- •Мои главные задачи на базовый
- •Политика доверия
- •Мое отношение к доверию
- •Сороконожка
- •Как говорить:
- •«Плюс — минус — плюс»
- •Хлопки с ошибочкой (я допустил ошибку: как реагировать?)
- •Спокойное присутствие в режиме помех
- •Ассоциации (скажи мне гадость!)
- •Бытовые конфликтогены, или Мама, где мой галстук?
- •Категории:
- •Конкретика:
- •А как надо?
- •Позиции восприятия
- •Вчувствование (впрыгивание)
- •Продолжение
- •Тотальное «Да», или найди в себе все
- •Я достоин восхищения!
- •Ходим по...
- •Игра «Красное и Черное» Формирование фирм
- •Правила игры
- •Формальности
- •Занятие 4: Умение услышать и почувствовать
- •Солнце и внимание
- •Проблема и задача
- •1. Найдите или придумайте проблему, которая волнует всех в группе.
- •5. Ведущий проводит обсуждение по следующим вопросам:
- •6. Продолжение обсуждения.
- •Бороться с недостатками или развивать достоинства?
- •Продай свой недостаток!
- •Слушание Подстройки
- •Знаки слушания
- •Интервью: знаки слушания, вчувствование и отражающие вопросы
- •Внутренний переводчик, или Что можно услышать за конфликтом
- •Варианты перевода: Солнечный, Психотерапевтический и Деловой (вежливый) — Плюс, Минус, Дело.
- •Я с тобой на Шаре — не полечу! (персональные критические обращения)
- •Список вещей
- •Индивидуальная работа
- •Инструктаж к командной работе
- •Командная работа
- •Убийство за нетактичность
- •Способы группового решения
- •Способы группового решения, расположенные по порядку обычной эффективности:
- •Именные ручательства
- •Личностные качества синтоновца: Природные особенности и выбор способа жизни
- •«Это — мой хороший старт!»
- •Отличники и слово от кураторов
- •Да, и ещё. Для того, чтобы сделать качественный разбор этой игры, нужно ещё кое-что. Нужно самому так жить.
- •Команда 1 Ход 1, наличка _____ очков
- •Ход 2, наличка _____ очков
- •Ход 3 (критический!), наличка _____ очков
- •Ход 4, наличка _____ очков
- •Ход 5, наличка _____ очков
- •Команда 1 Ход Подпольный, наличка _____ очков
- •Команда 2 Ход 1, наличка _____ очков
- •Ход 2, наличка _____ очков
- •Ход 3 (критический!), наличка _____ очков
- •Ход 4, наличка _____ очков
- •Ход 5, наличка _____ очков
- •Команда 2 Ход Подпольный, наличка _____ очков
- •Команда 3 Ход 1, наличка _____ очков
- •Ход 2, наличка _____ очков
- •Ход 3 (критический!), наличка _____ очков
- •Ход 4, наличка _____ очков
- •Ход 5, наличка _____ очков
- •Команда 3 Ход Подпольный, наличка _____ очков
- •Команда 4 Ход 1, наличка _____ очков
- •Ход 2, наличка _____ очков
- •Ход 3 (критический!), наличка _____ очков
- •Ход 4, наличка _____ очков
- •Ход 5, наличка _____ очков
- •Команда 4 Ход Подпольный, наличка _____ очков
Командная работа
20 минут командной работы. И пусть ведущий отмечает, за сколько конкретно времени было принято общегрупповое решение19.
Соответственно тому, насколько быстро семья выработала общее решение, ей объявляется, сколько у нее теперь остается вещей. Обсуждение длилось 19 минут — осталась одна вещь, 18 минут — две вещи, и т.д. — одна выигранная в обсуждении минута стоит одну сбереженную вещь.
Пусть ведущий не совершает ошибки и не сообщает эту конкретику раньше времени, иначе умные люди в командах ранжируют только самые нужные вещи, а другие — пропускают. А самые умные заявляют, время на обсуждение они вообще тратить не будут, будут выкидывать согласно порядковому номеру в листке и поэтому у них остается все...
Кто уложился до 20 минут, пусть обсудят тему “Моя роль в обсуждении”, тему “Что я дал группе?”. Может быть, это будет похоже на Психологический Портрет каждого участника обсуждения.
За три минуты — Музыка.
Ванесса Мэй
После этого: Время! Прошу всех встать! Я поздравляю тех, кто остались живы. Аплодисменты! Погибшие — лечь… Некролог: они не смогли договориться…
Под Китаро Ручеек.
Отпустить дежурных
Обсуждение результатов полета в составе экипажей.
===== ПЕРЕРЫВ =====
Убийство за нетактичность
Сели зрительным залом, проблему ставит ведущий.
В бандитско-истерическом ключе он в роли одного из членов экипажа требует принять его решение за основу, в противном случае отказываясь обсуждать вообще что-либо и угрожая тем самым разбиться всем. Вы видите, что намерения его самые серьезные. У вас в руках ружье — выстрелите?
Кто точно знает, что не выстрелит — прошу встать. (…) Спасибо, теперь сядьте те, кто стоит, и встаньте те, кто сидит. Прошу выйти к доске.
Вы выстрелили, шар благополучно долетел, остров оказался обитаемым, быстро приехала полиция, составила протокол о происшедшем. И вот суд, приехали близкие убитого, дети спрашивают: «Зачем вы папу убили?»
Что ответите, если честно?
Да, вел он себя неуважительно, и интонации были бандитскими. Но бандитскими были только интонации, в сути его требований ничего бандитского нет. Ну, он убежден, что его список самый лучший и не хочет обсуждать ничего другого — за это не убивают. Более того, его предложение спасительно для всех. Даже если это сумасшедший или бандит, вам следовало бы поддержать его, а если хотите застрелить, то сделать попозже, когда прилетите. Да?
Повторить лидерский прорыв, но в цивилизованном варианте, и предложить без обсуждения принять решение чье-то, любого уважаемого члена экипажа.
Первый раз стреляли, по сути, за нетактичность высказываний… Подумайте, как часто в нашей жизни мы слышим людей, которые кричат нам дельные вещи, но в форме, которая нам оскорбительна, противна и возмущает нас. Мы реагируем на форму. Мы протестуем, мы стреляем этого человека, вместо того, чтобы услышать его.
Обсуждение может помочь задуматься о наших импульсивных реакциях, продиктованных вроде бы самыми лучшими намерениями, но ведущих как раз...
И еще Тема: В семье, в паре со здравомыслящим человеком в дискуссиях никакой нужды нет.20
