- •Культура речи
- •Раздел 1. Теоретический материал 5
- •1. Язык и речь. Формы существования языка 5
- •2. Аспекты культуры речи 15
- •3. Основы ораторского искусства 36
- •Раздел 2. Практикум 44
- •Раздел 3. Контрольно-измерительные материалы 77
- •Раздел 4. Информационно-справочные материалы 103
- •Предисловие
- •Раздел 1. Теоретический материал
- •1. Язык и речь. Формы существования языка
- •1.1. Язык и речь
- •Разновидности речи
- •1.2. Функциональные разновидности русского языка
- •Научный стиль речи
- •Официально-деловой стиль
- •Публицистический стиль
- •Разговорный стиль
- •Художественный стиль
- •2. Аспекты культуры речи
- •2.1. Культура речи как наука. Типы норм
- •Типы норм
- •2.2. Орфоэпические нормы современного русского языка
- •Трудные случаи произношения исконно русских слов
- •Трудные случаи произношения заимствованных слов
- •2.3. Морфологические нормы современного русского языка
- •Морфологические нормы имени существительного Определение рода у несклоняемых имен существительных
- •Определение рода аббревиатур
- •Определение рода у имен существительных, обозначающих названия лиц по профессии, должности, званию
- •Склонение фамилий
- •Морфологические нормы имени прилагательного
- •Морфологические нормы имени числительного
- •Морфологические нормы глаголов и глагольных форм
- •2.4. Синтаксические нормы современного русского языка Управление в современном русском языке
- •Употребление предложений с однородными членами
- •Употребление предложений с деепричастными и причастными оборотами
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •2.5. Лексические нормы современного русского языка
- •Лексические ошибки
- •2.6. Коммуникативные качества речи
- •Выразительные средства языка
- •2.7. Речевой этикет
- •3. Основы ораторского искусства
- •3.1. Понятие об ораторском искусстве. Оратор и его аудитория
- •Законы общей риторики
- •Риторические позиции оратора в ходе выступления
- •Приемы привлечения внимания аудитории
- •Приемы поддержания внимания к тексту публичного выступления
- •Контактоустанавливающие речевые действия
- •3.2. Публичная речь
- •Этапы работы над публичной речью
- •Виды аргументов
- •Способы аргументации
- •Раздел 2. Практикум
- •1. Спустя полгода
- •2. Слово о поездке в Москву
- •3. День защитника Отечества
- •4. Школа в жизни у меня
- •5. В людях столько интересного и загадочного
- •6. Слово редакционного совета
- •1. Актуальная проблема
- •2. Отзыв
- •3. Самое яркое событие года
- •Раздел 3. Контрольно-измерительные материалы Проверочный тест № 1. «Функциональные стили современного русского языка»
- •I. Функциональный стиль – это…
- •II. * в разговорном стиле могут быть использованы следующие синонимические ряды слов…
- •III. * в разговорном стиле употребляются конструкции:
- •Проверочный тест № 2. «Культура речи»
- •1. Речевой этикет.
- •Проверочный тест № 3. «Орфоэпические нормы»
- •Проверочный тест № 4. «Акцентологические нормы»
- •Проверочный тест № 5. «Морфологические нормы имени существительного»
- •Проверочный тест № 6. «Морфологические нормы имени прилагательного»
- •Проверочный тест № 7. «Морфологические нормы имени числительного»
- •Проверочный тест № 8. «Морфологические нормы глаголов, причастий и деепричастий»
- •Проверочный тест № 9. «Синтаксические нормы»
- •Проверочный тест № 10. «Лексические нормы»
- •Проверочный тест № 11. «Выразительные средства языка»
- •Проверочный тест № 12. «Риторика как наука»
- •Проверочный тест № 13. «Оратор и его аудитория»
- •Проверочный тест № 14. «Публичная речь»
- •Проверочный тест № 15. «Лингвистические словари русского языка»
- •Раздел 4. Информационно-справочные материалы Орфоэпический минимум
- •Именительный падеж множественного числа существительных
- •Родительный падеж множественного числа имен существительных
- •Лингвистические словари русского языка
- •Типы лингвистических словарей
- •Глоссарий
- •Список использованной литературы
Проверочный тест № 11. «Выразительные средства языка»
I. Текст «Пенсионный фонд – это дойная корова, на молоко которой рассчитывают сейчас и правительство, и регионы» построен на использовании…
1. олицетворения.
2. метафоры.
3. метонимии.
4. слов в прямом значении.
II. Во фрагменте текста «При мне Толька тоже приезжал. На мотоцикле» используется такое средство выразительности, как…
1. метонимия.
2. синтаксический параллелизм.
3. перифраз.
4. парцелляция.
III. В предложении «Посреди поляны стоял дуб, огромный и величественный, как собор» используется…
1. сравнение.
2. олицетворение.
3. параллелизм.
4. оксюморон.
IV. Высказывание «Я обратился к Егору Тимуровичу: мы закупали хлеб. Дай денег. Дай денег, отец родной! Дай хоть копеечку!» построено на использовании…
1. иронии.
2. литоты.
3. метафоры.
4. олицетворения.
V. Предложение «Люблю я пышное природы увяданье» построено на использовании…
1. антитеза.
2. оксюморона.
3. гиперболы.
4. иронии.
VI. Назовите средство выразительности, используемое в предложении «Золотистая земля была вся в ознобе, а мелкие лужицы покрылись белым ледком»
1. градация.
2. сравнение.
3. олицетворение.
4. перифраза.
VII. Определите средство выразительности «Приехав домой, Лаевский и Надежда Федоровна вошли в свои темные, душные, скучные комнаты»
1. параллелизм.
2. градация.
3. метонимия.
4. сравнение.
VIII. Назовите средство выразительности, используемое во фрагменте текста:
Но не хочу я верить в то,
Что смерть придёт ко мне.
Что не увижу никогда
Я снега в январе.
1. эпифора.
2. антитеза
3. анафора.
4. эллипсис.
IX. Назовите средство выразительности, используемое в предложении «Пусть больше будет у нас этого растения, которое называют жемчужиной северных лесов»
1. сравнение
2. инверсия
3. метафора
4. перифраза
Выберите правильное определение.
1. Фигуры речи − это противоположные по значению слова.
2. Фигуры речи − это близкие по значению слова.
3. Фигуры речи − это особые синтаксические построения, отступающие от естественной нормы и служащие для придания выразительности речи.
4. Фигуры речи − обороты речи, которые основываются на употреблении слов в переносном значении.
Проверочный тест № 12. «Риторика как наука»
I. В каком из древних государств риторика считалась царицей всех наук?
1. Египет.
2. Ассирия.
3. Греция.
4. Вавилон.
II. Кого считают основоположником теории риторической науки?
1. Аристотель.
2. Квинтилиан.
3. Сократ.
4. Платон.
III. Становление риторики как особой науки произошло уже в…
1. V в. до н.э.
2. VI в. до н.э.
3. IV в. до н.э.
4. I в. до н.э.
IV. * Риторика – это…
1. абстрактная наука, оснащенная математикой и своими формализмами, выясняющая объективные законы речи.
2. коммуникативный процесс, направленный на обоснование точки зрения выступающего.
3. искусство говорить красиво и убедительно.
4. теория и мастерство эффективной (целесообразной, воздействующей и гармонизирующей) речи.
V. К этапам риторического канона относятся:
1. инвенция, диспозиция, композиция, акцио, мемория.
2. диспозиция, демонстрация, элокуция, акцио, мемория.
3. инвенция, демонстрация, композиция, акцио, мемория.
4. инвенция, диспозиция, элокуция, акцио, мемория.
VI. К законам общей риторики относятся:
1. закон гармонизирующего диалога, закон исключенного тертьего, закон достаточного основания, закон логики.
2. закон гармонизирующего диалога, закон продвижения и ориентации адресата, закон эмоциональности речи, закон удовольствия.
3. закон непротиворечия, закон гармонизирующего диалога, закон продвижения и ориентации адресата, закон тождества.
4. закон логики, закон достаточного основания, закон эмоциональности речи, закон удовольствия.
VII. К основным категориям классической риторики относятся:
1. логос, пафос, силлогизм.
2. пафос, этос, софизм.
3. логос, этос, софизм.
4. логос, пафос, этос.
VIII. Понятие логоса предполагает…
1. средства убеждения, которые апеллируют к разуму.
2. средства убеждения, которые апеллирую к настроению человека.
3. средствам убеждения, которые апеллируют к нормам поведения человека.
4. средства убеждения, которые апеллируют к чувствам.
IX. Понятие пафоса предполагает…
1. средства убеждения, которые апеллируют к нормам поведения человека.
2. средства убеждения, которые апеллируют к разуму.
3. средства убеждения, которые апеллирую к чувствам.
4. средства убеждения, которые апеллируют к настроению человека.
X. Понятие этоса предполагает…
1. средства убеждения, которые апеллирую к чувствам.
2. средства убеждения, которые апеллируют к эмоциям.
3. средства убеждения, которые апеллируют к разуму.
4. средствам убеждения, которые апеллируют к нормам поведения человека.
