3. Подставьте требуемый по смыслу глагол в настоящем времени в соответствующем лице и числе.

Ich __ gewöhnlich um 7 Uhr morgens __. Im Winter ___ ich mich warm __ . In der Mittagspause ___ ich einen Imbiss ___ . Am Abend ___ ich nach Hause ___ . Nach der Arbeit ___ ich mich eine Stunde ___ . Ich ___ abends nicht oft ___ . Nach der Arbeit gehe ich ins Geschäft und ___ ___. Ich ___ beim Haushalt ___ . Ich ___ die Wohnung ___ . Manchmal ___ ich vor dem Schlafen ___ .

anziehen (sich) aufräumen aufstehen ausruhen (sich) einkaufen einnehmen fernsehen mithelfen spazieren gehen zurückkehren

Грамматический материал: Возвратные глаголы

4. Ответьте на вопросы.

1. Wann kämmen Sie sich schick?

2. Wann ziehen Sie sich warm an?

3. Wie ziehen Sie sich im Winter an?

4. Wann beeilen Sie sich zur Arbeit?

5. Wann ruhen Sie sich aus?

6. Wann treffen Sie sich mit den Freunden?

7. Wann beschäftigen Sie sich mit Ihren Hausaufgaben?

8. Wo erholen Sie sich gern?

Грамматический материал: Сложноподчиненное предложение

5. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения. Объясните особенность их построения.

Грамматический материал: Инфинитивные группы: um + zu, (an)statt + zu, ohne + zu

6. Подставьте нужную по значению инфинитивную группу.

1) Ich stehe früh auf, ___ zur Arbeit pünktlich ___ kommen. 2) Jeden Morgen mache ich Morgengymnastik, ___ gesund ___ sein. 3) Oft verlasse ich das Haus, ___ __ frühstücken. 4) Ich fahre oft mit dem Bus, ___ zu Fuß ___ gehen. 5) Ich fahre mit dem Bus, ___ zur Arbeit rechtzeitig ___ kommen. 6) Nach der Arbeit gehe ich in die Bibliothek, ___ dort ___ arbeiten. 7) ___ systematisch in allen Fächern ___ arbeiten, bekommt man kein gutes akademisches Basiswissen. 8) Oft pauken die Studenten die ganze Nacht vor den Prüfungen, ___ systematisch ___ arbeiten. 9) Die Studenten bekommen ein breites Basiswissen, ___ weiter erfolgreich ___ arbeiten. 10) Am Abend sehe ich lange fern, ___ lieber spazieren ___ gehen.

7. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о том, как проходит Ваш рабочий день, используя содержание упражнений 3, 4 и 6.

Thema: Freizeitgestaltung

Тематический список слов

anhören, sich (Dat.) – прослушивать, слушать

ausfüllen – заполнять

Ausflug, der,-s, Ausflüge – экскурсия; einen ~ unternehmen – предпринимать / совершать экскурсию

besichtigen – осматривать (достопримечательности)

betrachten – рассматривать

beklagen, sich (über+ Akk.) – жаловаться (на что-л.)

bemühen, sich - стараться

Entspannung, die,= , -en – разрядка, отдых; eine Art der ~ - вид отдыха

fit sein – быть в форме

Freizeitgestaltung, die,= – организация свободного времени

gefallen, (ie, a) (j-m) – нравиться (кому-л.)

gestalten (etwas) – организовать; оформлять

Lust, die,=, Lüste – желание

Muße, die,= – досуг

nachgehen ( i, a) (+Dat.) – следовать

schwimmen (a, o) – плавать

schaffen (u, a) – зд. успевать сделать

Sehenswürdigkeit, die, = , -en - достопримечательность

selten - редко

sinnvoll – разумно

reisen – путешествовать

tauchen – нырять

treiben (ie, ie) – 1. гнать; 2. заниматься; Sport ~ - заниматься спортом

unternehmen (a, o) – предпринимать