- •Тема 1. Самостоятельная работа студентов по теме «Формирование социально – психологических идей» .
- •Тема 3. Структура малой группы Самостоятельная работа студентов по теме «Структура малой группы»
- •Социометрия я.Л.Морено: мера общения.
- •Предание.
- •Методология.
- •Социометрические тезисы.
- •Триединая система Морено
- •Переход к практике
- •Тема 4. Самостоятельная работа студентов по теме «Формирование и развитие малой группы. Феномены групповой динамики.
- •Тема 5. Самостоятельная работа студентов по теме «Общение как социально-психологический феномен»
- •Тема 6. Самостоятельная работа студентов по теме «Общение как обмен информацией»
- •Тема 7. Самостоятельная работа студентов по теме «Общение как взаимодействие»
- •Тема 8. Самостоятельная работа студентов по теме «Социальная перцепция»
- •1. Прием "Имя собственное". Обращайтесь по имени - это не только вежливость!
- •2. Прием "Зеркало отношений".
- •3. Прием "Золотые слова".
- •Тема 9. Самостоятельная работа студентов по теме «Межличностные отношения. Психологический смысл понятия «отношения» (в.Н.Мясищев). Межличностная аттракция»
- •Тема 10. Социальное поведение личности.
- •§ 1. Ситуативные факторы тжс.
- •§ 2. Интра-психологические факторы тжс.
- •Тема 11. Актуальные проблемы социальной психологии личности.
- •1. “Действительно ли люди изменяются? Стоит ли пробовать измениться? Может ли человек стать иным, чем есть сегодня? Действительно ли люди изменяются, или это только кажется?”
- •2. “Стоит ли стремиться к тому, чтобы изменить других?”
- •3. Существует ли в поведении, ценностях, установках, отношениях людей нечто, что лучше не подвергать изменениям или что вообще не может быть изменено?
- •4. В какой момент следует прибегать к профессиональной помощи?
- •5. Насколько радикально можно измениться? Как быстро происходят изменения?
- •6. “А что, если, несмотря на все усилия, изменения не происходят?”
- •Методика изучения я-концепции личности
3. Существует ли в поведении, ценностях, установках, отношениях людей нечто, что лучше не подвергать изменениям или что вообще не может быть изменено?
Установки и ценности вполне объяснимо или совсем не изменяются, или с очень большим трудом поддаются влиянию из вне, т.к. в основе попыток воздействовать на них лежат лишь предположения об их возможном характере или содержании. Например, религиозные или политические убеждения людей лучше не делать целью изменений.
Об установках и ценностях возможно судить лишь по воспринимаемому поведению, которое всегда слишком многозначно. Поэтому стремление повлиять на установки и ценности можно сравнить со стрельбой в темноте - неизвестно не только то, где находится цель, но и то, поразил ли вообще сделанный выстрел мишень.
Другой случай, заслуживающий того, чтобы быть исключенным из списка возможных целей изменения поведения других людей, это их отношения с какой-либо третьей стороной, в сфере, к которой вы сами не имеете прямого отношения и не можете контролировать. Например, кто-либо из супругов часто и необоснованно тратит значительные усилия, чтобы изменить поведение своего партнера на работе. При этом, даже если эти усилия приносят хоть какой-нибудь успех, вполне может оказаться, что он достигнут слишком дорогой ценой.
Наконец, не стоит стремиться изменить поведение другого человека, если имеются признаки патологии, эмоционального или физического расстройства. Причина в том. что требуемые усилия просто превосходят уровень возможностей того человека, на которого мы стремимся повлиять. В этом случае речь может идти только о профессиональной помощи.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В какой момент следует прибегать к профессиональной помощи?
Во взаимоотношениях довольно часто возникают обстоятельства, так или иначе связанные с эмоциональными, когнитивными или физическими расстройствами. Естественно, что тогда имеет смысл только профессиональная помощь. Важно понимать, что даже в этом случае основную роль играет активная позиция самого человека, испытывающего проблемы. Типично первый шаг в осуществлении профессиональной помощи состоит в том, чтобы убедить клиента принять ее. Его установки по отношению к профессионалу должны измениться, а изменить их он может только сам.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
