4 Год обучения

№

тема

Теория.

Практика.

1

Вводное занятие. Техника безопасности при работе с инструментами и материалами.

Ознакомление с разделами программы, с перечнем необходимых инструментов, приспособлений и материалов. Правила техники безопасности. Расписание занятий.

2

«Флористика». Сбор природных материалов.

Продолжение знакомства с многообразием растительного экологически чистого материала.

Сбор материала возле леса и в парках, такого как: листья разных растений и деревьев, ветки, корни, шишки, цветы, семена, опилок, щепа, камни, мох, иголки ели или сосны, речной песок, глина.

2.1

Изготовление объёмного панно из листьев на тему «момент из моей жизни»

Рассказы учеников о интересных и наиболее запомнившихся моментах жизни.

Выбор формата. Поклейка листьев задуманного сюжета.

2.2

Панно на тему: «архитектура».

Показ фильма об архитектуре.

Выбор формата, подбор листьев, разрезание листьев на необходимые детали, поклеить в виде домов.

2.3

Аппликация из листьев разных деревьев на тему: млекопитающие.

Просмотр фото с многообразием млекопитающих на планете.

Выбор млекопитающего. Подбор флористического материала. Решение на листе.

2.4

Коллективная работа на тему «Коми орнамент».

Знакомство с элементами Коми орнамента. Где используется Коми орнамент и его символика.

Чертим Коми орнамент на листе картона, вырезаем осенние листья по форме нарисованного Коми орнамента и клеим их.

3

Глина. Собираем глину.

Собираем глину у леса.

3.1

Готовим глину для лепки. Лепка на свободную тему.

Разминаем глину. Лепим на свободную тему.

3.2

Лепка сувенира (пасхальное яйцо). Покраска.

Рассказ о празднике Пасхи, его атрибутика и символика.

Лепка пасхального (сувенирного) яйца, нанесение узора художественными материалами.

3.3

Изготовление декоративных шашек для игры. Просмотр.

Простейшие приёмы декора изделий из глины;

- передача формы, пропорций;

- показ простейших панно из глины

Повторение пройденных тем про глину, просмотр получившихся глиняных изделий.

Лепка и раскатывание глины до плоского состояния; вырезание деталей из глины и их присоединение по задуманной композиции.

4

Смешанная техника. Введение в предмет.

Необходимые инструменты и материалы разные по составу.

Подборка и подготовка инструментов и материалов для изделий.

4.1

Изготовление карандашницы.

Какие по форме и по функциям бывают карандашницы.

Изготовление карандашницы из подручного материала: бутылки пластиковой, картона, губки, ткани.

4.2

Коллективное изделие – подготовка к празднику.

5

Работа с картоном и бумагой. Введение в предмет.

Фильм про историю и технологию изготовления обоев.

Подборка и подготовка инструментов и материалов для изделий.

5.1

Конструирование домов разного типа и видов транспорта.

Просмотр фото с архитектурными постройками. Просмотр фильма про автомобильную промышленность.

Подбор разной по фактуре и текстуре бумаги. Вырезаем детали, приклеиваем к основе. (По тому же принципу транспорт изготовляем)

5.2

Значки из картона.

История значков. Выбор тематики.

Определиться с формой значка, вырезать, найти цветовую и смысловую наполненность

5.3

Аппликация из мятой бумаги.

Способы сминания бумаги. Показ аппликаций из смятой бумаги.

Выбираем тему для изготовления аппликации. Заготавливаем смятые комочки из бумаги по задуманной форме. Приклеиваем на формат.

5.4

Конструирование брелка из картона с элементами аппликации.

Понятие мозаики как вида искусства. Брелок в повседневной жизни.

Конструируем по шаблону брелок. Приклеиваем мозаичное изображение.

5.5

Выполнение линейных аппликаций из бумаги мягких сортов.

Беседа о линиях.

Выполнение аппликации с заранее приготовленными- вырезанными разных по ширине и длине полосоками.

5.6

Изготовление упаковки для подарка (по шаблону).

Просмотр фото с упаковочными коробками. Понятие дизайн упаковки.

Изготовление упаковки для подарка по этапам: подбираем плотную бумагу определённого формата; обводим карандашом по краям шаблона; вырезаем; склеиваем вырезанный шаблон. (покраска коробок на выбор).

6

Итоговое занятие.

Подведение итогов по пройденным темам. Викторина по пройденному материалу.