- •1. Актуальность занятия
- •2. Цель занятия
- •3. Вопросы для самостоятельной подготовки студентов.
- •4. Требования рабочей программы
- •План проведения занятия.
- •Основная литература.
- •4. Какие факторы внутренней среды помещений могут вызвать аллергические реакции?
- •5. Укажите правильные ответы:
- •6. Какие из перечисленных гигиенических требований предъявляются ко всем видам продовольственного сырья?
- •7. Укажите, какие органы и ткани являются основными депо для ванадия.
- •Дополнительная литература.
- •Приложение№ 1
- •Вариант 1.
- •8. Перечислите факторы, определяющие степень радиоактивного загрязнения:
- •Вариант 2.
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 3.
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 4.
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 5
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 6
- •8. Какие из перечисленных ксенобиотиков относятся к группе веществ наиболее опасных загрязнителей пищевых продуктов?
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 7
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 8
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 9
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 10
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 11
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 12
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 13
- •Контрольное задание к итоговому занятию по экологии Вариант 14
- •Приложение № 2 Теоретический вопрос и ситуационная задача.
- •1 Вариант.
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант.
- •6 Вариант
- •7 Вариант
- •8 Вариант
- •9 Вариант
- •10 Вариант.
- •11 Вариант
- •12 Вариант
- •13 Вариант
- •14 Вариант
- •Эталоны ответов
План проведения занятия.
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Время (мин) |
1.Организационный момент |
Отметка присутствующих |
Мобилизация внимания студентов |
1 |
2. Вводное слово преподавателя |
Определение: - темы занятия - цели занятия |
Создание мотивации значимости контроля знаний студентов по вопросам медицинской экологии |
4 |
3.Контроль исходного уровня знаний. |
Проведение тестового контроля.
|
Оценка уровня подготовки студентов к проведению итогового занятия по теме. |
10
|
4. Индивидуаль-ный опрос студентов по вопросам контролирующих заданий. |
Каждое индивидуальное контролирующее задание содержит один теоретический вопрос и одну задачу по медицинской экологии. Всего для проведения итогового занятия разработано 14 вариантов контролирующих заданий. Вопросы, предложенные в заданиях, рассмотрены в лекционном курсе и на практических занятиях по медицинской экологии Перечень контролирующих вопросов для подготовки к итоговому занятию размещён заранее на стенде учебной информации для студентов. Ответ на теоретический вопрос должен содержать основные концептуальные положения темы. Задача должна быть решена в соответствии с требованиями, приведенными в методических указаниях кафедры по теме занятия. |
Оценка знаний студентов по изучаемому разделу («Медицинская экология»). Оценка умения студентов решать ситуационные задачи по медицинской экологии. |
70 |
5. Заключение. |
Подведение итогов занятия. |
Оценка степени усвоения материала по теме «Медицинская экология». |
5 |
Основная литература.
Биология: Учебник для студентов мед. спец. Вузов: В 2-х кн. Кн.1/ Под ред. В.Н. Ярыгина. – 8-е изд. – М.: Высш. Школа, 2006. – 431 с. – ISBN 5-06-004588-9.
Чебышев Н.В. Биология: Учеб. пособие для студентов мед. вузов и последип. образ. Врачей / Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринева. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 415с. – ISBN 978-5-9704-0553-6.
Коробкин В.И. Экология: Учебник для студентов вузов / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. – 10-е изд. – Ростов н/Д:Феникс, 2006. – 571с. – (Высшее образование). – ISBN 5-222-08732-8.
Экология человека: Учебник для студентов вузов, обучающ. по направлению подготовки «Биология» и спец. «Биоэкология» и «Физиология» / Под ред. А.И. Григорьева. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 240с. + CD-ROM. – ISBN 978-5-9704-0720-2.
Иванов В.П. Общая и медицинская экология: Учебник для студентов мед вузов / В.П. Иванов, О.В. Васильева, Н.В. Иванова; Под общ. ред. В.П. Иванова. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 508 с. – (Высшее мед. образование. Медицина) . – ISBN 978-5-222-16017-6.