- •Конспект лекций
- •1.1.2.Краткое содержание вопросов.
- •1.Предмет, метод и система экологического права.
- •2. Понятие и виды источников экологического права. Система экологического законодательства.
- •3. Конституционные, законодательные и подзаконные нормативные акты в области использования и охраны окружающей среды.
- •4. Понятие, виды и содержание экологических правоотношений.
- •2.Методические указания по проведению практических занятий
- •2.1. Практическое занятие №1 (2часа).
- •2.1.1 Задание для работы:
- •2. Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы
- •3. Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы
- •4. Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы.
- •2.1.3 Результаты и выводы:
- •2.2. Практическое занятие №2 (2 часа).
- •2.2.1 Задание для работы
- •2.2.2. Краткое описание проводимого занятия:
- •2.2.3.Результаты и выводы:
- •2.3. Практическое занятие № 3.( 2часа)
- •2.3.1. Задание для работы:
- •2.3.3 Результаты и выводы:
- •2.4. Практическое занятие № 4 ( 2 часа)
- •2.4.1.Задание для работы:
- •2.4.2. Краткое описание проводимого занятия:
- •2.4.3 Результаты и выводы:
- •2.5.Практическое занятие № 5 ( 2 часа).
- •2.5.1.Задание для работы:
- •2.5.2. Краткое описание проводимого занятия:
- •2.5.3. Результаты и выводы.
- •2.6.Практическое занятие № 6 ( 2 часа).
- •2.6.1.Задание для работы:
- •2.6.2. Краткое описание проводимого занятия.
- •2.6.3. Результаты и выводы.
- •3.Методика решения учебных дел (задач) по дисциплине «Экологическое право».
- •1.Цели освоения дисциплины:
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Организационно-методические данные дисциплины
- •По видам работ и по семестрам
- •5.2. Содержание модулей дисциплины.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •1. Основаниями прекращения экологических правоотношений является:
- •2. Какие нормы относятся к нормам-принципам:
- •3. Методы управления рациональным природопользованием и охраной окружающей среды, это:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература
- •9. Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям
2.3.3 Результаты и выводы:
В рамках практического занятия студент изучил право собственности на природные ресурсы, и конкретно раскрыл его содержание. Были рассмотрены категории и формы собственности, объекты и субъекты права собственности.
Также были рассмотрены особенности правового регулирования государственной собственности на природные ресурсы и муниципальной собственности на природные ресурсы, проблемы разграничения государственной собственности на природные ресурсы, в частности, правовое регулирование права собственности на природные ресурсы и иные субъекты и ресурсы. Кроме того осуществлено закрепление и углубление знаний, приобретенных в процессе самостоятельной работы с законодательными актами, учебной, научной литературой, решении задач.
2.4. Практическое занятие № 4 ( 2 часа)
Тема « Право природопользования»
2.4.1.Задание для работы:
1.Понятие, содержание и правовые формы использования природных ресурсов.
2.Объекты и субъекты права природопользования.
3.Право общего и специального природопользования.
4.Содержание прав и обязанностей природопользования .
5.Основания возникновения и прекращения права природопользования.
Задачи:
Рязанский областной комитет по охране окружающей среды выставил на расчетный счет Фабрики технических тканей инкассовое поручение о списании денежных средств в погашение задолженности по платежам за выбросы загрязняющих веществ в атмосферу. Фабрика обратилась в арбитражный суд с иском о признании недействительным инкассового поручения, указав, что решение о бесспорном списании указанной задолженности было принято по истечении 60-дневного срока, установленного ст. 46 Налогового кодекса РФ, в связи с чем указанная задолженность может быть взыскана лишь в судебном порядке. Кроме того, истец возражал против суммы задолженности, ссылаясь на то, что им были осуществлены природоохранные мероприятия, связанные с установкой новых очистных сооружений, в связи с чем сумма платежей подлежит корректировке.
1. Обоснованны ли исковые требования истца в части незаконности принятия решения о бесспорном списании платы за загрязнение окружающей природной среды по истечении 60-дневного срока с момента наступления обязанности по уплате платежей?
2. Влечет ли выполнение природоохранных мероприятий, связанных с установкой новой системы очистных сооружений, автоматическую корректировку суммы платежей на сумму указанных природоохранных мероприятий?
3. Какое решение должен принять арбитражный суд?
2.4.2. Краткое описание проводимого занятия:
В качестве задания студентам предложено раскрыть вопросы практического занятия. При подготовке к вопросам о праве природопользования необходимо четко раскрыть понятие права природопользования, его виды и принципы: право общего природопользования, право специального природопользования. Для того необходимо проанализировать полномочия субъектов права природопользования, права и обязанности. Виды объектов права природопользования. Возникновение, изменение и прекращение права природопользования.
Решить задачи.