Предметное обучение:

1. Азарян Р.Н. Педагогическое исследование влияния многолетних занятий физической культурой и спортом на развитие и воспитание слепых и слабовидящих школьников [Текст] / Всерос. о-во слепых, 1989.

2. Вершинина Р.А. Обучение плоскому письму детей с остаточным зрением [Текст] : Метод. пособие / Р.А. Вершинина, 1990.

3. Денискина В.З. Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание" в старших классах для детей с нарушением зрения [Текст] : (Метод. рекомендации) / Башкир. ин-т повышения квалификации работников образования, 1996.

4. Денискина В.З. Коррекционная направленность физминуток в образовательных учреждениях для детей с нарушением зрения [Текст] /

В.З. Денискина // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. — 2003. — № 4.

5. Денискина В.З. К вопросу о сдаче ЕГЭ и экзаменов в форме тестов лицами с нарушением зрения [Текст] / В. Денискина, И. Зарубина, Ю. Котов // Шк. вестн. — 2007. — № 10.

6. Тупоногов Б.К. Содержание и методы коррекционной работы на уроках биологии и химии в школе для слабовидящих детей [Текст] : (Моногр.) / Ин-т коррекц. педагогики РАО, 1995.

7. Тупоногов Б.К. Тифлопедагогические основы коррекционно-развивающего обучения [Текст] : (биология и химия в учеб. деятельности слепых и слабовидящих школьников) : дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук в форме науч. докл. : 13.00.03 - коррекц. педагогика - тифлопедагогика / Тупоногов Борис Константинович, 1996.

8. Тупоногов Б.К. Коррекционная направленность экологического образования слепых и слабовидящих школьников [Текст]: (Метод. рекомендации) / Ин-т коррекц. педагогики РАО. Лаб. содерж. и методов обучения детей с нарушениями зрения, 1999.

Тифлотехника и компьютерные технологии:

1. Созонович Е. Л., Соколов, В. В., Спиридонова, Я. Н. О преподавании информатики в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате №1 III - IV видов г. Москвы // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения: сб. метод. раб./ М.: изд-во АПКиППРО, 2006.

2. Соколов В.В. Специальные компьютерные технологии для детей с глубоким нарушением зрения: учебно-методическое пособие для учителей информатики /В.В. Соколов, С.Н. Жуковский, М.П. Сладков, Е.В. Сладкова. - М.: ИПТК «Логос» ВОС, 2012.

3. Соколов В.В., Комова, Н.С. Современные технические средства реабилитации детей со зрительной депривацией / В.В. Соколов, Н.С. Комова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - №.6.

4. Швецов В.И., Рощина М.А. Компьютерные тифлотехнологии в социальной интеграции лиц с глубокими нарушениями зрения. - Н. - Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2007.

Пространственная и социально - бытовая ориентировка:

1. Денискина В.З. Обучение ориентировке в пространстве учащихся специальной (коррекционной) школы III-IV вида [Текст] : метод. пособие / В. З. Денискина, М. В. Венедиктова, 2007.

2. Денискина В.З. Коррекционные занятия по социально-бытовой ориентировке в школах для детей с нарушением зрения [Текст] / В.З. Денискина. - М.: ООО ИПТК "Логос" ВОС, 2008.

3. Денискина В.З. Этическое воспитание лиц с нарушением зрения [Текст] / В.З. Денискина // Дефектология. — 2002. — № 1.

4. Денискина В.З. Формирование неречевых средств общения у детей с нарушением зрения [Текст] : метод. рекомендации / В.З. Денискина. - Верхняя Пышма : 1997.

Организации и Интернет - ресурсы:

1. Негосударственное учреждение «Институт профессиональной реабилитации и подготовки персонала общероссийской общественной организации инвалидов - всероссийского ордена трудового красного знамени общества слепых «Реакомп». Адрес: Россия, Москва, Протопоповский пер., д. 9 http: //www. rehacomp.ru.

2. Институт «Реакомп» - ведущее базовое учреждение Всероссийского общества слепых в области комплексной реабилитации инвалидов по зрению, научно-методической работе и информационным технологиям - основан в 2000 году.

3. Издательско-полиграфический тифлоинформационный комплекс "Логос" Всероссийского общества слепых. Адрес: Россия, Москва, ул. Маломосковская, д. 8, кор.2. http://www.logosvos.ru/. ИПТК "Логос" создан в 1978 году как организация, призванная разрабатывать и внедрять новые тифлоинформационные системы на основе современных технологий для достижения более эффективной реабилитации незрячих. «Логос» производит рельефно-графические пособия и аудио книги.

4. Издательско-полиграфическое объединение "Чтение" Всероссийского общества слепых. Адрес: 199178, Санкт-Петербург, Васильевский остров, 5-я линия, д.68. http://www.chtenie.spb.ru/. «Чтение» специализируется на периодических изданиях и печати рельефно-точечным шрифтом Брайля контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и ГИА.

5. Коммерческая компания «Элита групп» дистрибьютор продукции компаний Freedom Scientific, Baum Redec, Index Braille, View Plus, Code Factory и др.: http://www.elitagroup.ru

6. Федеральное государственное учреждение культуры Российская государственная библиотека для слепых. Адрес: Москва, Протопоповский пер., д.9. http: //www. rgbs. ru

7. ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО. Адрес: 119121, Москва, ул. Погодинская, д. 8, корп. 1. Лаборатория содержания и методов обучения детей с нарушением зрения Ь1р://институт-коррекционной-педагогики. рф/

8. Электронный каталог научно-исследовательских работ ИКП РАО- http://childrens-needs.com/