бойынша қауіпсіз қашықтығын анықтау
- •Дүмпу берілуі бойынша қауіпсіз қашықтықты анықтау
- •14 Дәріс. Найзағай тартқыштың қорғау аумағы. Сырықты найзағай тартқыш
- •Жеке (одиночный) сырықты найзағай тартқыштың қорғау аумағын есептеуге мысалдар
- •14.2 Сурет. 1-найзағай тартқыш; 2-қорғалынатын құрылыс.
- •Қос сырықты найзағай тартқыш
- •Атылыс материалдары қоймасының қос сырықты найзағай тартқышының қорғау аумағын есептеу
- •15 Дәріс. Желдетіс жоспарларын жасау нұсқаунамасы.
- •2.3 Практикапық сабақтардың, жоспары
- •1 Тақырып. Бұрғыаттыру жұмыстарының негізгі көрсеткіштері.
- •2 Тақырып. Тарамды уңғымалар жинағының параметрлерін анықтау.
- •3 Тақырып. Тарамды ұңғымалар жинағының толық оқталмау коэффициентін анықтау.
- •4 Тақырып. Жыныстардың жеке дара (отдельных) кесектерінің ұшуы бойынша қауіпті аумақтарын анықтау.
- •5 Тақырып. Тазарта қазу жұмыстарын жүргізу кезінде аралықтың (интервала) оңтайлы шамасын есептеу
- •6 Тақырып. Ұнғыманың қатары жоне тарамдары арасындағы оңтайлы кідіртпе уақытын анықтау.
- •7 Тақырып. Ұцғымалық оқтамдар атылысының теріс нәтижелері және олардың алдын алу.
- •8 Тақырып. Соққылық ауа толқындары әсерінің құрылыстар мен ғимараттар ұшін қауіпсіз қашықтығы.
- •9 Тақырып. Аттыру жұмыстарында сейсмикалық қауіпсіз қашықтықты аныктау. Тапсырма:
- •10 Тақырып. Тар жағдайларда аттыру жұмыстары.
- •11 Тақырып. Соққылық ауа толқындары өсерінің құрылыстар мен ғимараттар үпгін қауіпсіз қашыктығы
- •12 Тақырып. Сыртқы және ұнғымалық (шпурлық) қопсытушы оқтамдардың атылысы кезінде, соққылық ауа толқындарьшың әйнек, терезелерге әсерінің қауіпсіз қашықтығыв анықтау.
- •13 Тақырып. Дүмпудің берілуі бойынша қауіпсіз қашықтықгы анықтау Тапсырма.
- •14 Тақырып. Найзағай тартқыштардың қорғау аумағы.
- •15Тақырып. Желдетіс жоспарларын құру нұсқаунамасы. Тапсырма.
- •2.4 Оқытушының жетекшілігімен орыядалатын студенттердіқ өзіндік жумыстары бойынша откізілетін сабақтардын жоспары (соөж) Тапсырма.
- •1 Тақырып. Бұрғыаттыру жұмыстарының негізгі көрсеткіштері.
- •2 Тақырып. Уатылған кенді жеткізу және толтырмалау процесі.
- •3 Тақырып. Тарамды ұңғымалар жинағының толық оқталмау коэффициентін анықтау.
- •4 Тақырып. Жыныстардың жеке дара (отдельных) кесектерінің ұшуы бойынша қауіпті аумақтарын анықтау.
- •5 Тақырып. Тазарта қазу жұмыстарын жүргізу кезінде аралықтың (интервала) оңтайлы шамасын есептеу
- •7 Тақырып. Ұңғымалық оқтамдар атылысының теріс нәтижелері және олардың алдын алу.
- •8 Тақырып. Соққылық ауа толқындары әсерінің құрылыстар мен ғимараттар үшін қауіпсіз қашықтығы.
- •9 Тақырып. Аттыру жұмыстарында сейсмикалық қауіпсіз қашықтықты анықтау.
- •10 Тақырып. Тар жағдайларда аттыру жұмыстары.
- •11 Тақырып. Соққылық ауа толқындары әсерінің құрылыстар мен ғимараттар үшін қауіпсіз қашықтығы
- •12 Тақырып. Сыртқы және ұңғымалық (шпурлық) қопсытушы оқтамдардың атылысы кезінде, соққылық ауа толқындарының әйнек, терезелерге әсерінің қауіпсіз қашықтығын анықтау
- •13 Тақырып. Дүмпудің берілуі бойынша қауіпсіз қашықтықты анықтау
- •14 Тақырып. Найзағай тартқыштардың қорғау аумағы.
- •15 Тақырып. Желдетіс жоспарларын құру нұсқаунамасы.
- •2.4 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары (соөж)
- •2.5 Студенттердің өздік жұмыстары бойынша сабақ жоспары (сөж)
- •2.6 «Жерасты тау-кен жұмыстарының арнайы сұрақтары» пәні бойынша өздік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •Тест сұрақтардың дұрыс жауабының паспорты
- •2.7 Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •Глоссарий
1.8 Білімді бақылау және бағалау
3 кесте
Бақылау түрлеріне қарай рейтингтік балдарды бөлу
№
|
Қорытынды бақылау түрі |
Бақылау түрлері |
% |
1 |
Емтихан |
Қорытынды бақылау |
100 |
Аралық бақылау |
100 |
||
Ағымдық бақылау |
100 |
4 кесте
Оқу процесінің күнтізбелік кестесі
«Жерасты тау-кен жұмыстарының арнайы сұрақтары» пәні бойынша
Апталар |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Бақылау түрлері |
П1 |
П2 |
П3 |
П4 |
П5 |
П6 |
АБ П7 |
П8 |
П9 |
П10 |
П11 |
П12 |
П13 |
П14 |
АБ П15 |
Апталық бақылау |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
10 2 |
Бақылау түрлері: П – практикалық жұмыс, АБ – аралық бақылау,
Қорытынды бақылау түрі – Емтихан – 40 балл.
Студент жалпы ≥30 рейтинг балы есебімен қорытынды бақылауға жіберіледі. Қорытынды бақылауға ≥20 балл жинаған жағдайда ғана өткізілді деп есептелінеді.
кесте
Студенттердің білімдерін бағалау
Баға |
Әріптік эквивалент |
Рейтингтік балл, % |
Балмен |
Өте жақсы |
А |
95-100 |
4 |
А- |
90-94 |
3,6 |
|
Жақсы |
В- |
85-89 |
3,4 |
В |
80-84 |
3,2 |
|
В- |
75-79 |
3,0 |
|
Қанағаттанарлық |
С+ |
70-74 |
2,8 |
С |
65-69 |
2,6 |
|
С- |
60-64 |
2,4 |
|
D+ |
55-59 |
2,2 |
|
D |
50-54 |
2,0 |
|
Қанағаттанарлықсыз |
F |
0-49 |
0 |
Модуль және аралық аттестация бойынша бақылау жүргізуге арналған сұрақтар тізімі
1 Модуль бойынша бақылау жүргізу үшін сұрақтар:
1. Бұрғы аттыру жұмыстарының қандай параметрлерін білесіз және олар қалай анықталады?.
2. Ұңғымаы оқтамдарды атттыру кезінде, жыныстың жеке дара кесектерінің ұшуы бойынша қауіпті аумақ қалай анықталады?
3. Ұңғымалы оқтамдарды атылысының теріс нәтижелерін анықтаудың қандай белгілері бар және атылыстың теріс нәтижелерін алдын алудың қандай әдістерін білесіз?
4. Шоғырланған оқтам деген не және оның қолдану шарттары қандай?
5. Ыдыратынды оқтам деген не және оның қолдану шарттары қандай?
6. ҚҚС деген не және оған сипаттама беріңіз?
7. Есептік қарысу сызығы (ЕҚС) дегеніміз не?
8. Ұңғымалы оқтамдарды сериалы аттыру кезінде, ҚҚС қандай формулалармен анықталады? Мысалдар келтіріңіз.
9. Табанасты қарысу сызығын (Т.Қ.С) анықтауға мысалдар келтіріңіз?
10. Жыныстың жеке дара кесектерінің ұшып шашырауын анықтау кезінде, қауіпті аумақ телімінің (учаскесінің) шекарасынан аттырылатын телімнің асып түсуі қандай формуламен анықталады?
11. Параметрлі а, ηзар, ηзаб , айнымалы ал диаметрлері бірдей ұңғымалық оқтамдарды аттыру кезінде қауіпсіз қашықтық қалай есептеледі?
12. Егер, аттырылатын телім жыныстарының бекемдігі (беріктілігі) әр түрлі болып келсе rраз қалай анықталады?
13. Қауіпті аумақтың қашықтығын анықтау кезінде, бұрғы аттыру жұмыстарын жүргізу процесіндегі ұңғымалық оқтамдарды аттыру параметрлерінің ауытқуы қандай және қалай?
14. Ұңғымаларды аттыру кезінде эквивалентті диаметр қалай анықталады?
15. Параметрлері әртүрлі оқтамдар тобын (сериясын) аттыру дегенді қалай түсінесіз?
16. Параметрлері әртүрлі оқтамдар тобын (сериясын) аттыру кезінде, бастапқы шама ретінде қандай параметрлер алынады?
17. n ≤ 2 және n > 2 болса, жыныс кесектерінің ұшуының ең жоғарғы биіктігі неге тең?
18.Келтірілген формулаларға салыстырмалы талдау жасаңыз, олардың артықшылығы мен кемшілігін атап көрсетіңіз?
19. Мына формуланың физикалық мәнін, мағынасын түсіндіріңіз?
20. Келтірілген формула бойынша, ηзаб және басқада да тұрақты параметрлерге байланысты, графикалық түрде rраз салыңыз?
21. Келтірілген формуланы ұңғыманың ұзындығы мен диметрі, АЗ тығыздығы, кертпештің биіктігі арқылы түрлендіріңіз және t = f (l, d, ρ, m,H) графигін салыңыз. Алынған тәуелділіктің физикалық мәнін, мағынасын түсіндіріңіз?
22. Келтірілген формула бойынша алынған мән, қандай жағдайда оңтайлы болатындығын түсіндіріңіз?
