- •Навчальна педагогічна практика: організаційно-методичні матеріали
- •Заповіді студентам (за ш. О. Амонашвілі)
- •Такі різні хлопчики й дівчатка!1
- •1. Завдання та зміст навчальної педагогічної практики
- •1. Ознайомлення з навчально-виховною роботою школи:
- •2. Ознайомлення з науково-дослiдницькою роботою вчителів школи:
- •3. Участь у навчально-виховнiй роботi класу:
- •4. Розклад дзвоників
- •2. Звітна документація з практики
- •3. Адміністрація та вчителі загальноосвітнього навчального закладу
- •5. Розклад уроків у закріпленому класі
- •6. План класу*
- •7. Тематичний план навчальної педагогічної практики
- •8. Індивідуальний план-графік навчально-виховної роботи студента на період практики
- •9. Щоденник навчально-виховної роботи студента
- •10. Методичні рекомендації до конференції в школі
- •10.1. Методичні рекомендації до зустрічі з заступником директора з навчальної (виховної) роботи
- •10.2. Екскурсія школою
- •10.3. Методичні рекомендації до зустрічі з учителем з предмету спеціалізації
- •10.4. Методичні рекомендації до зустрічі з класним керівником
- •10.5. Методичні рекомендації до зустрічі з психологом, соціальним педагогом
- •11. Завдання з виховної та навчальної роботи
- •11.1. Питання до вивчення плану виховної роботи класного керівника
- •11.2. Соціально-педагогічний паспорт _____ класу
- •11.3. Психолого-педагогічний аналіз виховного заходу
- •11.4. Питання до спостереження за організацією початку уроку, повідомленням теми та мети уроку
- •11.5. Питання до спостереження за організацією вивчення нового матеріалу у ході уроку
- •11.6. Питання до спостереження за організацією перевірки та оцінювання навчальних досягнень учнів
- •11.7. Питання до спостереження за методичним забезпеченням домашньої навчальної роботи учнів
- •12. Педагогічне ессе «Моя перша практика»
- •13. Атестаційний лист
- •Література Нормативно-правова база
- •Інтернет ресурси:
- •Навчальна педагогічна практика: організаційно-методичні матеріали
- •40002, Суми, вул. Роменська, 87
12. Педагогічне ессе «Моя перша практика»
Шановний молодий колего! Ваша перша педагогічна практика завершилась. Нам хотілося би знати Ваші думки та враження. Що Вам сподобалось, що ні? Що Вас найбільше вразило? До чого були не готові? Що найбільше запам’яталося?
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
Рефлексія |
|||
1. Що змінилося в Вас самих? |
|||
|
|||
|
|||
2. Який Ви вчитель? |
|||
|
|||
|
|||
3. Чи підтвердилась Ваша думка щодо професійного вибору? |
Так |
Частково |
Ні |
4. Ваші пропозиції до організації практики? |
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
13. Атестаційний лист
Педагогічної практики студента (ки) _______________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
Групи _______ Факультету ______________________________________________, який (ка)
Проходив (ла) практику в ___ класі КУ Сумській _________________________ школі № ___
з ______________________ по _______________________ р.
Спостереження уроків в основній школі |
|||||
№ |
Предмет |
П.І.П. вчителя з предмету спеціалізації |
Дата |
Запис про відвідування |
Підпис |
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
Навчально-виховна робота студента |
||||||
№ |
Прізвище, ім’я, по батькові |
Максималь-на кількість балів |
Оцінка роботи студента |
Підпис |
||
|
|
Класний керівник ПІП _________________________________________________ |
Разом 30 |
|
|
||
1. |
Розробка виховного заходу |
5 |
|
|||
2. |
Проведення виховного заходу |
10 |
|
|||
3. |
Інші види роботи (організація конкурсу дитячої творчості, доцільного відпочинку учнів на перервах, рухливих хвилинок тощо) |
15 |
|
|||
2. |
Шкільний психолог ПІП _________________________________________ |
– |
– |
|
||
3. |
Заступник директора з навчально-виховної роботи ПІП _________________________________________ |
– |
– |
|
||
4.
|
Керівник практики ПІП _________________________________________ |
Разом 70 |
|
|
||
1. |
Розробка виховного заходу |
8 |
|
|
||
2. |
Проведення виховного заходу |
12 |
|
|||
3. |
Інші види роботи (організація конкурсу дитячої творчості, відпочинку учнів на перервах, тощо) |
10 |
|
|||
4. |
Оцінка щоденника (с.8-21) |
10 |
|
|||
5. |
Дидактичні завдання (с.22-40) |
20 |
|
|||
6. |
Вирішення організаційних питань практики |
10 |
|
|||
Підсумкова оцінка |
100 |
|
||||