Топливо и его виды

Нефть, природный газ, каменный уголь, а также многие соединения углерода играют важнейшую роль в современной жизни как источники получения энергии. При сгорании угля и углеродосодержащих соединений выделяется теплота, которая используется для производственных процессов, отопления, приготовления пищи. Большая часть получаемой теплоты превращается в другие виды энергии и затрачивается на совершение механической работы.

К основным видам топлива относятся ископаемый уголь, торф, дрова, нефть и природный газ.

Ископаемый уголь используется как непосредственно для сжигания, так и для переработки в более ценные виды топлива – кокс, жидкое горючее, газообразное топливо.

Ископаемый уголь представляет собой остатки древнего растительного мира. Чем старше уголь, тем богаче он углеродом. Различают 3 главных вида ископаемых углей.

Антрацит – самый древний из ископаемых углей. Отличается большой плотностью и блеском. Содержит в среднем 95% углерода.

Каменный уголь содержит 75-90 % углерода. Из всех ископаемых углей находит самое широкое применение.

Бурый уголь содержит 65-70% углерода. Имеет бурый цвет. Как самый молодой из ископаемых углей, часто сохраняет следы структуры дерева, из которого он образовался. Бурый уголь отличается большой гидроскопичностью и высокой зольностью (от 7 до 38%), поэтому используется только как местное топливо и как сырьё для химической переработки. В частности, путем его гидрогенизации получают ценные виды жидкого топлива – бензин и керосин.

Торф – продукт первой стадии образования ископаемых углей. Он отлагается на дне болот из отмирающих частей болотных мхов. Содержание углерода в торфе составляет 55-60%. Главный недостаток торфа для топлива – высокая зольность. Он используется как местное топливо.

Нефть – не только удобное и высококалорийное топливо, но и важнейший вид сырья для химической промышленности, также попутные газы нефтедобычи и газы нефтепереработки.

Задание 11. Некоторые словосочетания используются в научном стиле особенно часто и поэтому приобретают свойства оборотов-клише: анализ данных показывает; рассмотреть проблему; на основании приведенных фактов; из сказанного следует и т.п. Используйте обороты-клише для пересказа данного текста.

Золото – ярко-жёлтый блестящий металл. Оно очень ковко и пластично; путём прокатки из него можно получить листочки толщиной менее 0,0002 мм, а из 1г золота можно вытянуть проволоку длиной 3,5 км. Золото – прекрасный проводник теплоты и электрического тока, уступающий в этом отношении только серебру и меди.

Ввиду мягкости золото употребляется в сплавах, обычно с серебром или медью. Эти сплавы применяются для электрических контактов, для зубопротезирования, в ювелирном деле.

Задание 12. Прочитайте текст. Докажите объективность научного текста, используя вводные слова и словосочетания.

В химическом отношении все металлы характеризуются сравнительной легкостью отдачи валентных электронов и как следствие этого – способностью организовывать положительно заряженные ионы и проявлять в своих соединениях разную степень окислённости, но она всегда положительна. В связи с этим металлы в свободном состоянии являются восстановителями.

Восстановительная способность разных металлов неодинакова. Для реакций в водных растворах она определяется положением металла в ряду напряжений и концентрацией (активностью) его ионов в растворе. Причина общности как физических, так и химических свойств металлов лежит в общности строения их атомов и природы их кристаллических решеток.

Комментарий 2

В научных текстах почти каждое слово выступает как обозначение общего или абстрактного понятия, например: Химик должен обращать внимание на реакцию химических соединений, т.е. химик – абстрактное лицо.

Лексику научной речи составляют три основных пласта: общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины.

К общеупотребительной лексике относятся слова общего языка, которые наиболее часто встречаются в научных текстах и составляют основу изложения. Например: Прибор работает как при высоких, так и при низких температурах. Здесь нет ни одного специального слова.

В зависимости от состава читателей доля общеупотребительной лексики меняется: она уменьшается в работах, предназначенных для специалистов, и возрастает в сочинениях, обращенных к широкой аудитории.

Слово в научной речи обычно называет не конкретный, индивидуально неповторимый предмет, а класс однородных предметов, т. е. выражает не частное, индивидуальное, а общее научное понятие. Поэтому в первую очередь отбираются слова с обобщенным и отвлеченным значением, например:

Химия занимается только однородными телами.

Здесь почти каждое слово обозначает общее понятие: химия вообще, тела вообще.

Лауреаты Нобелевской премии