- •История как наука, предмет, цели и принципы её изучения. Проблемы изучения российской истории.
- •Исторический процесс и возможность его познания. Место России в мировой системе цивилизаций.
- •Природно-климатический, геополитический и другие факторы, влияющие на российскую историю.
- •Расселение славян в Европе. Восточные славяне в древности.
- •Образование древнерусского государства и его структура.
- •Принятие христианства на Руси: причины и значение.
- •Русь в XI-XIII веках. Распад Древнерусского государства.
- •Основные тенденции развития русских земель в период ордынского ига.
- •1 Этап:
- •2 Этап:
- •Образование российского централизованного государства.
- •Основные направления развития России в XVI веке. Становление самодержавной власти.
- •1.Западное.
- •2.Южное.
- •3.Восточное
- •Смутное время: причины, этапы, итоги.
- •Основные направления развития России в XVII веке.
- •Этапы складывания крепостного права в России.
- •Реформы Петра I: причины, сущность, значение.
- •Государственные:
- •Основные тенденции послепетровского развития России. Эпоха «дворцовых переворотов».
- •Российская империя во второй половине XVIII веке. Политика «просвещенного абсолютизма».
- •Попытки модернизации России в первой половине XIX века.
- •Внешняя политика России в первой половине XIX века. Отечественная война 1812 года.
- •Общественно-политические течения в России в первой половине XIX века. Декабристское движение и его идейно-политическое наследие.
- •«Великие реформы» 60-70-х годов XIX века.
- •Основные направления развития России во второй половине XIX века.
- •Общественно-политические течения в России во второй половине XIX века.
- •Революция 1905-1907 года: причины, этапы, итоги.
- •Социально-экономическое и общественно-политическое развитие России в 1907-1914 годах.
- •Внешняя политика России в начале хх века. Первая мировая война: причины, цели, этапы.
- •Обострение социально-экономической и общественно-политической ситуации в стране в годы первой мировой войны. Падение монархии.
- •Россия с Февраля по Октябрь 1917 года. Борьба за выбор путей развития.
- •Политический кризис осени 1917 года. Октябрьский переворот. Установление Советской власти в России.
- •Военный коммунизм: цели, сущность, итоги.
- •1. Причины введения
- •2.1.В области производства и управления
- •2.2. В области сельского хозяйства
- •Гражданская война в России: причины, этапы, итоги.
- •Кризис Советской России 1920 – 1921 гг. Введение нэПа.
- •Образование Советского Союза.
- •Цели, задачи и итоги индустриализации и коллективизации.
- •Внешняя политика ссср в 20-30-е годы.
- •Политическая система ссср к концу 30-х годов.
- •Начало второй мировой войны. Ссср в 1939-1941 годах.
- •Начало Великой Отечественной войны. Причины поражения советской армии в 1941 – 1942 годах.
- •Основные этапы Великой Отечественной войны. Антигитлеровская коалиция.
- •Основные тенденции развития ссср в 1945-1952 годах.
- •«Холодная война»: причины, этапы, итоги.
- •Советское общество во второй половине 50-х – начале 60-х годов.
- •Социально-экономическое и общественно-политическое развитие ссср в 60-80-е годы хх века.
- •Перестройка в ссср: причины, сущность, итоги.
- •Основные направления социально-экономического и общественно-политического развития России в 90-е годы. Конституция 1993 года.
Государственные:
Боярская дума -> консилии – временный совет начальников приказов.
Сенат (1711) – исполнительная, судебная, законодательная власти (9 членов).
Фискалы – доносчики о людях, вредящих гос-ву (тайный надзор). Прокуроры (1722) – гласный надзор.
Приказы -> 12 коллегий (1717-1718).
Главный магистрат (1720) подчиняет себе магистраты и ратуши всех городов. Коллегии получили право издавать указы по входившим в их компетенцию вопросам.
В 1721 – принятие Петром 1 титула императора.
Раздел страны на 8 губерний (1708-1709) (после на 11), Губернатор – исполнительная и судебная власти, командование войсками. В каждой губернии – губернские канцелярии. Образование провинций - 50 шт. (1719). Губерния (губернатор, ратуши) -> провинция (воевода) -> дистрикт (уезд) (земский комиссар). Управление городов: Губернские – губернские магистраты, уездные – ратуши.
В 1722 г. был издан указ о престолонаследии, по которому император сам назначал преемника.
Табель о рангах 1722 г., вводила для дворян новый порядок прохождения службы. Табель ликвидировала прежнее деление господствующего класса на сословия. Служебная лестница состояла из 14 ступеней, или рангов.
1718-1724 – проведение подушной переписи и введение подушной подати.
Военные: созданы регулярные полки: Преображенский, Семеновский.
1696 – создание российского ВМФ: это способствовало перелому в ходе северной войны (1700-1721) и закреплении России на берегах Балтийского моря. Ввод рекрутской системы (1705) (дворяне - офицеры, крестьяне - солдаты). Бессрочная военная служба. Принят Воинский устав (1716). С 1723 набор в соответствии с кол-вом мужчин. Для дворян служба обязательна. Регулярная армия за счет гос-ва (мануфактурная реформа – в 10 раз больше мануфактур, покупка крепостных, причисление к мануфактурам).
3) Церковные: Партиаршеский разряд -> монастырский приказ, Духовная коллегия. Доходы церквей большей частью отходят гос-ву. Частичная секуляризация земель. Регламентирован штат монастырей, запрет на строительство новых, переход из одного в другой. Обязательство создания начальных школ и богоделен. Дела церкви передаются Святейшему правительствующему Синоду во главе с президентом (1721). С 1722 г. надзор за Синодом осуществлял обер-прокурор, назначаемый самодержцем из числа высокопоставленных чиновников. Фактически церковная реформа привела к ликвидации самостоятельной роли церкви и подчинила ее государству.
4) В области образования: открыт ряд учебных заведений узкоспециализированного профиля (Навигацкая, Артиллерийская, Инженерная школы, Медицинское училище). Введены так называемые «цифирные школы» для подготовки местных чиновников и гарнизонные школы для обучения солдатских детей. «Обмирщение» школы, преобладание среди преподаваемых дисциплин точных наук. Одновременно с реформой образования бурное развитие получило издательское дело. Был введен новый гражданский шрифт, стала выходить первая русская газета, появились учебники. 1719 г. – открыта для всеобщего обозрения Кунсткамера – первый в России естественно-исторический музей. В отличие от литературы XVII в., проникнутой сильным влиянием церковной идеологии, литература петровского времени имела чисто светский сюжет, близкий к запросам современности.
Значения: рост территорий страны, выход на международную арену, превращение в европейскую державу, стабилизация экономики, улучшение внутренней и внешней торговли, рост мануфактур, становление абсолютной монархии, первый музей – кунсткамера, светские уч. заведения, выпуск учебников, новый годовой календарь, журналы.
У Петра получились реформы, т.е. они были нужны государству, а общество от них проиграло – оно было поставлено на службу государству + налоги + цивилизационный раскол – европеизированные верхи и низы, оставшиеся на позициях Московского царства. Петровские реформы затормозили развитие России по пути капитализма. Он не прервал его, а поставил препятствие на его пути.
