Вопросы для коллоквиума

по дисциплине Клиническая анатомия (современные 3-х мерные технологии)

Модуль: Клиническая анатомия ОДА и ангиологии

а) Вопросы для устного опроса по препаратам

1.Клиническая анатомия черепа

2. Клиническая анатомия пахового канала

3. Клиническая анатомия бедренного канала

4. Клиническая анатомия слабых мест поясничной области

5. Клиническая анатомия слабых мест диафрагмы

6. Клиническая анатомия клетчаточных пространств головы

7. Клиническая анатомия клетчаточных пространств шеи

8. Клиническая анатомия забрюшинного клетчаточного пространства

9. Клиническая анатомия клетчаточных пространчтв таза, ягодичной области и бедра

10. Клиническая анатомия заднего мозга

11. Клиническая анатомия среднего и промежуточного мозга

12. Клиническая анатомия лобной, височной и затылочной долей мозга

13. Клиническая анатомия корешков СМН

14. Клиническая анатомия соматических нервных сплетений

15. Клиническая анатомия периферических нервов:

- срединного

- локтевого

- лучевого

- седалищного

- большеберцового

- малоберцового

16. Клиническая анатомия черепных нервов:

- глазодвигательной группы

- тройничного

- лицевого

- группы вагуса

17. Клиническая анатомия врожденных пороков сердца:

- незарощения артериального протока

- дефекта межпредсердной перегородки

- дефекта межжелудочковой перегородки

18. Клиническая анатомия пороков сердца с клапанной недостаточностью

19. Клиническая анатомия межсистемных артериальных анастомозов:

- головы и шеи

- плечевого пояса и верхней конечности

- таза и нижней конечности

- стенок грудной и брюшной полостей

- органов грудной и брюшной полостей

20. Клиническая анатомия кавокавальных и портокавальных венозных анастомозов

б) Вопросы для опроса по рентгенограммам, МРТ и ангиограммам

1.Рентгеновская анатомия чепепа

2.На краниограммах в прямой и боковой проекциях показать стенки придаточныз пазух носа

3. Дать характеристику изображений на МРТ и МР-дифузии головного мозга

4. На переднем обзорном снимке показать дуги сердца.

5.Дать характеристику изображения на:

- коронарной ангиограмме

- каротидной ангиограмме

- ангиограмме позвоночных артерий

- ангиограмме легочных артерий

- ангиограмме почечных артерий

- ангиограмме чревного ствола

- ангиограмме селезеночной артерии

- ангиограмме артерий виллизиева круга

6.Дать характеристику флебограмме:

- нижних конечностей

- флебограмме венозных сосудов головы

7. Дать характеристику аорте на снимке МРТ

8. Дать характеристику МРА сердца, аорты, коронарных артерий и легочного ствола

Критерии оценки: Билет содержит 2 вопроса по препаратам и 1 вопрос по рентгеновской анатомии.

Студент получает 10 баллов, если самостоятельно (без наводящих вопросов), логически последовательно, подчеркивая при этом самое существенное, четко формулирует ответы, свободно читает рентгенограммы, ангиограммы и флебограммы, свободно ориентируются в структурах ЦНС на МРТ и МР-диффузии.

Студент получает 9 баллов, если самостоятельно и отчасти при наводящих вопросах, логически последовательно, подчеркивая при этом самое существенное, четко формулирует ответы, свободно читает рентгенограммы и ангиограммы и флебограммы, свободно ориентируется в структурах ЦНС на МРТ и МР-диффузии.

Студент получает 8 баллов, если самостоятельно и отчасти при наводящих вопросах, логически последовательно, подчеркивая при этом самое существенное, четко формулирует ответы, самостоятельно читает рентгенограммы, ангиограммы и флебограммы, ориентируется в структурах ЦНС на МРТ и МР-диффузии при наводящих вопросах.

Студент получает 7 баллов, если имеются незначительные пробелы знаний в одном из вопросов или в характеристике рентгенограмм и МРТ.

Студент получает 6 баллов, если имеются незначительные пробелы знаний во всех вопросах билета.

Студент получает 5 баллов, если имеются существенные пробелы знаний в одном из вопросов билета.

Студент получает 4 балла, если имеются существенные пробелы знаний в одном из вопросов билета, слабо ориентируется в рентгенограммах и МРТ

Студент получает 3 балла, если имеются существенные пробелы знаний во всех вопросах билета и слабо ориентируется в рентгенограммах и МРТ.

Студент получает 2 балла, если имеются существенные пробелы знаний во всех вопросах билета, слабо ориентируется в рентгенограммах и МРТ и не отвечает на наводящие вопросы.

Студент получает 1 балл, если имеются существенные пробелы знаний во всех вопросах билета, не ориентируется в рентгенограммах и МРТ и не отвечает на наводящие вопросы.

Составитель _____________________Кацук Л.Н.

^{(подпись)}

«14» марта 2013г.