6. Пән бойынша тапсырмалар орындау және өткізу кестесі:

№

Жұмыс түрі

Тапсырма мақсаты және мазмұны

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер

Бақылау түрі

Баллдар

( 50 ден 100 дейін)

Есеп беру түрі

Тапсыру уақыты

1

Реферат

Психологиялық-педагогикалық диагностиканың ғылыми-теориялық негізі

1-9

10-26

АБ1

50-100 балл

Жазбаша

4 апта

2

Экспресс сұрақ

Психологиялық-педагогикалық диагностиканың даму тарихы

1-9

10-26

АБ2

50-100 балл

Ауызша

6 апта

3

Эссе

Өлшеу процедуралары және диагностика әдістеріне қойылатын талаптар

1-7

8-26

АБ3

50-100 балл

Жазбаша

10 апта

4

Шығармашылық диктант

Мектеп жасындағы балалардың психологиялық диагностикасы

1-9

10-26

АБ4

50-100 балл

Жазбаша

12 апта

5

Белсенділігін анықтау

Даярлық деңгейі мен білімді игеру дәрежесін анықтау.

1-9

10-26

АБ5

50-100 балл

Ауызша

14 апта

№

Курс бойынша оқулықтар мен оқу құралдары

ҚарМУ кітапханасындағы оқулықтар мен оқу құралдарының саны

1.Негізгі әдебиеттер

1

Бейсенбекова Г.Б. Кіші жастағы оқушы тұлғасының психологиялық - педагогикалық диагностикасы. Оқу құралы. Қарағанды:»САНАТ-Полиграфия», 2008

5

2

Галанов А.С. Психодиагностика детей. - Москва: Творческий центр, 2002.

2

3

Немов Р.С. Психодиагностика. 4-е изд., М.: Владос, 2001

5

4

Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық- педагогикалық диагностика негіздері: Оқу құралы. Қарағанды:»САНАТ -Полиграфия», 2006

5

5

Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. М., 2001

1

6

Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе: Учеб.пособие для студ. высш. пед.учеб. заведений. - М.: изд.центр. «Академия», 2002.-272 с.

4

7

Төребаева К.Ж.,Есенғұлова М.Н. Психологиялық педгогикалық диагностика:Оқу құралы,Алматы, 2012,-304б.

6

8

Никандров В.В. Экспериментальная психология. М.:Наука, 2003

4

9

Шевандрин Н.И. Основы психологичекой диагностики. Часть2. М., 2003

1

2. Қосымша әдебиеттер

10

Бурленова С.О.,Игембаева К.С.,Амирова Б.А. Мектептерде психологиялық қызмет ету және психологияны пән ретінде оқыту бағдарламасы. Қарағанды, Ақ Нұр, 2012.-142б

-

11

Балгимбаева З.М. Білім берудің практикалық психологиясы. Оқу құралы. – Алматы: «Қазақ университеті», 2010. – 100б.

1

12

Козырская И.Н. Курс лекций по дисциплине "Психолого-педагогическая диагностика личности": спец.: 050103 "Педагогика и психология"/ И.Н. Козырская ; Карагандинский гос.ун-т. -Караганда,2007

1

13

Детская практическая психология/ Под ред проф. Т.Д.Марцинковкой. – М.: Гардарики, 2001. – 255с.

2

14

Намазбаева Ж.Ы. Сангилбаев О.С. Орысша – қазақша психологиялық сөздік. Алматы: PrintS, 2005.- 250б.

1

15

Одаренные дети в детском саду и школе/ Савенков А.И. – М.: Академия, 2000. – 232с.

10

2.1 Мерзімдік әдебиеттер (басылымдар)

16

Лейтес Н.С. Проблема общих способностей в возрастном аспекте “Вопросы псхологии”. М., 2001

17

Бейсенбекова Г.Б., Балалардың шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық – психологиялық негіздері. Жахандану кеңістігіндегі білім берудің модернизациялық жүйесі. 1- ші халықарал. дисстанциондық ғыл.- прак. конф. 22-25 желтоқсан.2010. Туркестан – Москва-Новокузнецк- Ташкент. Б.- 263-267

18

Баймухамбетова Б.Ш. Кіші жастағы оқушылардың мектептегі үлгермеушілігінің психологиялық себептерін зерттеу. Педагогика және психология ғылыми әдістемелік журналы. 2016 1(26) – 86б.

19

Базарова Т.М. Бастауыш сынып оқушыларының өзін-өзі тануын қалыптастыру. Вестник КАСУ- 2007 №3 -34б.

20

Нигметжанова Г.К Мектеп жасына дейінгі балалардың таным үрдісінің дамуы. Вестник КАСУ -2006- №1 – 20б.

21

Бакенова Б.З. Бастауыш сынып оқушыларының дарындылығы мен шығармашылық қабілеттерін арттыру. Заманауи білім ғылыми журналы.Қарағанды 2013.- Б.38-40

22

Дубовицкая Т.Д. Методика диагностики направленности учебной мотивации // Психологическая наука и образование. –2002. –№2. –C. 42 - 45

23

Серік А. Баланың мектептегі оқуға бейімделу мәселесі. «Білім берудің заманауи даму бағыттары» атты халықаралық ғылыми практикалық конференция. Қарағанды, 2014. Б.716- 719

2.2 Электрондық оқулықтар мен оқу құралы

24

Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері.(электронды ресурс) оқу құралы 1,28Мб. Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2006.- 209б.

2.3 Интернет көздері

25

Наука и образование: Педагогика ресурсы. http://www.pautina.net.

26

Школьный психолог: http://www.zhurnal.lib.ru.