Тема 62 Виды педагогических технологий

План

1. Классификация педагогических технологий по целевым установкам. Примеры технологий.

2. Классификация педагогических технологий по методологической основе. Примеры технологий.

3. Классификация педагогических технологий по уровню и характеру применения. Примеры технологий.

4. Классификация педагогических технологий по концепции усвоения. Примеры технологий.

5. Классификация педагогических технологий по характеру содержания и структуры. Примеры технологий.

6. Классификация педагогических технологий по категории обучающихся. Примеры технологий.

7. Классификация педагогических технологий по направлению модернизации. Примеры технологий.

8. Классификация педагогических технологий по времени возникновения. Примеры технологий.

Задания

1. Заполните таблицу, используя материал практических занятий 2-4. Дополните новыми педагогическими технологиями, дайте их характеристику.

   Основание классификации	Виды технологий	Примеры технологий
   1. По целевым установкам	Ценностные	Технология Н.Е. Щурковой
   	Деятельностные
   	…

2. Подготовьте письменный ответ на вопрос: общие и отличительные черты технологий обучения и технологий воспитания.

3. Раскройте сущность инновационных технологий.

Литература

1. Иванова М.М. Формирование ценностей у младших школьников. – Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2005.

4. Селевко В.Н. Современные образовательные технологии.- М.,1998.

5. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. В 2 томах. - М.: НИИ Школьные технологии, 2006.

Тема 63 Технологии обучения и воспитания в начальной школе

Задания

1. Посетите урок в начальной школе и проанализируйте используемые учителем технологии обучения.

2. Посетите внеурочное занятие в начальной школе и проанализируйте используемые учителем технологии воспитания.

3. Проинтервьюируйте учителя начальных классов об используемых им технологиях обучения и воспитания младших школьников.

4. Разработайте конспект урока или внеурочного занятия по теме Вашей выпускной квалификационной работы. Используйте наиболее эффективную, на Ваш взгляд, технологию, обоснуйте свой выбор.

Список литературы

Основная литература:

1. Баранов, С.П.  Методика обучения и воспитания младших школьников : учебник для вузов / С.П. Баранов, Л.И. Бурова, А.Ж. Овчинникова; под ред. С.П. Баранова. - М: Академия, 2015. - 464 с. + Приложения. Глоссарий. - (Высшее образование. Бакалавриат; Педагогическое образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-4468-1340-7.

2. Головнева, Е.В. Теория и методика воспитания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2006. - 256 с.: ил. - Библиогр.: с. 6 - 7. - ISBN 5-06-005486-1.

Дополнительная литература:

1. Гликман, И.З. Теория и методика воспитания: Учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 176 с. - Библиогр.: с.175 - 176. - ISBN 5-305-00028-9.

2. Джуринский, А.Н. История педагогики: Учебное пособие для вузов / Джуринский А.Н. – М.: ВЛАДОС, 2000. - 431 с. + Указатель имён. - Библиогр.в конце глав. - ISBN 5-69100196-5

3. Емельянова, И.Н. Теория и методика воспитания: Учебное пособие для вузов / Емельянова И.Н. – М.: ИЦ "Академия", 2008. - 256 с. + Словарь.Приложение. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-4651-8.История педагогики в России: хрестоматия для вузов / С.Ф.Егорова. - 2-е изд. - Москва : ИЦ "Академия", 2002. - 397 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0306-8.

4. История педагогики и образования: учебное пособие для вузов / И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; под ред. З.И. Васильевой. - 5-е изд. - Москва : ИЦ "Академия", 2009. - 429 с. - (Высшее профессиональное образование : Педагогические специальности). - Библиогр.: с.426 - 428. - ISBN 978-5-7695-5859-7.

5. Латышина, Д.И. История педагогики: история образования и педагогической мысли : учебное пособие для вузов / Латышина Д.И. - Москва : Гардарики, 2003. - 603 с. - ISBN 5-8297-0104-9.

6. Попов, В.А. История педагогики и образования : учебное пособие для вузов / под ред. В.А. Сластенина. – М.: ИЦ "Академия", 2010. - 203 с. - (Высшее профессиональное образование: Педагогические специальности). - Библиогр.: с.200 - 201. - ISBN 978-5-7695-5902-0.

7. Рожков, М.И.  Теория и методика воспитания : Учебное пособие для студентов вузов / Рожков М.И., Байбородова Л.В. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 384 с. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-305-00102-1.

8. Селиванов, В.С. Основы общей педагогики:теория и методика воспитания : Учебное пособие для вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 2-е изд.,исправл. – М.: Академия, 2002. - 336 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0898-1.

Словарно-справочные издания

1. Дьяченко, М.И. Кандыбович Л.А. Психологический словарь-справочник / М.И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Мн.: Харвест, 2001.

2. Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М: Академия, 2005.

3. Педагогический энциклопедический словарь. – М.: БРЭ, 2009.

4. Полонский, В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М.: Высшая школа, 2004