- •§ 1. Орфоэпия (нормы ударения и произношения)
- •§ 2. Лексические нормы (употребление слова)
- •§ 3. Морфологические нормы Вариант № 1
- •§ 4. Синтаксические нормы (построение предложений
- •§ 5. Синтаксические нормы (нормы согласования и управления; построение предложений с однородными
- •§ 6. Текст. Грамматика
- •§ 7. Правописание н и нн в суффиксах различных частей речи
- •§ 8. Правописание корней
- •§ 9. Правописание приставок, правописание на стыке приставки и корня
- •§ 10. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
- •§ 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -н- и -нн»)
- •§ 12. Правописание не и ни
- •§ 13* Слитное, дефисное, раздельное написание
- •§ 14. Орфография (обобщение)
- •ПолУавтомат — пишется слитно, так как вторая часть сложного слова начинается с гласной практикум к теме «пунктуация в ссп (простом и сложном предложениях)»
- •1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •3.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Зна- ки препинания не расставлены.)
- •2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
- •4. В каком предложении ставится тире? (Знаки препинания не расстав- лены.)
- •Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запя- тую. (Знаки препинания не расставлены.)
- •6. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запя- тую. (Знаки препинания не расставлены.)
- •1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
- •2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •§ 16. Знаки препинания при обособленных членах
- •§ 17. Знаки препинания со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
- •§ 18. Знаки препинания в простом осложнённом
- •Практикум к теме «структура и знаки препинания в сложноподчинённом предложении»
- •§ 21. Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи
- •§ 22. Грамматические нормы (синтаксические нормы)
- •§ 23. Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров
- •§ 24. Анализ текста
- •§ 25. Готовимся к части с Рекомендации учащимся
- •I. Проблема.
- •II. Комментарий.
- •III. Позиция автора.
- •IV. Аргументация.
- •V. Смысловая цельность, речевая связность, последовательность изложения.
- •VI. Точность и выразительность речи.
- •XI. Этические нормы.
- •XII. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале.
намажЬте — в форме повелительного наклонения глагола пишется Ь
НЕ зная — частица НЕ с деепричастием всегда пишется раздельно
сломаННое дерево — в суффиксе полного причастия пишутся две буквы НН
ПолУавтомат — пишется слитно, так как вторая часть сложного слова начинается с гласной практикум к теме «пунктуация в ссп (простом и сложном предложениях)»
Вариант № 1
1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Его не страшили нехоженые тропы () и не пугала встреча с дикими животными.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
В лесу только иволги кричат ( ) да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом ДА запятая не нужна.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом ДА запятая нужна.
Сложносочинённое предложение, перед союзом ДА запятая нужна.
Сложносочинённое предложение, перед союзом ДА запятая не нужна.
3.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Зна- ки препинания не расставлены.)
Ночь то распахивалась стремительным белым огнём то сжималась в непроглядную тьму.
Я незаметно ушёл и долго старался не думать об Анфисе и мальчике.
Многое в нашей жизни можно было наполнить лирическим и героическим звучанием и выразить живописно и точно.
Эти цветовые и световые особенности аквамарина и других драгоценных камней и вызывают у нас чувство таинственности и необъяснимой красоты.
4. В каком предложении ставится тире? (Знаки препинания не расстав- лены.)
Красивые ровные зубы что крупные перлы у ней.
Жизнь прожить не поле перейти.
Истинная дружба талантлива и благородна.
Никогда ещё я не видел такой осени ни ветерка ни облака не было на небе.
5. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запя- тую. (Знаки препинания не расставлены.)
Сказка нужна не только детям но и взрослым.
Куприн просто заставлял Никандрова писать и долго терпеливо учил его основам писательского мастерства.
С Гиляровским дружили не только Чехов но и Куприн Бунин и многие актёры и художники.
В саду росли пахучие белоснежные лилии и яркие алые розы и скромные бархатцы.
6. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запя- тую. (Знаки препинания не расставлены.)
Дачники лениво прогуливаются по аллеям или сидят в тени деревьев.
Иногда старые и молодые лоси близко подходят к людным селениям и шумным городам и бродят по городским паркам.
И днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом.
Художники ботаники или просто любители природы нашли бы в тайге неистощимые материалы для наблюдений.
Вариант № 2
1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсут- ствия в предложении.
С годами мои стихи делались менее нарядными ( ) и из них постепенно выветривалась экзотика.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна, поскольку есть общий второстепенный член.
