- •1. Слабые глаголы 100
- •Введение
- •Тематический план учебной дисциплины.
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольной работы
- •Образовательный маршрут
- •1 Паспорт учебной дисциплины
- •1.1 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
- •1.3 Количество часов на освоение программы дисциплины
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •1.2 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
- •3 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •4 ВАрианты контрольной работы №1
- •1 Вариант
- •Text №1
- •Von meinem Freund 1
- •2 Вариант
- •Text №2
- •Von meinem Freund 2
- •3 Вариант
- •Text №3 Sport und Aussehen
- •4 Вариант
- •Text №4
- •Von mir und meiner Umgebung 1
- •5 Вариант
- •Text №5
- •Von mir und meiner Umgebung 2
- •6 Вариант
- •Text №6 Meine Freundin
- •7 Вариант
- •Text №7 Mein Freund
- •8 Вариант
- •Text №8 Meine Freundin
- •9 Вариант
- •Text №9
- •Von meiner Freundin
- •10 Вариант
- •Text №10 Mein Freund
- •11 Вариант Freundschaft
- •Text № 11
- •Ich gehe einkaufen
- •12 Вариант
- •Text № 12 Die Mode
- •13 Вариант
- •Text № 13
- •14 Вариант
- •Text № 14 („Drei Kameraden“ Erich Maria Remarque) Beschreibung von Patrice Hollmann 2
- •15 Вариант
- •Text № 15 („Drei Kameraden“ Erich Maria Remarque) Beschreibung von Jupp und Oberinspektor Barsig
- •5 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 1
- •Краткий грамматический справочник
- •1. Verb “sein” Глагол “sein”
- •Verb “sein” (Präsens) Глагол “sein” (Настоящее время)
- •3.Порядок слов в немецком предложении
- •4 Спряжение глаголов
- •1) Спряжение глаголов в настоящем времени (Präsens):
- •1. Слабые глаголы
- •2. Сильные глаголы
- •5.Степени сравнения прилагательных
- •1) Образование сравнительной степени.
- •2) Образование превосходной степени.
- •6 Варианты Контрольной работы №2
- •1 Вариант
- •Text № 1 Aus der Geschichte der Olympiade
- •2 Вариант
- •Text № 2 Sport
- •3 Вариант
- •Text № 3
- •4 Вариант
- •Text № 4 Meine Familie
- •5 Вариант
- •Text № 5
- •8 Вариант
- •Text № 8 Gesund leben
- •9 Вариант
- •Text № 9 Die Olympischen Spiele
- •10 Вариант
- •Text № 10
- •11 Вариант
- •Text № 11
- •Ich und meine Familie
- •12 Вариант
- •Text № 12 Sport in Deutschland
- •13 Вариант
- •Text № 13 Meine Freunde
- •14 Вариант
- •Text № 14 Freundschaft
- •15 Вариант
- •Text № 15
- •Von meiner Freundin Helga
- •7 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 2
- •Краткий грамматический справочник
- •1.Verb “sein” Глагол “sein”
- •Verb “sein” (Präsens) Глагол “sein” (Настоящее время)
- •Verb “sein” (Imperfekt| Präteritum) Глагол “sein” (Прошедшее время)
- •Verb “sein” (Futurum I) Глагол “sein” (Будущее время)
- •Verb “haben” (Imperfekt| Präteritum ) Глагол “haben” (Прошедшее время)
- •Verb “haben” (Futurum I) Глагол “haben” (Будущее время)
- •3.Спряжение модальных глаголов
- •4.Спряжение глаголов
- •1) Спряжение глаголов в настоящем времени (Präsens):
- •1. Слабые глаголы
- •2. Сильные глаголы
- •2) Спряжение глаголов в прошедшем времени (Präteritum):
- •3) Спряжение глаголов в будущем времени (Futur I):
- •5. Образование и употребление глаголов в Perfekt
- •6. Склонение определённого и неопределённого артиклей
- •1)Употребление неопределенного артикля:
- •8 ВарианТы Контрольной работы №3
- •1 Вариант
- •Text № 1München
- •2 Вариант
- •Text № 2 Die geografische Lage Deutschlands
- •3 Вариант
- •Text № 3 Die Schweiz
- •4 Вариант
- •Text № 4 Der Staatsaufbau der Schweiz
- •5 Вариант
- •Text № 5 Bern
- •6 Вариант
- •Text № 6 Aus der Geschichte der Schweiz
- •7 Вариант
- •Text № 7 Luxemburg
- •8 Вариант
- •Text № 8 Liechtenstein
- •9 Вариант
- •Text № 9 Staatsaufbau der Bundesrepublik Deutschland
- •10 Вариант
- •Text № 10
- •11 Вариант
- •Text № 11 Weihnachten: Wie die Deutschen feiern
- •12 Вариант
- •Text № 12
- •13 Вариант
- •Text № 13 Die Reise mit dem Zug
- •14 Вариант
- •Text № 14 Die Bundesrepublik Deutschland
- •15 Вариант
- •Text № 15 Die Schulen in Deutschland
- •9 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 3
- •Краткий грамматический справочник
- •1. Употребление конструкции es gibt в предложениях
- •2. Спряжение глаголов в будущем времени (Futur I)
- •3. Образование и употребление глаголов в Plusquamperfekt
- •Plusquamperfekt: Немецкие глаголы в прошедшем времени
- •4.Образование Partizip I и Partizip II
- •10 Варианты КонтрольнОй работЫ №4
- •1 Вариант
- •Das Auto-heute ein Problem?
- •2 Вариант
- •Technik und Fortschritt
- •3 Вариант
- •Magnete und Magnetismus
- •4 Вариант
- •Arbeitsweise
- •5 Вариант
- •Aus der Geschichte des Kraftverkehrs
- •6 Вариант
- •Legendäre Automodelle der Automobilgeschichte
- •7 Вариант
- •Legendäre Automodelle der Automobilgeschichte Der Citroën 2 cv
- •8 Вариант
- •Die vier Takte im Vergleich
- •9 Вариант
- •Vorteile des Benzinmotors
- •10 Вариант
- •Vorgänge beim Ottomotor
- •11 Вариант
- •Kurbelwelle
- •12 Вариант
- •Arbeitsweise
- •13 Вариант
- •14 Вариант
- •Zylinderkopf
- •15 Вариант
- •Vorteile des Dieselmotors
- •11 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 4
- •12 Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету
- •Итоговый тест №1
- •II. Выберите правильные окончания глаголов в Präsens:
- •Итоговый тест №2
- •Итоговый тест №3
- •II. Выберите правильную форму глагола werden:
- •III. Напишите предложения в Plusquamperfekt, используя глаголы, данные в скобках:
- •IV. Выберите правильную форму Partizip I или Partizip II:
- •Итоговый тест №4
- •Итоговый текст для перевода: Der Mazda rx8
- •5.4 Критерии оценки
- •13 Информационное обеспечение дисциплины
- •Приложение б Образец оформления содержания контрольной работы Содержание
Text № 7 Luxemburg
Das Großherzogtum Luxemburg liegt zwischen der BRD, Belgien und Frankreich. Die Fläche des Landes beträgt etwa 2500 km2, die Bevölkerungszahl — über 350 000 Einwohner, ein Viertel davon sind Ausländer. Man spricht hier deutsch und französisch. Die Hauptstadt ist Luxemburg. Der Staat existiert seit 1839 und seit 1949 gehört Luxemburg der NATO an.
Luxemburg ist eine konstitutionelle Erbmonarchie. Der Herzog ernennt und entlässt den Ministerpräsidenten und die Minister. Das gesetzgebende Organ ist das Parlament.
Zu den größten Parteien gehören die Christlich–Soziale Volkspartei (CSVP); die Demokratische Partei (DP); die Luxemburgische sozialistische Arbeitspartei (LSAP) u. a. Luxemburg ist ein hochentwickeltes Industrieland. Die Wirtschaft des Landes ist eng mit französischen und belgischen Monopolen verbunden.
Nach der Stahlproduktion pro Kopf der Bevölkerung nimmt Luxemburg den ersten Platz in der Welt ein. Außerdem entwickeln sich hier chemische, keramische, Zement–und Nahrungsmittelindustrie. Luxemburg importiert Getreide, Maschinen, Erdöl und Eisenerz. In der Landwirtschaft sind etwa 6 % der Bevölkerung beschäftigt. Entwickelt sind auch Gemüse–und Weinbau.
8 Вариант
I. Употребите конструкцию “es gibt” в Präsens, Präteritum или Futurum. Предложения переведите:
1) Es___ 4 Zimmer in der Wohnung.
2) Es ___ viele Menschen im Geschäft gestern.
3) Es ___ viele schöne Blumen im Sommer ___.
4) Es ___ keinen Wind gestern.
5) Es___ hier jetzt viele Menschen.
II. Напишите предложения в Futurum I, используя глаголы, данные в скобках:
1) ________ ihr eure Eltern ________? (besuchen)
2) ________ du ihm_________? (helfen)
3) ________ ihr heute die Stadt _________? (besichtigen)
4) Ich _______ an der Diskussion ________. (teilnehmen)
5) __________ sie ihre Freunde __________? (einladen)
III. Напишите предложения в Plusquamperfekt, используя глаголы, данные в скобках:
1) Meine Familie __________ eine Reise ________ . (machen)
2) Du _________ nach Wien ___________ . (reisen)
3) Er ___________ spät am Abend ___________. (ankommen)
4) Der Lehrer ___________ uns gute Noten ___________. (geben)
5) Seine Schwester ___________ ihm ein Paket _________ . (senden)
IV. Употребите глагол, данный в скобках, в Partizip I или Partizip II, переведите данные словосочетания:
Das (lesen) Buch .
Die (losen) Fahrkarten.
Der (ankommen) Zug.
Das (fliegen) Flugzeug.
Das (kaufen) Auto.
Задание 1. Сделайте перевод текста.
Text № 8 Liechtenstein
Liechtenstein ist ein entwickelter Staat in Mitteleuropa zwischen der Schweiz und Österreich. Seine Fläche beträgt 157 km2, die Bevölkerung zählt über 26 500 Einwohner. Die Amtssprache ist Deutsch. Die Hauptstadt ist Vaduz. Das Land ist in zwei Verwaltungsbezirke eingeteilt mit je 5 oder 6 Gemeinden.
Seit 1866 ist der Staat unabhängig. 1868 erklärte es Neutralität. Seit 1921 ist Liechtenstein eine konstitutionelle Monarchie. Das Staatsoberhaupt ist der Fürst. Das gesetzgebende Organ ist der Landtag (das Parlament). Der Fürst ernennt eine Koalitionsregierung. Politisch aktiv sind hier folgende Parteien: die Fortschrittliche Bürgerpartei (FBP) und die Vaterländische Union (VU).
Von großer Bedeutung ist für die Wirtschaft des Fürstentums die exportorientierende Industrie. In Liechtenstein gibt es viele Betriebe der Metall–, Textil–, Holz– und Chemieindustrie. Eine große Bedeutung hat für ökonomische Entwicklung des Landes die feinmechanische Industrie. Es gibt hier eigentlich keine Staatsgrenzen.
Es gibt auch kein eigenes Geld, man verwendet hier Schweizer Franken. Hier gibt es keinen Flughafen und keinen Bahnhof. Man kommt hierher mit einem Auto oder mit dem Bus.
