Тема 30 Воспитательная система

План

1. Воспитательная система: сущность, функции, структура, характеристика основных компонентов.

2. Этапы и методика становления и развития воспитательной системы, критерии оценки.

3. Типы воспитательной системы школы (авторитарная, гуманистическая) и характеризующие их признаки.

4. Характеристика воспитательных систем:

• система Ф.Ф.Брюховецкого: реализация идей А.С.Макаренко в опыте послевоенной школы;

• система В.А.Караковского: интеграция воспитательных воздействий, творчество, научный поиск;

• «Педагогика общей заботы» как воспитательная система (И.П.Иванов, Ф.Я.Шапиро);

• школа диалога культур (С.Курганов);

• воспитательная система сельской школы (В.А.Сухомлинский; А.А.Захаренко)

• «Справедливые общества» (Л.Кольберг);

• вальдорфская школа (Р.Штейнер);

• воспитательная система школ глобального образования (Р.Хенви; М.Боткин);

Литература

1. Библер В.С. Школа диалога культур: Идея, опыт, перспективы. – Кемерово, 1993

2. Воспитательная система школы: Проблемы и поиски / Сост. Н.Л.Селиванова. – М., 1989

3. Воспитательная система школы: Проблемы управления: Очерки прагматической теории / Под ред. В.А.Караковского. – М., 1997

4. Воспитательная система школы: Сб. статей / Под ред. Л.И.Новиковой. – М., 1991

5. Грибанова Г.И. Скаутизм как воспитательная система // педагогика. – 1992. - № 6

6. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня / Под ред. Н.Л.Селивановой. – М., 1998

7. Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность. – М., 1992

8. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.. 1989

9. История ВЛКСМ и Всесоюзной пионерской организации им. В.И.Ленина / Под ред. В.А.Сулемова. – М.. 1983

10. Казакова Е.И. Педагогика успеха. – СПб., 1996

11. Караковский В.А. Воспитательная система школы: Педагогические идеи и опыт формирования. – М., 1992

12. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание … Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. – М., 1996

13. Кочетов А.И. Воспитательная система: Теория, проблематика, альтернатива. – Минск, 1997

14. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. – М., 1999

15. Новикова Л.И. Воспитательная система: исходные позиции // Сов. педагогика. – 1991. - № 11

16. Поляков С.Д. О новом воспитании. – М., 1990

17. Сергеева В.П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы. – М., 2004

18. Сидоркин А.М. Процесс развития воспитательной системы школы // Сов. педагогика. – 1991. - № 11

19. Соловейчик С.Л. Воспитание по Иванову. – М., 1989

20. Теория и практика воспитательных систем: Кн. 1 и 2. – М., 1993

21. Теория и практика глобального образования. – Рязань, 1994

22. Управление воспитательной системой школы: Проблемы и решения / под ред. В.А.Караковского. – М., 1999

23. Хиггинс Э. Шесть ступеней Л.Кольберга // Народное образование. – 1993. - № 1

24. Цырлина Т.В. Встречное движение. – М., 1991

Тема 31 Технология воспитательной работы в добровольных общественных объединениях младших школьников

План

1. Общество сверстников как фактор воспитания качеств личности ребенка.

2. История возникновения скаутского движения в Западной Европе.

3. История детского общественного движения в России.

4. Формирование детского коммунистического движения в Советской России. Взгляды Н.К. Крупской, главного идеолога пионерского движения, по вопросу о принципах, содержании и методах работы детской коммунистической организации.

5. Пионерская организация как воспитательная система.

6. Кризис пионерского движения. Новые условия развития детского движения в 90-е гг.

7. Современные формы и содержание детского общественного движения в России.

8. Функции детских объединений.

9. Классификация детских общественных объединений.

10. Типология детских общественных объединений.

11. Статус и нормативно-правовое обеспечение деятельности детского объединения.

12. Организационные основы и принципы деятельности в детском общественном объединении.

13. Планирование деятельности в детском объединении.

14. Самоуправление – механизм эффективного функционирования воспитательной системы детской общественной организации.

Литература

1. Алиева Л.В. Детская общественная организация – специфическая воспитательная система. – М., 2010

2. Фришман И.И. Педагогу дополнительного образования об организации общественной активности детей и молодежи. – М.: Перспектива, 2009

3. Воспитательная система школы: Проблемы и поиски / Сост. Н.Л.Селиванова. – М., 1989

4. Воспитательная система школы: Проблемы управления: Очерки прагматической теории / Под ред. В.А.Караковского. – М., 1997

5. Воспитательная система школы: Сб. статей / Под ред. Л.И.Новиковой. – М., 1991

6. Грибанова Г.И. Скаутизм как воспитательная система // педагогика. – 1992. - № 6

7. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня / Под ред. Н.Л.Селивановой. – М., 1998

8. Методика воспитательной работы / Под. Ред. В.А. Сластенина. – М., 2004.

9. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания. – М., 2004