Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гаврилова Т.Л. Машанова Н.А..doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
26 Мб
Скачать
☆
  1. Сроки и этапы реализации программы

Программа «Безопасная медиасреда» направлена на подготовку подростков к безопасному пребыванию в медиасреде» и рассчитана на 24 академических часа.

Продолжительность одного группового занятия составляет 2 часа с перерывом 10 минут.

Классные часы целесообразно проводить 1 раз в месяц, через неделю после тренингового занятия.

Срок реализации развивающей программы - 16 недель.

Основными этапами реализации профилактической программы:

  • I этап: первичный мониторинг – сентябрь

  • II этап: реализация программы – сентябрь-апрель

  • III этап: итоговый мониторинг, подведение итогов, уточнение задач по реализации программы на следующий год – май.

Направления реализации программы:

1. Взаимодействие с родителями в вопросах обучения осознанному выявлению девиантогенных влияний и потребительских ценностей в медиапродукции

2. Проведение тренинговых занятий с учащихся и классных часов.

3. Просветительская работа с педагогами по формированию ценностного поля взрослых и детей, обучение осознанному выявлению девиантогенных влияний и потребительских ценностей в медиапродукции.

  1. Ожидаемые результаты реализации программы: Промежуточные

  • заинтересованность занятиями и их посещаемость учащимися;

  • положительные отзывы о занятиях по программе от участников образовательного процесса;

  • наличие положительной динамики мониторинга.

Итоговые

По окончании прохождения программы у обучающихся должна наблюдаться положительная динамика по следующим параметрам:

  • наличие соответственно возрасту, устойчивой мотивации и к духовно-нравственному развитию;

  • наличие позитивной самооценки;

  • применение осознанного выявления девиантогенных влияний и потребительских ценностей в медиапродукции

  • наличие активной жизненной позиции, развитие компонентов жизнестойкости;

  • проявление нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам, подтвержденное экспертными оценками;

  • умение распознавать манипулятивные приемы в медиасреде.

  1. Система организации внутреннего контроля за реализацией программы: проведение входной и итоговой диагностики. Программа «Безопасная медиасреда» реализуется педагогом-психологом. Внутренний контроль реализации программы проводится заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

15. Критерии оценки достижения планируемых результатов:

Качественные показатели представлены анализом обратной связи, письменно изложенных мнений участников образовательного процесса (учащихся, родителей, педагогов) а также критериями результатов входной и итоговой диагностики каждого участника программы.

Количественные показатели представлены анализом данными первичной и итоговой диагностики в целом по группе участников программы.

16. Сведения о практической апробации программы:

Представленная развивающая психолого-педагогическая программа «Безопасная медиасреда» проходила практическую апробацию на базе МБОУ СОШ №1 и МБОУ СОШ №13 Тимашевского района с сентября 2014г. по апрель 2016г. В апробации участвовало 240 обучающихся.

Представленные ниже результаты мониторинга подтверждают эффективность практической апробации программы:

  • Результаты анкетирования экспериментальных классов: