- •Культура речи
- •Раздел 1. Теоретический материал 5
- •1. Язык и речь. Формы существования языка 5
- •2. Аспекты культуры речи 15
- •3. Основы ораторского искусства 36
- •Раздел 2. Практикум 44
- •Раздел 3. Контрольно-измерительные материалы 77
- •Раздел 4. Информационно-справочные материалы 103
- •Предисловие
- •Раздел 1. Теоретический материал
- •1. Язык и речь. Формы существования языка
- •1.1. Язык и речь
- •Разновидности речи
- •1.2. Функциональные разновидности русского языка
- •Научный стиль речи
- •Официально-деловой стиль
- •Публицистический стиль
- •Разговорный стиль
- •Художественный стиль
- •2. Аспекты культуры речи
- •2.1. Культура речи как наука. Типы норм
- •Типы норм
- •2.2. Орфоэпические нормы современного русского языка
- •Трудные случаи произношения исконно русских слов
- •Трудные случаи произношения заимствованных слов
- •2.3. Морфологические нормы современного русского языка
- •Морфологические нормы имени существительного Определение рода у несклоняемых имен существительных
- •Определение рода аббревиатур
- •Определение рода у имен существительных, обозначающих названия лиц по профессии, должности, званию
- •Склонение фамилий
- •Морфологические нормы имени прилагательного
- •Морфологические нормы имени числительного
- •Морфологические нормы глаголов и глагольных форм
- •2.4. Синтаксические нормы современного русского языка Управление в современном русском языке
- •Употребление предложений с однородными членами
- •Употребление предложений с деепричастными и причастными оборотами
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •2.5. Лексические нормы современного русского языка
- •Лексические ошибки
- •2.6. Коммуникативные качества речи
- •Выразительные средства языка
- •2.7. Речевой этикет
- •3. Основы ораторского искусства
- •3.1. Понятие об ораторском искусстве. Оратор и его аудитория
- •Законы общей риторики
- •Риторические позиции оратора в ходе выступления
- •Приемы привлечения внимания аудитории
- •Приемы поддержания внимания к тексту публичного выступления
- •Контактоустанавливающие речевые действия
- •3.2. Публичная речь
- •Этапы работы над публичной речью
- •Виды аргументов
- •Способы аргументации
- •Раздел 2. Практикум
- •1. Спустя полгода
- •2. Слово о поездке в Москву
- •3. День защитника Отечества
- •4. Школа в жизни у меня
- •5. В людях столько интересного и загадочного
- •6. Слово редакционного совета
- •1. Актуальная проблема
- •2. Отзыв
- •3. Самое яркое событие года
- •Раздел 3. Контрольно-измерительные материалы Проверочный тест № 1. «Функциональные стили современного русского языка»
- •I. Функциональный стиль – это…
- •II. * в разговорном стиле могут быть использованы следующие синонимические ряды слов…
- •III. * в разговорном стиле употребляются конструкции:
- •Проверочный тест № 2. «Культура речи»
- •1. Речевой этикет.
- •Проверочный тест № 3. «Орфоэпические нормы»
- •Проверочный тест № 4. «Акцентологические нормы»
- •Проверочный тест № 5. «Морфологические нормы имени существительного»
- •Проверочный тест № 6. «Морфологические нормы имени прилагательного»
- •Проверочный тест № 7. «Морфологические нормы имени числительного»
- •Проверочный тест № 8. «Морфологические нормы глаголов, причастий и деепричастий»
- •Проверочный тест № 9. «Синтаксические нормы»
- •Проверочный тест № 10. «Лексические нормы»
- •Проверочный тест № 11. «Выразительные средства языка»
- •Проверочный тест № 12. «Риторика как наука»
- •Проверочный тест № 13. «Оратор и его аудитория»
- •Проверочный тест № 14. «Публичная речь»
- •Проверочный тест № 15. «Лингвистические словари русского языка»
- •Раздел 4. Информационно-справочные материалы Орфоэпический минимум
- •Именительный падеж множественного числа существительных
- •Родительный падеж множественного числа имен существительных
- •Лингвистические словари русского языка
- •Типы лингвистических словарей
- •Глоссарий
- •Список использованной литературы
Проверочный тест № 13. «Оратор и его аудитория»
I. В публичном выступлении не допускается использование…
1. крылатых слов.
2. разговорной лексики.
3. просторечных слов.
4. заимствованных слов.
II. Убеждающая речь должна…
1. содержать не более одного аргумента.
2. содержать общенаучные слова и термины.
3. апеллировать (обращаться) к чувствам слушателей и воздействовать на 4. систему их убеждений.
выражать абстрактную мысль.
III. В деловом общении нарушается закон ориентации речи на адресата, если партнер …
1. неоправданно использует термины
2. учитывает возраст, образовательный уровень
3. заранее продумывает ключевые вопросы
4. говорит ясно, точно, доступно
IV. Для агитирующего (указующего) типа речи важно умение…
1. приводить аргументы.
2.делать правильные умозаключения.
3. обсуждать факты, разъяснять выдвинутые положения.
4. оказывать психологическое давление.
V. К основным качествам публичной речи не относится…
1. массовость.
2. эмоциональность.
3. строгость изложения.
4. доступность.
VI. Отношение оратора к аудитории должно определяться …
1. многократным возвращением к недосказанному.
2. хорошим информационным обеспечением и речевым оформлением.
3. не выраженным личностным «Я» в тексте.
4. обилием малозначимых фактов, сведений, примеров.
VII. Мешает установлению контакта с аудиторией при публичном выступлении…
1. учет особенностей аудитории.
2. затянутое вступление.
3. уверенность оратора.
4. авторитет личности оратора.
VIII. Под коммуникативным равновесием в риторике понимают…
1. отведение собеседнику в процессе общения роли не ниже той, которая обусловлена его социальной ролью и представлением о его собственном достоинстве.
2. знание законов общения.
3. достижение говорящим поставленной цели.
4. трудности в общении, возникающие как у выступающего, так и у слушателей.
IX. Заканчивая вступление, не следует…
1. заострять проблему, чтобы усилить впечатление от речи.
2. благодарить за внимание.
3. повторять основные этапы развития темы с тем, чтобы она предстала в целом, а не по частям.
4. извиняться («Я вижу, что несколько утомил вас»).
X. Укажите, в каком ряду оба утверждения являются правильными:
А) Первая фраза выступления должна быть подготовлена заранее.
Б) Первая фраза выступления должна быть импровизационной.
В) Оратор должен выбрать в аудитории симпатичное лицо и все рассказывать этому слушателю.
Г) Надо смотреть во время выступления на всех слушателей, разбив аудиторию по секторам.
1. А, В
2. А, Г
3. Б, В
4. А, Б
Проверочный тест № 14. «Публичная речь»
Тезис – это…
1. главное положение, которое подлежит обоснованию.
2. намеренный обрыв высказывания, придающий эмоциональность.
3. приемы изложения материала от общего к частному.
4. способ воздействия на слушателей с целью привлечения внимания к тому или иному предмету, явлению.
Логическая форма связи совокупности умозаключений, которые применяются при выведении тезиса из аргументов – это…
1. доказательство.
2. манипулирование.
3. убеждение.
4. демонстрация.
Логико-коммуникативный процесс, направленный на обоснование позиции выступающего с целью последующего понимания этой позиции и принятия её другим человеком – это…
1. аргументация.
2. нормативность.
3. речевая деятельность.
4. дедукция.
Индуктивные доказательства…
1. строятся на переходе от общего суждения к частному.
2. построены на переходе от частных суждений к общим.
3. должны быть подкреплены ссылкой на достоверные источники.
4. наслаиваются на те, которые уже есть.
Структура аргументации включает…
1. спор, дискуссию, полемику.
2. тактики, уловки, софизмы.
3. тезис, аргументы, демонстрацию.
4. выводы, доводы.
Нарушение требований, предъявляемых логикой к различным элементам доказательного рассуждения – это…
1. логический барьер.
2. пуризм.
3. императивные нормы.
4. логические ошибки.
К логическим аргументам не относится…
1. аксиомы и постулаты.
2. статистические данные.
3. теоретические и эмпирические обобщения и выводы.
4. доводы от сочувствия.
Закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей речи выступления и целесообразное их соотношение, организация материала, расположение его в определенной системе называется __________ речи.
1. выразительностью.
2. композицией.
3. инвенцией.
4. аргументацией.
Аргументация односторонняя – это аргументация, в которой используются…
1. только аргументы «за» или только аргументы «против».
2. аргументы и «за», и «против».
3. вначале наиболее сильные аргументы, затем менее сильные.
4. вначале менее сильные аргументы, затем наиболее сильные.
Если в Вашем рассуждении каждая мысль обосновывается, доказывается, Вы мыслите в соответствии с…
1. законом исключенного третьего.
2. законом достаточного основания.
3. законом тождества.
4. законом непротиворечия.
