- •Методы организация и планирования научных исследовании
- •2. Рассмотрите научное исследование как деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса или явления.
- •3) Что является объектом и предметом исследования?
- •4. Проведите классификацию научных исследований
- •5.Расскройте сущность фундаментальных исследований
- •6. Характеристика прикладных исследований
- •12.Работа над рукописью.
- •13. Представления результатов исследования
- •14.Механизмы внедрения результатов научного исследования.
- •15.Приведите понятие метода и методологии научных исследований
- •16.Какие методы научного исследования вам известны?
- •17.Дайте характеристику философскому методу познания.
- •18. Какие техники, процедуры и методики научного исследования вам известны
- •20. Приведите этапы планирования научно-исследовательской работы.
- •21. Как правильно составить рабочую программу научного исследования.
- •22. Какие методологические и процедурные разделы исследования известны?
- •23. Определите способы сбора научной информации – основные источники.
- •24. Приведите виды научных, учебных и справочно-информационных изданий
- •25. Как осуществляется методика изучения литературы.
- •26) Какая структура должна быть у научной работы?
- •27) Какие особенности языка и стиля научного исследования знаете?
- •28. Как осуществляется подготовка, оформление и защита научных работ?
- •29. Какими навыками необходимо обладать для самопрезентации.
- •30. Процедура организации и проведения защиты результатов работ
- •31. Какие подготовительные мероприятия необходимо осуществить перед выступлением.
- •32.Что такое эксперимент
- •33. Способы удержания внимания целевой аудитории.
- •34 Что понимаете под Реферированием, конспектированием, цитированием, рецензированием
- •35.Как нужно планировать, подготовить провести эксперимент
- •37. Как правильно написать, оформить и защитить научные работы Этапы выполнения научной работы:
- •Общие правила оформления научно-исследовательской работы
- •38. Что такое реферат и курсовая работа
- •39. Как правильно оформить списки использованных источников в соответствии с гост
- •40. Приведите общие положения, термины и определения гост
- •42. Укажите определение и назначение моделирования
- •43. Что такое модель? Дайте определение модели. Приведите свойства и цели моделирования
- •44. Приведите классификацию моделей (материальное и идеальное модели)
- •45. Описание классификации математических моделей
- •49. Какие этапы построения математических моделей вы знаете?
- •54. Содержательная постановка
- •55. Математические модели могут быть детерменированными и стохастическими.
- •Математическое моделирование. Требования,предъявляемые к моделям.
- •Математическое моделирование. Основные этапы моделирования.
- •56. Что такое выбор и обоснование выбора метода решения задач
- •57.Какие реализации математических моделей знаете в виде программы для эвм
- •58. Как производится проверка адекватности модели?
- •59. Приведите причины появления неопределенностей и их виды.
- •60. Объясните моделирование в условиях стохастической неопределенности
12.Работа над рукописью.
После сбора и изучения литературных источников, результатов передового педагогического опыта, опыта работы учителей школ республики, результатов педагогического эксперимента по теме курсовой или дипломной работы, студент приступает к написанию работы. Это самый сложный этап в работе над научно-исследовательской темой. Он требует от студента сосредоточенности, умения использовать все имеющиеся знания и умения, приобретенные при изучении рядя дисциплин. Изложение вопросов должно быть логичным, последовательным, аргументированным и доказательным. Не допускается произвольное сокращение слов. Приводимые в тексте цитаты должны быть снабжены постраничными ссылками на источники. Формулы и справочные материалы, если они заимствованы, тоже должны иметь ссылки на источники.
Объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц. Текст может быть рукописным при условии четкого и аккуратного его написания. Объем дипломной работы обычно составляет от 60 до 100 страниц. Дипломную работу рекомендуется представлять в печатном виде. Оценка курсовой или дипломной работы никак не может зависеть от ее объема.
Титульный лист оформляется по определенному образцу. На нем указывается наименование вуза и выпускающей кафедры; специальность; тема дипломной работы. Ниже, с правой стороны, указывают вид работы (дипломная или курсовая); номер учебной группы; фамилию, имя, отчество исполнителя; ученые звания, ученые степени или должности, инициалы и фамилии руководителей работы и консультантов. После завершения научно-исследовательской работы студента руководитель и консультанты ставят подписи перед своими фамилиями. В самом низу указывается местонахождение (город), где выполнялась работа и год ее оформления.
13. Представления результатов исследования
Условно вид представления научных результатов можно разделить на три подвида:
1) устные изложения;
2) публикации;
3) компьютерные версии.
Но все они относятся к тем или иным вариантам представления текстовой, символической и графической информации. Поэтому разговор о способах оформления и представления научных результатов целесообразно начать с характеристики методов описания данных.
14.Механизмы внедрения результатов научного исследования.
Этап научно-исследоват. работ, на котором результаты теоретических исследований (часто многолетних, связанных с длительными экспериментами) проверяются практикой. В процессе В. научно-исследоват. работ уточняется их технико-экономич. эффективность, выявляются вопросы, требующие дополнит, исследований и доработки.
В стр-во внедряются новые виды конструкций, материалов и изделий, прогрессивная технология их изготовления, методы возведения зданий и сооружений, способы производства строит, работ с применением новых механизмов и приспособлений, новые формы организации строительства и т. д.
В строительно-архитектурное проектирование внедряются новые методы расчета и проектирования конструкций зданий и сооружений, прогрессивные приемы застройки и планировки городов и населенных мест, новые типы пром., жилых, обществ. и с.-х. зданий и сооружений и т. д.
Научно-исследоват. учреждения, осуществляя внедрение своих работ в проектирование, оказывают научно-техническую помощь проектным организациям путем совместной разработки экспериментальных и типовых проектов. Одним из наиболее распространенных путей В. результатов научных исследований в проектирование является утверждение и издание нормативных документов, методич. указаний, инструкций, пособий и т. п.
Результаты теоретич. и эксперимент, исследований могут внедряться также путем публикации их в виде монографий, научных сообщений и статей в спец. журналах, к-рые могут быть использованы и в проектировании, и в дальнейших научных исследованиях. Большое значение имеет также создание приборов для эксперимент, исследований, разработка методик проведения опытно - конструкторских работ, публикация обзоров и докладов по совр. состоянию и перспективам развития тех или иных отраслей стр-ва и т. д.