- •Оглавление
- •1. Введение
- •2. Правила работы в химической лаборатории. Техника безопасности. Требования к оформлению отчетов по лабораторным работам
- •Первая помощь при несчастных случаях
- •Требования к оформлению отчетов по лабораторным работам
- •3. Тема 1. Растворы. Классификация растворов. Способы выражения состава растворов. Приготовление растворов: по точной навеске, из фиксанала. Разбавление и концентрирование растворов
- •Приготовление стандартных растворов
- •Обучающие задачи
- •Химическая посуда и правила ее использования
- •При растворении p2o5 в растворе фосфорной кислоты образуется дополнительное ее количество в результате химической реакции:
- •Лабораторная работа № 1. Приготовление разбавленного раствора хлорида натрия из его концентрированного раствора путем разбавления. Контроль состава раствора методом денсиметрии
- •Последовательность выполнения работы
- •Дополнительное задание
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Решение задач приложить к отчету.
- •4. Тема 2. Введение в объемный (титриметрический) анализ. Основные понятия и определения. Классификация методов объемного анализа. Метод нейтрализации. Индикаторы в методе нейтрализации
- •Классификация методов объемного анализа.
- •Метод нейтрализации.
- •Индикаторы в методе кислотно-основного титрования.
- •Лабораторная работа №2
- •2.1 Алкалиметрическое определение серной кислоты в растворе с индикаторами фенолфталеином и метилоранжем
- •Последовательность выполнения работы.
- •Внимание! Если бюретка течет – обратитесь к инженеру или преподавателю
- •Дополнительное задание
- •Решение задач приложить к отчету.
- •2.2 Лабораторная работа: Ацидиметрическое определение карбоната натрия в водном растворе с индикаторами фенолфталеином и метилоранжем
- •Титриметрические реакции:
- •Последовательность выполнения работы.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Решение задач приложить к отчету.
- •5. Тема 3. Равновесия в растворах слабых электролитов, кислых и гидролизующихся солей
- •Расчёт концентраций ионов и недиссоциированных молекул в растворах
- •Диссоциация слабого основания. Диссоциация воды. Ионное произведение воды Кw.
- •Обучающие задачи
- •Вычисление рН в водных растворах кислот и оснований
- •Гидролиз солей
- •Методика расчёта pH в растворах средних гидролизующихся солей
- •Обучающие задачи
- •6. Тема 4. Теория кислот и оснований Аррениуса и Бренстеда-Лоури. Сопряженные кислотно-основные пары. Буферные системы
- •Особенности равновесий в буферных растворах и механизм буферного действия.
- •Расчёт рН буферного раствора и область его буферного действия.
- •Способы приготовления буферных растворов с заданным значением рН.
- •Буферная ёмкость – мера устойчивости буферного раствора.
- •Обучающие задачи
- •Лабораторная работа №3 Приготовление буферного раствора заданного состава и исследование его свойств
- •Порядок выполнения работы
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Решение задач приложить к отчету.
- •7. Тема 5. Гетерогенные равновесия и процессы
- •6.1.1.Расчет молярной растворимости малорастворимых соединений в воде
- •7.1.2 Условия смещения ионного гетерогенного равновесия
- •Обучающие задачи
- •Лабораторная работа № 4
- •4.1. Изучение свойств растворов гидролизующихся солей
- •Порядок выполнения работы
- •При оформлении результатов лабораторной работы необходимо:
- •Решение задач приложить к отчету.
- •4.2.Лабораторная работа: Изучение равновесий осадок малорастворимого электролита – его насыщенный раствор
- •Вопросы и задачи для самостоятельного решения.
- •Решение задач приложить к отчету.
- •8. Тема 6. Окислительно-восстановительные реакции и процессы. Окислительно-восстановительное титрование. Индикаторы в методе окислительно-восстановительного титрования
- •Лабораторная работа № 5 Окислительно-восстановительные реакции в растворах. Перманганатометрическое определение пероксида водорода.
- •5.1. Окислительно-восстановительные реакции Окислительно-восстановительные реакции с участием простых веществ
- •Окислительные свойства перманганата калия (кMnO4) в кислой, нейтральной и щелочной средах
- •Окислительно-восстановительные свойства пероксида водорода (н2о2)
- •Окислительные свойства бихромата калия (k2Cr2o7)
- •Методы окисления - восстановления в объемном анализе Титрование перманганатом (перманганатометрия)
- •Определение пероксида водорода
- •Порядок выполнения работы.
- •Примечание
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Решение задач приложить к отчету.
- •9. Тема 7. Реакции комплексообразования в методах объемного анализа. Комплексоны. Комплексонометрия. Индикаторы в методе комплексонометрии, требования к ним
- •Определение жесткости воды (комплексонометрия)
- •Обучающие задачи
- •Лабораторная работа №6 Комплексонометрическое определение общей жесткости воды
- •6.1 Определение общей жесткости водопроводной воды Последовательность выполнения работы
- •6.2 Определение временной жесткости водопроводной воды Последовательность выполнения работы
- •6.3 Определение общей и временной жесткости минеральной воды Последовательность выполнения работы
- •Вопросы и задачи для самостоятельного решения
- •Решение задач приложить к отчету.
- •10. Тема 8. Физико-химические основы поверхностных явлений. Сорбция и ее виды. Поверхностно-активные вещества.
- •Изучение адсорбции из растворов на твердом адсорбенте.
- •Лабораторная работа № 7 Изучение адсорбции уксусной кислоты из водного раствора на активированном угле.
- •Порядок выполнения работы.
- •Вопросы и задачи для самостоятельного решения
- •Вопросы и задачи приложить к отчету.
- •11. Тема 9. Физикохимия дисперсных систем. Классификация дисперсных систем. Лиофобные коллоидные системы (золи), их получение, свойства. Коагуляция золей электролитами. Правило Шульце-Гарди.
- •Лабораторная работа №8. Экспериментальная проверка правила Шульце-Гарди
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы и задачи для самостоятельного решения
- •Решение задач приложить к отчету.
- •Экспериментальная часть
Определение пероксида водорода
Качество препарата пероксида водорода определяется массовой долей Н2О2. Со временем пероксид водорода частично разлагается с выделением кислорода:
Н2О2 →
Н2О +
О2
Этот процесс особенно заметен, если хранить пероксид водорода на свету, а не в защищенном от света месте. Для проверки качества реактива определяют ω(Н2О2) в препарате.
Сущность метода
Пероксид водорода Н2О2 обладает одновременно свойствами окислителя и восстановителя, т.к. степень окисления атома кислорода в Н2О2 является промежуточной между степенью его окисления в Н2О и О2.
Когда Н2О2 является окислителем, то его восстановление характеризуется полуреакцией:
Н2О2 + 2е + 2Н+ = 2Н2О
Действуя в качестве восстановителя, Н2О2 окисляется с выделением кислорода:
Н2О2 – 2е → О2 + 2Н+
Перманганатометрическое определение пероксида водорода состоит в окислении его до свободного кислорода:
2MnO4- + 5H2O2 + 6H+ = 2Mn2+ + 5O2 + 8H2O
или:
2КМnО4 + 5Н2О2 + 3Н2SO4 = 2МnSO4 + 5O2 + 8Н2О
В точке эквивалентности:
Порядок выполнения работы.
1. В мерной колбе
вместимостью 100 см3 получают
задачу у преподавателя, (раствор пероксида
водорода), разбавляют водой до метки на
мерной колбе, тщательно перемешивают.
Записывают в тетрадь объем мерной колбы
(Vм.к.). Плотность
раствора
считать равной 1 г/см3.
2. Предварительно вымытую и промытую стандартным раствором перманганата калия бюретку со стеклянным наконечником заполняют раствором титранта КMnО4, устраняют из носика пузырьки воздуха, доводят до нулевой метки. Записывают в тетрадь молярную концентрацию эквивалента стандартного раствора – раствора титранта.
3. Предварительно вымытой и промытой исследуемым раствором пипеткой отбирают аликвотную часть анализируемого раствора пероксида водорода, переносят раствор в тщательно промытую водой коническую колбу для титрования, приливают к раствору 10 – 15 см3 H2SO4 (1:4) и содержимое колбы титруют рабочим раствором KMnO4 до появления устойчивого розового окрашивания от одной избыточной капли добавленного раствора перманганата калия. Титрование повторяют три раза.
Примечание
Первые капли раствора KMnO4 обесцвечиваются очень медленно, при интенсивном перемешивании, а затем по мере увеличения концентрации Mn2+ (катализатор) реакция идет значительно быстрее. Полученные результаты заносят в таблицу 1.
Таблица 1 – Перманганатометрическое определение пероксида водорода (в растворе).
(Vм.к. = 200 см3, Vал = 10,0 см3; с(1/5 KMnO4) = 0,1 н; H2SO4 (1:4) – 10 – 15 см3)
Vал, см3 |
Vбюр, см3 |
Разбавленный раствор Н2О2 |
(H2O2), % в задаче |
|||
с (½ Н2О2) моль/дм3 |
с (Н2О2) моль/дм3 |
с m(Н2О2), г/дм3 |
Т(Н2О2) г/см3 |
|||
10,0 10,0 10,0 Среднее |
… … … … |
|
|
|
|
|
Все расчеты выполняют в рабочей тетради, полученные результаты оформляют в виде отчета по проделанной работе.
Задание для домашней подготовки к занятию:
I. Теоретические вопросы:
1. Приведите определение понятия степень окисления и укажите правила ее вычисления. Какие реакции называются окислительно-восстановительными (ОВ)? Что такое окисление, восстановление, окислитель, восстановитель? Как классифицируют окислительно-восстановительные реакции?
2. Перечислите типичные окислители и восстановители.
3. Какие методы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций (расстановки коэффициентов) вам известны?
4. Что называют сопряженной ОВ парой?
5. Что является характеристикой ОВ свойств пары?
6. Какие ОВ-потенциалы называют стандартными?
7. Что такое - ЭДС окислительно-восстановительной реакции? Как рассчитать ЭДС окислительно-восстановительной реакции?
8. От каких факторов зависит ОВ потенциал? Приведите уравнение Нернста.
9. Какие ОВ потенциалы называют электродными потенциалами?
10. Что такое гальванический элемент?
11. Как измеряют значения восстановительных потенциалов?
12. Какой электрод используют в качестве эталона при измерении восстановительных потенциалов?
13. Каким образом, исходя из табличных значений восстановительных потенциалов, оценить возможность или невозможность самопроизвольного протекания ОВ-реакций?
14. Что такое, диффузионный и мембранный потенциалы и каково их биологическое значение?
15. Охарактеризуйте роль ОВ-реакций в процессах обмена вещества и энергии, происходящих в живых организмах.
16. Перечислите оксидиметрические методы анализа, применяемые в практике клинических, и санитарно-гигиенических исследований и укажите ОВ-реакции, на которых они основаны.
II. Решите задачи и упражнения:
1. Определите степени окисления элементов в соединениях: H2SO4, K2SO3, Н2, KMnO4, Н2О2, NH3, K2MnO4, K2Cr2O7, H2S, PbO2; найдите среди них типичные окислители, восстановители, соединения с ОВ-двойственностью.
2. Выделите в реакции Zn + S → ZnS сопряженные ОВ-пары, найдите для них значения стандартных восстановительных потенциалов, рассчитайте величину ЭДС реакции образования сульфида цинка, и определите направление ее самопроизвольного протекания.
3. Выберите наиболее сильные окислитель и восстановитель среди сопряженных ОВ-пар: Fe3+/Fe2+, Сl2/2Сl-, J2/2J-; для всех пар выпишите табличные значения стандартных восстановительных потенциалов. Установите направление самопроизвольного протекания реакций (в стандартных условиях) в системах, образованных каждыми двумя из указанных ОВ-пар.
4. Укажите окислитель, восстановитель, запишите процессы окисления, восстановления и расставьте коэффициенты в схемах реакций:
H2S + K2Cr2O7 + H2SO4 → S + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + Н2О
Н3РО4 + HJ → Н3РО3 + J2 + Н2О
КNО2 + SnCI2 + Н2О → HCI + Sn + HNO3
