Экзаменационный билет ______

по дисциплине «Русский язык и литература»

специальность 44.02.02. «Преподавание в начальных классах»

1Курс 2семестр

Прочитайте отрывок и выполните задания после текста.

1. Раскольников с…дел. смотрел (не)подвижно (не)отрываясь; мысль его перех…дила в грезы, в с…зерцание; он ни(о)чем (не)думал но какая(то) тоска в…лновала его и мучила.

Вдруг подле него оч…тилась Соня. Она под…шла едва слышно и села с ним рядом. Было еще очень ран…о утрен…ий х…лодок еще (не)см…гчился. На ней был ее бедный, старый бурнус и зеленый платок. Лицо ее еще н…сило признаки болезни п…худело побл…днело осунулось. Она пр…ветливо и радос…но улыбнулась ему но по обыкновению робко прот…нула ему свою руку.

Она всегда протяг…вала ему свою руку ро…ко иногда даже (не)под…вала совсем как(бы) боялась что он от…олкнет ее. Он всегда как(бы) с отвр…щением брал ее руку всегда точно с досадой встр…чал ее, иногда упорно молчал во всё время ее пос…щения. Случалось что она тр…петала его и уходила в глубокой скорби. Но теперь их руки не разн…мались; он мельком и быстро взгл…нул на нее н…чего (не)выговорил и опустил свои глаза в землю. Они были одни, их н…кто (не)видел. Конвойный на ту пору отв…ротился.

11 (1)Как это случилось, он и сам не знал, но вдруг что-то как бы подхватило его и как бы бросило к ее ногам. (2)Он плакал и обнимал ее колени. (3)В первое мгновение она ужасно испугалась, и всё лицо ее помертвело. (4)Она вскочила с места и, задрожав, смотрела на него. (5)Но тотчас же, в тот же миг она всё поняла. (6)В глазах ее засветилось бесконечное счастье; она поняла, и для нее уже не было сомнения, что он любит, бесконечно любит ее и что настала же наконец эта минута...

(7)Они хотели было говорить, но не могли. (8)Слезы стояли в их глазах. (9)Они оба были бледны и худы; но в этих больных и бледных лицах уже сияла заря обновленного будущего, полного воскресения в новую жизнь. (10) Их воскресила любовь, сердце одного заключало бесконечные источники жизни для сердца другого.

(11)Они положили ждать и терпеть. (12)Им оставалось еще семь лет; а до тех пор столько нестерпимой муки и столько бесконечного счастия! (13)Но он воскрес, и он знал это, чувствовал вполне всем обновившимся существом своим, а она — она ведь и жила только одною его жизнью!

III. Под подушкой его лежало Евангелие. Он взял его машинально. Эта книга принадлежала ей, была та самая, из которой она читала ему о воскресении Лазаря. В начале каторги он думал, что она замучит его религией, будет заговаривать² о Евангелии и навязывать ему книги. Но, к величайшему его удивлению, она ни разу не заговаривала об этом, ни разу даже не предложила ему Евангелия. Он сам попросил его у ней незадолго до своей болезни, и она молча принесла ему книгу⁴. До сих пор он ее и не раскрывал³.

Он не раскрыл ее и теперь, но одна мысль промелькнула в нем: «Разве могут ее убеждения¹ не быть теперь и моими убеждениями? Ее чувства, ее стремления, по крайней мере...»

Обязательная часть

1.Назовите произведение и автора.

2. К какому литературному жанру принадлежит «Преступление и наказание»? Укажите букву с правильным ответом.

А) рассказ

Б) поэма

В) трагедия

Г) роман

3. Укажите фамилию героини, которая помогла осознать Раскольникову, что человек «не вошь». Укажите букву с правильным ответом.

А) Кабанова

Б) Мармеладова

В) Ростова

Г) Ильинская

4.. Перепишите первую часть текста, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания.

5. Где происходит нравственное воскресение главного героя романа «Преступление и наказание»?

6.. Из второй части выпишите номера простых предложений.

7. Из девятого предложения второй части выпишите все прилагательные..

8. Их воскресила любовь, сердце одного заключало бесконечные источники жизни для сердца другого.

Укажите верную характеристику данного предложения (Укажите букву с правильным ответом)

А) простое осложненное

Б) сложноподчиненное

В) сложносочиненное

Г) сложное бессоюзное

9.. Укажите грамматическую(ие) основу(ы) выделенных предложений. 3 части.

10.Н…чего, н…чуть, н…когда, н…чего. Как объяснить правописание приставок в этих словах?

Дополнительная часть

11.Выполните все виды разборов из третьей части текста.

12.Поясните лексическое значение слова воскресить

Преподаватель:__________

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Белгородский педагогический колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ ______

по дисциплине «Русский язык и литература»

специальность 44.02.02. «Преподавание в начальных классах»