- •1. Историческое развитие юридической психологии.
- •История юридической психологии в 20 столетии.
- •2. Междисциплинарные связи юридической психологии с различными отраслями психологической и правовой науки.
- •3. Предмет, цели и задачи юридической психологии.
- •4. Методы юридической психологии.
- •5. Понятие личности, ее структура и содержание в психологической и правовой науке.
- •6. Социально-регулятивная сущность права.
- •7. Классификация психических явлений.
- •8. Роль психических познавательных процессов в профессиональной деятельности юриста.
- •9. Ощущение, закономерности возникновения и их использование в юридической деятельности.
- •10. Восприятие, понятие и классификация.
- •11. Мышление, понятие и Классификация.
- •12. Память, понятие и Классификация явлений памяти.
- •13. Стресс и его Влияние на поведение и деятельность человека.
- •14. Эмоции и чувства в следственной практике.
- •15. Психические состояния.
- •16. Фрустрация: определение, признаки, причины возникновения, ее воздействие на поведение человека в в конфликтных ситуациях
- •17. Аффект и его уголовно- правовое значение.
- •18. Свойства темперамента и их влияние на поведение человека.
- •19. Характер и его влияние на поведение человека.
- •20. Направленность личности.
- •21. Способности личности.
- •22. Влияние установки на поведение человека.
- •23. Роль мотива в совершении преступления.
- •24. Судебно-психологическая экспертиза: предмет, основания и поводы ее назначения.
- •25. Психологическая характеристика умышленных и неосторожных преступлений.
- •26. Личность преступника: понятие, структура, содержание
- •27.Типология личности преступников.
- •28. Психологическая характеристика потерпевшего.
- •29. Преступные группы и их виды:
- •30.Психолого-правовые признаки организованной преступной группы.
- •31.Социально психологическая характеристика профессиональной деятельности судьи (профессиограмма)
- •32. Социально –психологическая характеристика профессиональной деятельности прокурора (профессиограмма)
- •33. Социально -психологическая характеристика профессиональной деятельности адвоката (профессиограмма)
- •34. Социально -психологическая характеристика деятельности следователя (профессиограмма)
- •35. Профессионально значимые психологические качества (психограмма) личности юриста
- •36. Преодоление отрицательный психических состояний в профессиональной деятельности юриста.
- •37.Психологическое профилирование в раскрытии и расследовании преступлений.
- •38.Средства невербальной коммуникации их роль в развитии диалога юриста с различными участниками судопроизводства.
- •39. Психологические приемы и методы допроса в бесконфликтной ситуации.
- •42. Психологические особенности допроса подозреваемого в уголовном судопроизводстве.
- •43. Психологические особенности выявления лжи.
- •1) Сокрытие (пассивная ложь)
- •2) Фальсификация (активная ложь).
- •44. Психология осмотра места происшествия.
- •45. Психология следственного (судебного) эксперимента
- •46. Психология проведения обыска
- •47. Психологические особенности предъявления для опознания.
- •48. Психологические особенности ресоциализации осужденных.
- •49. Психологические особенности допроса в ходе судебного разбирательства.
- •50. Психология гражданско-правовой регуляции и гражданского судопроизводства.
- •51. Психология межличностных взаимодействий в гражданском процессе.
- •52. Психологическая характеристика организационно-управленческой деятельности юриста
- •53. Психология судебной речи в гражданском процессе.
- •54. Психология познания судом обстоятельств дела и принятия решения.
2. Междисциплинарные связи юридической психологии с различными отраслями психологической и правовой науки.
Связь юридической психологии с общей психологией состоит в том, что при анализе поведения субъектов правовых отношений мы опираемся на установленные общепсихологические законы организации целенаправленной деятельности человека.
Возрастная психология вносит свой существенный вклад в раскрытие онтогенеза личности, понимание деструктивных факторов девиантного и деликвентного поведения подростков и взрослых.
Педагогическая психология позволяет раскрыть роль конкретных условий воспитания в формировании мотивации поведения и правосознания личности.
Взаимодействие юридической психологии с психологией труда необходимо для раскрытия профессиональной ориентации личности, ее конкретного вклада или нанесения ущерба производственным процессам, профессиональной ориентации личности, профессиографического анализа деятельности юриста.
Особенно тесны связи юридической психологии с социальной психологией, которая раскрывает механизмы общения и правового взаимодействия людей в их индивидуальной, групповой и общественной деятельности.
При рассмотрении многих профессиональных вопросов юридическая психология опирается на данные патопсихологии и медицинской психологии, раскрывающих роль филогенетических и онтогенетических механизмов патологии психики в развитии протиправного поведения.
Связь с уголовным правом и уголовным процессом. Основной целью уголовно-процессуальной деятельности правоохранительных органов является рассмотрение уголовных дел и установление истины по делу. Сам процесс поиска и доказывания истины протекает в соответствии с установленными в психологии закономерностями познавательных и эмоционально-волевых процессов человека как субъекта деятельности. В этой связи в ряде уголовно-процессуальных норм имеет место отражение указанных психологических закономерностей как необходимого условия достоверности результатов расследования и вынесения справедливого заключения (например, учета эмоциональных состояний обвиняемых, психологических особенностей потерпевших и т.п.).
Тесная связь наблюдается между юридической психологией, криминалистикой и криминологией. Юридическая психология оказывает существенную помощь криминалистике в разработке следственной тактики и выборе методов расследования преступлений. Юридическая психология привлекает внимание криминологов к тем свойствам личности, которые обусловливают преступные действия. К таким свойствам следует отнести мотивацию и направленность (структуру интересов и потребностей), характерологические свойства (отношения к нормам морали), уровень правосознания, психофизиологические свойства и т.д.
Связь юридической психологии с гражданским процессом и гражданским правом. Гражданский процесс имеет свои специфические особенности при рассмотрении познавательно-психологической деятельности. В гражданском процессе концептуальная модель устанавливаемых фактов строится самим судьей в ходе подготовки дела. Связь юридической психологии с гражданским правом проявляется в решении ряда правовых проблем. Например, проблема компенсации морального вреда, связанная с причинением лицу нравственных страданий, должна быть всесторонне исследована и решаться с учетом индивидуальных особенностей человека, которому причинен ущерб.