Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
robochiy_zoshit_po_kreslennyu_zaochniki.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Самостійна робота № 40

Написати конспект на тему: « Автоматизація проектно-конструкторських робіт» та «Оформлення будівельних креслень»

Самостійна робота № 41

Написати конспект на тему: «Оформлення будівельних креслень»

Самостійна робота № 42

Написати конспект на тему: «Елементи будівельного креслення»

Заповніть таблицю:

Елементи будівельного креслення.

№ п/п

Найменування

Зображення

1.

Перегородка збірна, щитова

?

2.

Перегородка із стіклоблоків

?

3.

Пройом в стінці, який не доходе до пола

?

4

Кабіни душові

?

5

Двері:

Права

Ліва

?

6

Двері (ворота) двохпольні

?

7

Двері складні

?

Самостійна робота № 43

Написати конспект на тему: «Діаграми, графіки, схеми»

ПЛАН

  1. Класифікація графічних зображень

  2. Види зображуваних діаграм

  3. Графіки

  4. Схеми

Самостійна робота № 44

Тема: Креслення діаграм, графіків, схем

Мета: знати поняття діаграм, графіків, схем, вміти виконати їх креслення.

Зміст та послідовність виконання роботи

Завдання № 1.

Побудувати стовпчикові діаграми використовуючи таблицю приведену нижче.

Кількість студентів в професійно-технічних навчальних закладах (тис. чол.)

Роки

1982/83

1994/95

2001/2002

2012/2013

На денних відділеннях

787

1835

1690

1020

На вечірніх відділеннях

32

628

-

-

На заочних відділеннях

156

1196

520

312

ПРИКЛАД ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

  1. – Кількість учнів на денних відділеннях

  2. – Кількість учнів на вечірніх відділеннях

  3. – кількість учнів на заочних відділеннях

Методичні вказівки до виконання завдання

Діаграма – це графічне зображення, яке наочно показує співвідношення між співставленими або залежними величинами, виконані за допомогою умовних геометричних знаків (графічних образів).

Під час виконання діаграм розрізняють:

  1. Елемент графірування – графічний метод побудови. В залежності від цього бувають лінійні, площинні і обємні.

  2. Елемент ідеологічний – форма передачі ідеї В залежності від цього діаграми бувають – простих співставлень і структурні.

Крім того, в залежності від вибору умовних графічних знаків діаграми бувають стопчикові, полосові, секторні.

Під час побудови діаграми необхідно виконати підготовчу роботу, а потім приступити до її графічного зображення.

Послідовний хід побудови діаграми зводиться до наступного:

  1. Обирають формат паперу в залежності від призначення діаграми.

  2. Визначають вид діаграми – лінійна, площинна і об’ємна і обирають умовні графічні знаки.

  3. Помічають у вигляді габаритного прямокутника або кола місто відведене для діаграми. Якщо діаграма будується в прямокутних координатах, то розміри осей Х і Y обмежують розмір стовпчиків або ліній.

  4. Виконують масштабну сітку (для діаграм, які будуються в прямокутних координатах). Для того будують масштабні шкали по осям Х і Y, поділивши довжину кожної з них на визначену кількість ділень. Через точки ділення проводять лінії, паралельні осям.

  5. Ширина стовпчиків і відстань між ними повинна бути однаковою. Проміжки між стовпчиками бажано брати в межах від половини до повної ширини стовпчиків. Ширина стовпчиків залежить від їх кількості і робочого поля креслення.

  6. При побудові стовпчикової діаграми координатну сітку не зображують , але базову лінію, від якою дають відлік величин, виконують обов’язково. Стовпчики розміщуються на базовій лінії.

Завдання № 2

Побудувати графік

ПРИКЛАД ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

  1. – 1940/41 рр.

  2. – 1965/66

  3. – 1972/73

  4. – 1993/94

Методичні вказівки до виконання завдання

Завдання № 3. Скласти класифікаційну схему: «Мій розпорядок дня»

Після виконання роботи студент повинен

Знати: поняття про діаграми, графіки, схеми

Вміти: вміти виконати креслення діаграм, графіків, схем.

Самостійна робота № 45

Опрацювати і законспектувати матеріал з теми: «Основи малювання. Малюнок та прийоми малювання»

ПЛАН

  1. Композиція та її основні вимоги

  2. Світлотіні в малюнках

  3. Значення композиції при оформленні страв та тортів в громадському харчуванні.

  4. Орнамент

Література

  1. Посібник для самостійного вивчення дисципліни

Самостійна робота № 46

Тема: Малюнок оздоблення торту

Мета: вміти зобразити малюнок оздоблення торту.

Література

  1. А. Ф. Шембель. Рисование и лепка для кондитеров: Учеб. пособие для сред. ПТУ.– М. :Высшая школа, 1987. – 96 с.

  2. Посібник для самостійного вивчення дисципліни

  3. Коева В.А. Рисование и лепка кондитерских изделий. – Ростов-на-Дону, 2001

Зміст та послідовність виконання роботи

1. Які інструменти для виконання малюнку вам необхідні:

________________________________________________________________

  1. Які пензлі ви повинні використовувати під час малювання?

________________________________________________________________

Завдання № 1

На папері формату А-4 виконати малюнок оздоблення торту на свій розсуд.

Самостійна робота № 47

Тема: Малюнок орнаменту

Мета: вміти намалювати орнамент

Література

  1. А. Ф. Шембель. Рисование и лепка для кондитеров: Учеб. пособие для сред. ПТУ.– М. :Высшая школа, 1987. – 96 с.

  2. Посібник для самостійного вивчення дисципліни

  3. Коева В.А. Рисование и лепка кондитерских изделий. – Ростов-на-Дону, 2001

Зміст та послідовність виконання роботи

1. Орнамент – це______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Види орнаментів: _____________________________________________________________________________

Завдання № 1

Намалювати обкладинку для меню ресторану застосовуючи різні види орнаменту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]