Тема 53 Технологии и формы социально-педагогической деятельности

План

1. Технологии социально-педагогической деятельности:

1. Социально-педагогические технологии: сущность и классификация.

2. Основные типы и виды социально-педагогических технологий.

3. Технология социально-педагогической диагностики.

4. Социально-педагогический мониторинг.

5. Технология социально-педагогической поддержки (помощи) детям.

6. Технология социально-педагогической профилактики.

7. Технология коррекционной и реабилитационной социально-педагогической деятельности.

2. Формы организации психолого-педагогической деятельности:

1. Социально ориентирующие игры.

2. Социально-психологический тренинг.

3. Психокоррекционное занятие.

4. Этическая беседа, диспут, «круглый стол».

5. Анализ социально-педагогических ситуаций.

Литература

1. Дудинова И.Ю., Косачева Е.П., Першина Т.В., Шишова А.В. Лекции по курсу «Организация психолого-педагогической деятельности социального педагога». Череповец: ЧГУ, 2003

2. Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. – Екатеринбург, 1997

3. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М.: Гардарики, 2008

4. Мудрик А.В. Основы социальной педагогики. - М.: Академия, 2006

5. Никулина О.М., Смотрова Л.Н. Социальная педагогика. – М.: Высшее образование, 2008

6. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М., 2001

7. Педагогика общей заботы: Понятийный аппарат / Под ред. Е.В. Титовой. – СПб., 1998

8. Социальная педагогика: курс лекций / Под ред. М.А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2000

9. Социальная педагогика: Учебное пособие для студ. высших учеб. заведений /Под ред. В.А. Никитина – М., 2000*

10. Чернышов А.С. Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций. – М.: Пед. общество России, 1999

Раздел 5. Воспитание культуры межнационального общения младших школьников

Тема 54

Основные цели и задачи воспитания культуры межнационального общения

План

1. Объект, предмет изучения. Понятийно- категориальный аппарат этнопедагогики и этнопсихологии.

2. Народная педагогика, этническая педагогика и этническая психология, их взаимосвязь с другими гуманитарными науками.

3. Классификация этносов. Этнос и социум. Психологический склад этноса: обычаи, традиции, этнический темперамент, этнические чувства и этнические вкусы.

4. Современные методы исследования этнопсихологических характеристик; этническое сознание и самосознание.

Литература

1. Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России:теория, история, концептуальные основы. Монография. СПБ, 2009

2. Волков Г.Н. Этнопедагогика: учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений.-М., 2007

3. Гумилев Л.Н Этногенез и биосфера Земли.- Л., 1990

4. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. – Л.: Наука, 1990

5. Латышина Д.И. Педагогика межнационального общения. – М.: ГАРДАРИКИ, 2004

6. Свод этнографических понятий и терминов. Вып. 1-4.-М., 1986-1991

7. Современная зарубежная этнопсихология. М., 2009

8. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология.- М., 2008

9. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования.- М., 2003.