- •Пояснительная записка
- •Учебно - тематический план.
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •Содержание
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •4. Календарный учебный график
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •Этапы педагогического контроля.
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •Оценочные материалы.
- •1 Год обучения
- •Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •6. Методическое обеспечение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.
- •7. Литература
1 Год обучения
Вид контроля |
Цели и задачи |
Содержание |
Форма |
Критерии |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Флористика». |
Изготовление изделий. |
Творческое задание. Опрос. |
Качество выполнения. Качество знаний. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Глина». |
Групповая и индивидуальная самостоятельная работа. |
Выставка. |
Качество знаний, умений, навыков. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Работа с картоном и бумагой». |
Викторина. |
Опрос. |
Уровень знаний. |
Итоговый |
Уровень полученных знаний и умений по пройденным темам. |
Обсуждение и анализ проделанной работы. |
Интеллектуальная игра. Выставка. |
Качество знаний. |
2 Год обучения
Вид контроля |
Цели и задачи |
Содержание |
Форма |
Критерии |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме « Флористика» |
Изготовление изделия. |
Творческое задание. |
Качество, скорость выполнения. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Глина». |
Декоративная тарелка. |
Предоставление выполненных образцов. |
Уровень выполнения образца. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Монотипия». |
Изготовление изделия. |
Творческое задание. |
Качество выполнения. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Работа с картоном и бумагой». |
«бумажно -картонный самолётик» |
Игра. |
Качество знаний. |
Итоговый |
Уровень полученных знаний и умений по пройденным темам. |
«Найди клад». |
Интеллектуальная игра.
|
Качество знаний, предприимчивость. |
3 Год обучения
Вид контроля |
Цели и задачи |
Содержание |
Форма |
Критерии |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Флористика». |
Изготовление изделий. |
Творческое задание. |
Качество, скорость выполнения. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Работа с картоном и бумагой». |
Групповая и индивидуальная самостоятельная работа. |
Интеллектуальная игра. |
Качество знаний. |
Текущий |
Определить уровень полученных знаний по теме «Глина». |
Изделие. |
Выставка в фае творческой школы. |
Уровень выполнения образца. |
Итоговый |
Уровень полученных знаний и умений по пройденным темам. |
Обсуждение и анализ проделанной работы. |
Интеллектуальная игра. Выставка. |
Качество знаний. |