- •1. Историческое развитие юридической психологии.
- •История юридической психологии в 20 столетии.
- •2. Междисциплинарные связи юридической психологии с различными отраслями психологической и правовой науки.
- •3. Предмет, цели и задачи юридической психологии.
- •4. Методы юридической психологии.
- •5. Понятие личности, ее структура и содержание в психологической и правовой науке.
- •6. Социально-регулятивная сущность права.
- •7. Классификация психических явлений.
- •8. Роль психических познавательных процессов в профессиональной деятельности юриста.
- •9. Ощущение, закономерности возникновения и их использование в юридической деятельности.
- •10. Восприятие, понятие и классификация.
- •11. Мышление, понятие и Классификация.
- •12. Память, понятие и Классификация явлений памяти.
- •13. Стресс и его Влияние на поведение и деятельность человека.
- •14. Эмоции и чувства в следственной практике.
- •15. Психические состояния.
- •16. Фрустрация: определение, признаки, причины возникновения, ее воздействие на поведение человека в в конфликтных ситуациях
- •17. Аффект и его уголовно- правовое значение.
- •18. Свойства темперамента и их влияние на поведение человека.
- •19. Характер и его влияние на поведение человека.
- •20. Направленность личности.
- •21. Способности личности.
- •22. Влияние установки на поведение человека.
- •23. Роль мотива в совершении преступления.
- •24. Судебно-психологическая экспертиза: предмет, основания и поводы ее назначения.
- •25. Психологическая характеристика умышленных и неосторожных преступлений.
- •26. Личность преступника: понятие, структура, содержание
- •27.Типология личности преступников.
- •28. Психологическая характеристика потерпевшего.
- •29. Преступные группы и их виды:
- •30.Психолого-правовые признаки организованной преступной группы.
- •31.Социально психологическая характеристика профессиональной деятельности судьи (профессиограмма)
- •32. Социально –психологическая характеристика профессиональной деятельности прокурора (профессиограмма)
- •33. Социально -психологическая характеристика профессиональной деятельности адвоката (профессиограмма)
- •34. Социально -психологическая характеристика деятельности следователя (профессиограмма)
- •35. Профессионально значимые психологические качества (психограмма) личности юриста
- •36. Преодоление отрицательный психических состояний в профессиональной деятельности юриста.
- •37.Психологическое профилирование в раскрытии и расследовании преступлений.
- •38.Средства невербальной коммуникации их роль в развитии диалога юриста с различными участниками судопроизводства.
- •39. Психологические приемы и методы допроса в бесконфликтной ситуации.
- •42. Психологические особенности допроса подозреваемого в уголовном судопроизводстве.
- •43. Психологические особенности выявления лжи.
- •1) Сокрытие (пассивная ложь)
- •2) Фальсификация (активная ложь).
- •44. Психология осмотра места происшествия.
- •45. Психология следственного (судебного) эксперимента
- •46. Психология проведения обыска
- •47. Психологические особенности предъявления для опознания.
- •48. Психологические особенности ресоциализации осужденных.
- •49. Психологические особенности допроса в ходе судебного разбирательства.
- •50. Психология гражданско-правовой регуляции и гражданского судопроизводства.
- •51. Психология межличностных взаимодействий в гражданском процессе.
- •52. Психологическая характеристика организационно-управленческой деятельности юриста
- •53. Психология судебной речи в гражданском процессе.
- •54. Психология познания судом обстоятельств дела и принятия решения.
49. Психологические особенности допроса в ходе судебного разбирательства.
Судебный допрос имеет свою специфику, отличающую его от допроса на предварительном следствии. Существуют три разновидности судебного допроса - основной, перекрестный и шахматный.
Сущность основного допроса состоит в том, что обычно в суде производится допрос определенного лица (подсудимого, потерпевшего, свидетеля, эксперта) всеми участниками процесса и судом. В ходе такого допроса суд и участники процесса выясняют интересующие их обстоятельства дела. Последовательность проведения допроса различными участниками процесса установлена законом. УПК предусматривает, что допрос вначале осуществляют судьи, затем другие участники процесса. Судьи вправе задавать вопросы в любой момент судебного следствия.
Допрос участниками процесса одного и того же лица позволяет всесторонне и полно выяснить все, что важно для суда.
Другой разновидностью судебного допроса является перекрестный допрос, при котором стороны, участвующие в деле, могут поочередно ставить вопросы допрашиваемому по одному и тому же обстоятельству в целях проверки, уточнения или дополнения его показаний.
Используя возможности перекрестного допроса, суд и участники процесса могут полнее исследовать обстоятельства дела, восполнить пробелы в показаниях, проконтролировать их, детализировать и конкретизировать неясные моменты в показаниях, помочь правильно осветить в суде те или иные факты и обстоятельства.
"Перекрестный допрос, - пишет Л. Е. Ароцкер, - с большим успехом, чем обычный, позволяет вскрыть противоречия в показаниях, обнаружить в них погрешности, уточнить детали и изобличить допрашиваемого в даче ложных показаний. Он оказывается эффективным во всех случаях, когда в показаниях допрашиваемого имеются внутренние противоречия, неточности, когда возникают сомнения в полноте, правдивости и правильности показаний".
Перекрестный допрос допустим только после того, как допрашиваемый в свободном рассказе изложит все известное ему по делу и ответит на поставленные вопросы. Такая последовательность позволяет более полно выяснить факты, подлежащие уточнению в ходе перекрестного допроса. К тому же последний проводится в рамках определенной темы допроса, т. е. обстоятельств, изложенных допрашиваемым при основном допросе.
В перекрестном допросе очередность постановки вопросов различными участниками процесса определяется порядком допроса, принятым УПК. Суд следит за тем, чтобы вопросы ставились последовательно, конкретно, четко, в ясных и понятных формулировках. Чаще всего вопросы вначале ставит обвинитель или защитник, а затем другие участники процесса. Успешное ведение перекрестного допроса зависит от согласованных действий судей и участников процесса.
Третьей разновидностью судебного допроса является шахматный допрос, сущность которого заключается в том, что при допросе одного лица попутно предлагаются вопросы другим лицам по тем обстоятельствам и фактам, о которых идет речь в данный момент в основном допросе. Цель такого допроса - подтвердить или опровергнуть показаниями других лиц сведения, полученные в ходе основного допроса определенного лица. Он может быть проведен в связи с допросом подсудимого, потерпевшего, свидетеля и эксперта. Допрашивая подсудимого, попутно ставят вопросы потерпевшему, свидетелю и эксперту, если допрашивается потерпевший - подсудимому, свидетелю и эксперту и т. д.
Как видно из изложенного, шахматный допрос отличается от перекрестного. При шахматном допросе допрашивает один, а в перекрестном допросе - многие; при шахматном допросе одно и то же обстоятельство выясняется одним допрашивающим у разных лиц, а при перекрестном несколько допрашивающих выясняют одно и то же обстоятельство у одного лица.
Шахматный допрос может быть проведен только в отношении лиц, ранее допрошенных в суде, т. е. после основного допроса. Нельзя также нарушать порядок допроса, предусмотренный УПК, и задавать подсудимым, свидетелям и потерпевшим вопросы по отдельным обстоятельствам дела до того, как будет проведен основной допрос.
При шахматном допросе попутные вопросы могут быть поставлены в любой последовательности, любым, ранее уже допрошенным, подсудимым, свидетелям, потерпевшим. "Исходя из обстоятельств дела, - отмечает Л. Е. Ароцкер, - выясненных основным допросом, допрашивающему нужно решить, кому первому поставить вопросы. Лицу, проводящему шахматный допрос, не следует забывать, что попутные вопросы другим лицам не должны уводить его в сторону от задач основного допроса. Нужно умело сочетать основной и шахматный допросы с тем, чтобы обстоятельства, интересующие допрашивающего, были выяснены".
В суде также могут быть проведены характерные для предварительного следствия дополнительный и повторный допросы.
Дополнительный допрос заключается в том, что участники процесса и суд выясняют обстоятельства, упущенные в ходе основного допроса, либо уточняют факты, по поводу которых другие свидетели, потерпевшие или подсудимые дали иные показания, чем лицо, подлежащее дополнительному допросу. Поскольку цель такого допроса довольно конкретна и тема его ограничена, не следует превращать дополнительный допрос в новый основной допрос по всем обстоятельствам дела; здесь выясняются лишь отдельные моменты, нуждающиеся в уточнениях и разъяснениях.
Дополнительный допрос может быть эффективным в том случае, если подсудимый отрицает свою вину или свидетель и потерпевший дают противоречивые показания.
Повторный допрос проводится судом и участниками процесса в тех случаях, когда после основного допроса в связи с исследованием других доказательств возникают сомнения в правильности полученных показаний либо необходимость в их уточнении. Например, допросом одного свидетеля суд выяснил, как происходило определенное событие, другие же свидетели по этому же поводу дали суду иные показания. В данном случае суд и участники процесса вправе повторно допросить ранее допрошенного свидетеля.
Успешному проведению любой из разновидностей судебного допроса (основной, перекрестный, шахматный, повторный, дополнительный) способствует использование тактических приемов допроса, разработанных криминалистикой, судебной психологией на основе обобщения судебной практики. Наиболее эффективными из них являются сопоставление, уточнение, детализация (конкретизация), контроль, напоминание и наглядность.
1. Сопоставление - тактический прием, который применяется для устранения противоречий, содержащихся в показаниях. Он состоит в сопоставлении противоречивых частей показания или противоречивых показаний в целом с другими доказательствами, не согласующимися с ним. Эффективность применения данного тактического приема во многом зависит от правильного выбора фактов, с которыми производится сопоставление. Они должны, во-первых, действительно противоречить показаниям, во-вторых, не вызывать сомнений в своей истинности. В судебной практике часто сопоставление заключается в допросе с демонстрацией уличающих во лжи доказательств, например тех, которые при сопоставлении их с показаниями допрашиваемого противоречат им.
2. Уточнение - прием, заключающийся в том, что допрашивающий соответствующими вопросами выясняет детали, касающиеся частных моментов. Уточнения могут касаться самых различных обстоятельств дела - времени, места совершения определенных действий, их последовательности и т. д.
3. Детализация (конкретизация) - прием, состоящий в постановке вопросов, которые позволяют расчленить общие и недостаточно конкретные показания на отдельные эпизоды, факты и тем самым более глубоко их исследовать.
4. Контроль - тактический прием, заключающийся в постановке вопросов, прямо не относящихся к теме допроса, но позволяющих получить контрольные сведения для проверки правильности показаний об отдельных фактах, событиях. Контрольные вопросы направлены на выяснение побочных, сопутствующих каким-либо событиям обстоятельств, но по ответам на них суд может определить достоверность и ценность показаний в целом.
5. Напоминание - прием, состоящий в постановке судом и участниками процесса вопросов, которые помогают допрашиваемым вспомнить отдельные события, факты, забытые ими. Так, выясняя хронологическую последовательность определенных действий, допрашивающий может оживить ассоциативные связи у свидетеля, потерпевшего, напомнив ему об одном из фактов, связанных с данным событием. Например, напомнив свидетелю, что событие, о котором идет речь, произошло в воскресный день в 9 часов утра, суд может помочь свидетелю вспомнить, чем он занимался в это время и почему обратил внимание на определенные факты. Однако напоминание об отдельных моментах того или иного события не должно заключаться в постановке наводящих вопросов.
6. Наглядность - прием, основанный на психологическом анализе ассоциативных представлений, которые возникают у допрашиваемого при предъявлении ему наглядного пособия, макета, схемы, фотоснимков и т. д. Использование в допросе различного рода наглядных пособий (иллюстраций, планов, схем, фотоснимков, макетов, предметов разнообразной формы и цвета и т. д.) оказывается полезным лишь при условии, что они предъявляются не в единственном числе, а в ряду нескольких предметов, чем исключается их внушающее воздействие.
