2.Є. А.Антонович, я. В. Василишин, в. А. Шпільчак. Креслення: Навчальний посібник /За ред. Проф. Є.А. Антоновича. – Львів: Світ, 2006. – с. 52-55
Зміст та послідовність виконання роботи
Завдання № 1
За наочним зображенням виконати робоче креслення деталі на папері формату А-4. Вибрати головний вигляд і визначити потрібну кількість виглядів; нанести розміри.
Методичні вказівки до виконання завдання.
При побудові комплексного креслення моделі по її аксонометричному зображенню перш за все необхідно вибрати головний вид моделі, тобто вид який дає найбільше уявлення про форму моделі. Предмет проеціюється на фронтальну площину проекцій проеціюючими променями, паралельними вісі OY. Ребра предмету, паралельні проеціюючим променям, на проекції виражаються точками. Плоскі грані предмету, перпендикулярні площинам проекцій, проеціюються в лінії. Плоскі грані, паралельні площинам проекцій, проеціюються без змін. Циліндричні поверхні, вісі яких перпендикулярні до площин проекцій, проеціюються в кола.
Під час нанесення розмірів на комплексному кресленні слід користуватися ДЕСТ 2. 307-68, а не копіювати їх з аксонометрії.
Після виконання роботи студент повинен
Знати: правила побудови комплексного креслення по аксонометричному зображенню.
Вміти: виконати будувати комплексне креслення по аксонометричному зображенню.
Інструкційна карта
Самостійна робота № 29
Вивчити і законспектувати матеріал на тему: «Зображення - вигляди, розрізи, перерізи»
ПЛАН
Загальні поняття про вигляди
Види розрізів
Перерізи
Література
1.Є. А.Антонович, я. В. Василишин, в. А. Шпільчак. Креслення: Навчальний посібник /За ред. Проф. Є.А. Антоновича. – Львів: Світ, 2006. – с. 124-126, 145-155
Самостійна робота № 30
Тема: Прості розрізи
Мета: вміти побудувати прості розрізи.
Література
1.Є. А.Антонович, я. В. Василишин, в. А. Шпільчак. Креслення: Навчальний посібник /За ред. Проф. Є.А. Антоновича. – Львів: Світ, 2006. – с. 89-92
Зміст та послідовність виконання роботи
Завдання № 1.
З’єднати половину фронтального розрізу з половиною виду спереду.
Методичні вказівки щодо його виконання.
Розрізом називається зображення предмета, уявно розсіченого однією або кількома площинами.
На розрізі показується те, що є в січній площині, і те, що розташоване на ній.
Допускається зображувати не все, що розташоване за січною площиною, якщо це не потрібне для розуміння конструкції предмету.
В залежності від положення січної площини розрізи бувають:
горизонтальні;
вертикальні (фронтальні, профільні)
нахилені.
Горизонтальні, фронтальні та профільні розрізи найчастіше розташовують на місці відповідних основних виглядів. Це дає змогу зменшити кількість зображень.
Положення січної площини вказують на кресленні розімкненою лінією. На штрихах ставлять стрілки, які вказують напрям погляду; стрілки слід наносити на відстані 2-3 мм від кінця штриха. На початку і на кінці лінії перерізу ставлять одну й ту саму велику літеру українського алфавіту. Розріз має бути відмічений написом на зразок «А-А».
Коли січна площина збігається з площиною симетрії предмета, а відповідні зображення розташовані на одному й тому ж аркуші в безпосередньому проекційному зв’язку і не розділені жодними іншими зображеннями, для горизонтальних, фронтальних і профільних розрізів не відмічають положення січної площини і розріз не супроводжують написом.
Розріз, який служить для виявлення будови предмета лише в окремому, обмеженому місці, називається місцевим. Його виділяють на вигляді суцільною хвилястою лінією, яка не має збігатись із будь-якими іншими лініями зображення.
Частини вигляду і відповідного розрізу допускається поєднувати, розділяючи їх суцільною хвилястою лінією. Якщо при цьому поєднується половина вигляду і половина розрізу, кожний з яких є симетричною фігурою, то лінією розділу є вісь симетрії.
Після
виконання завдання студент повинен:
Знати: правила креслення простих розрізів, позначення їх на кресленні.
Вміти: вміти побудувати прості розрізи.
