Тема 14. Страны Западной Европы: политическое и экономическое развитие

План

1. Политическая система европейских государств.

2. Социал-демократия в Европе.

3. Структура экономики стран Западной Европы.

Задача учебного курса - изучение основных тенденций экономического и политического развития западного общества в ХХ веке, наиболее важных для понимания общей картины развития мира процессов и явлений, а также особенностей политического и экономического развития ведущих индустриальных стран Запада.

Работая над вопросом «Политическая система европейских государств», студент должен получить четкие представления о понятии «политическая система», ее типологии. Рассмотреть европейско-континентальный тип политической системы, к которой относятся страны Западной Европы на примере крупнейших стран этого региона, учитывая, что политическая система имеет свою экономическую, политическую, социальную, идеологическую и нормативную основы – базис, на котором возникает и развивается политическая система любых стран, в т.ч. и западноевропейских.

Социал-демократия сыграла большую роль в формировании, как современной политической системы, так и идейно-политической ситуации в современной мире в целом, и в Западной Европе в частности. Известные исследователи и политические деятели не без основания называли XX век социал-демократическим веком. Почему? Согласны ли Вы с этим утверждением? Обоснуйте в работе свою точку зрения. Для этого, во втором вопросе следует выяснить, что есть социал-демократия, каковы ее политические идеи, кратко рассмотреть историю возникновения социал-демократии в Европе, ее идейные истоки, проследить развитие социал-демократии в ХХ - н. ХХIвв., определив какое место она занимает в общем спектре социально-политических течений в индустриально-развитых странах Западной Европы.

Характеризуя структуру экономики Западной Европы, следует не только дать характеристику развития основных отраслей экономики стран Западной Европы, разделив их на три группы по уровню экономического развития, но и выделить основные черты и тенденции экономического развития стран Запада во второй половине ХХ в. Для восприятия материала рекомендуется посмотреть и проанализировать видео «Почему Запад живет хорошо», перейдя по ссылке http://video.yandex.ru

Литература

1. Загладин, Н.В. Мировое политическое развитие: век XX: учебное пособие / Н.В. Загладин, В.Н. Дахин, Х.Т. Загладина. – М.: Аспект Пресс, 2011. -  336 с.

2. Пономарев, М.В. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: В 3 ч. Ч. 3. Трансформация индустриальной цивилизации в период ГМК. Становление постиндустриального общества: практическое пособие для вузов / М.В. Пономарев, С.Ю. Смирнова.- М.: ВЛАДОС, 2012. – 383 с.

3. Пономарев, М. В. История стран Европы и Америки в Новейшее время: учебник для вузов / М. В. Пономарев. – М.: Проспект, 2014 . - 416 с.

Тема 15. Интеграционные процессы в Евроатлантической и Западной цивилизации

План

1. НАФТА.

2. Развитие интеграции стран Европы в 1990-е годы: Маастрихтские соглашения и образование Европейского Союза.

3. ЕС: сроки, направления и проблемы расширения.

Как известно, НАФТА - это сокращенное название Североамериканского соглашения о свободной торговле, соглашение между Канадой, США и Мексикой, основывающееся на модели Европейского Сообщества (Европейского союза). Соглашение НАФТА было подписано 17 декабря 1992 и вступило в силу 1 января 1994г. Работая над темой, студент выясняет предпосылки создания, цели и основные характеристики НАФТА. Обязательно рассматривается США как лидер американской экономической интеграции и экономическое влияние НАФТА на Соединённые Штаты. Далее раскрываются интересы каждой из стран, подписавших этот документ. Изучаются проблемы и перспективы дальнейшего развития НАФТА.

Интеграция европейских стран рассматривается через создание и деятельность Европейского Союза (Евросою́з, ЕС) - экономическое и политическое объединение 27европейских государств, нацеленный на региональную интеграцию, через заключение Маастрихтских соглашений 1992 г. (вступили в силу в 1993 г.), которое завершило процесс юридического оформления механизма Сооб­ществ, предусмотрев создание к концу XX в. тесного политического и валютно-экономического союза стран ЕС. Страны, подписавшие Маастрихтское соглашение, одобрили пять критериев, которым должны удовлетворять страны, вступающие в Европейский валютный союз, раскройте суть этих критериев.

Необходимо учесть то, что договор о Европейском Союзе был дополнен 17 протоколами. Какими? Что давало введение договором гражданст­ва ЕС?

По третьему вопросу необходимо более глубоко остановиться на деятельности Европейского Союза по его расширению, выделить основные направления, проблемы и пути их решения.

Для расширения знаний по второму и третьему вопросам рекомендуется изучить материал, размещенный на официальном сайте Евросоюза, перейдя по ссылкеhttp://europa.eu/index_en.htm (требуется перевод страницы с английского на русский язык, используя сервис Яндекс.Перевод).

Литература

1.Загладин, Н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для школьников /Н. Загладин М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово — PC», 1999. — 352 с.

2. Черников, Г. П. Европа на рубеже XX–XXI веков: учебное пособие для вузов / Г. П. Черников, Д. А. Черникова. - М.: Дрофа, 2014. – 104 с.