- •Конспект лекций
- •1.1.2.Краткое содержание вопросов.
- •1.Предмет, метод и система экологического права.
- •2. Понятие и виды источников экологического права. Система экологического законодательства.
- •3. Конституционные, законодательные и подзаконные нормативные акты в области использования и охраны окружающей среды.
- •4. Понятие, виды и содержание экологических правоотношений.
- •2.Методические указания по проведению практических занятий
- •2.1. Практическое занятие №1 (2часа).
- •2.1.1 Задание для работы:
- •2. Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы
- •3. Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы
- •4. Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы.
- •2.1.3 Результаты и выводы:
- •2.2. Практическое занятие №2 (2 часа).
- •2.2.1 Задание для работы
- •2.2.2. Краткое описание проводимого занятия:
- •2.2.3.Результаты и выводы:
- •2.3. Практическое занятие № 3.( 2часа)
- •2.3.1. Задание для работы:
- •2.3.3 Результаты и выводы:
- •2.4. Практическое занятие № 4 ( 2 часа)
- •2.4.1.Задание для работы:
- •2.4.2. Краткое описание проводимого занятия:
- •2.4.3 Результаты и выводы:
- •2.5.Практическое занятие № 5 ( 2 часа).
- •2.5.1.Задание для работы:
- •2.5.2. Краткое описание проводимого занятия:
- •2.5.3. Результаты и выводы.
- •2.6.Практическое занятие № 6 ( 2 часа).
- •2.6.1.Задание для работы:
- •2.6.2. Краткое описание проводимого занятия.
- •2.6.3. Результаты и выводы.
- •3.Методика решения учебных дел (задач) по дисциплине «Экологическое право».
- •1.Цели освоения дисциплины:
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Организационно-методические данные дисциплины
- •По видам работ и по семестрам
- •5.2. Содержание модулей дисциплины.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •1. Основаниями прекращения экологических правоотношений является:
- •2. Какие нормы относятся к нормам-принципам:
- •3. Методы управления рациональным природопользованием и охраной окружающей среды, это:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература
- •9. Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям
2.1.3 Результаты и выводы:
В результате практического занятия студент получил знания, выработал умение и приобрел навыки по выявлению и определению понятия и сущности экологического права, как отрасли российского права, понятие системы источников экологического права
Кроме того осуществлено закрепление и углубление знаний, приобретенных в процессе самостоятельной работы с учебной литературой, правовыми актами и материалами практики, решения задач, формирование у студентов умений и навыков работы с научной литературой и специальными документами, анализ различных источников знаний, подготовка выступлений.
2.2. Практическое занятие №2 (2 часа).
Тема: Экологические правоотношения
2.2.1 Задание для работы
Понятие экологических правоотношений.
Виды экологических правоотношений.
Основания возникновения, изменение и прекращение экологических правоотношений.
Объекты и субъекты экологических правоотношений.
Содержание экологических правоотношений.
Задачи
Государственное унитарное предприятие “Север” было создано по решению государственного органа по управлению имуществом и приобрело права юридического лица с момента регистрации. Имущество предприятия находится в государственной собственности и закреплено за ним на праве хозяйственного ведения. В том числе, к предприятию перешло право пользования земельными участками, что привело к необходимости переоформления прав на эти земельные участки. Органами местного самоуправления были изданы распоряжения о предоставлении указанных земельных участков предприятию “Север” на праве аренды. Предприятие, посчитав, что данные акты органов местного самоуправления принуждают к заключению договоров аренды, обратилось в районный суд с заявлением об отмене распоряжений как противоречащих законодательству.
К какому виду относятся данные правоотношения?
Определите объекты, субъектов и содержание правоотношений.
Укажите основания возникновения и прекращения правоотношений в данной ситуации.
Постановлением Комитета по земельным ресурсам и землеустройству Плесецкого района Архангельской области к административной ответственности в виде штрафа за самовольное занятие земли привлечено Архангельское отделение Северной железной дороги. Основанием для привлечения к ответственности послужило то обстоятельство, что Архангельскому отделению был выдан лесорубочный билет на рубку деревьев на указанном участке земли, а также факт строительства высоковольтной линии без оформления правоустанавливающих документов на пользование земельным участком.
На заседании комиссии по контролю за использованием и охраной земель был установлен факт самовольного захвата спорных земель Северной железной дорогой. Это подтверждено планом капитальных вложений Северной железной дороги и договором подряда на электрификацию Плесецко-Обозерского участка железной дороги. Поэтому Отделение железной дороги обжаловало данное постановление в суд, который признал его недействительным.
К какому виду относятся данные правоотношения?
Определите объекты, субъектов и содержание правоотношений.
Укажите основания возникновения и прекращения правоотношений в данной ситуации.