- •Содержание:
- •Тема 1.2. Государственная политика в области охраны здоровья здорового человека. Формирование здорового образа жизни населения стр.3
- •Тема №1.1 Формы и методы медицинской профилактики.
- •Тема 1.2. Государственная политика в области охраны здоровья здорового человека. Формирование здорового образа жизни населения.
- •Способы укрепления здоровья
- •1.Адаптационно-защитные механизмы организма человека
- •2.Понятие здоровья
- •3.Закаливание
- •5. Режим сна.
- •4.Режим труда и отдыха.
- •6.Физическая нагрузка.
- •7.Распорядок дня.
- •8. Режим питания.
- •9.Факторы,повреждающие здоровье человека.
- •Тема №2.1 Диспансеризация населения. Цель всеобщей диспансеризации населения
- •Управление и планирование диспансеризации населения
- •Порядок организации диспансеризации населения
- •Методика проведения диспансерных осмотров взрослого населения
- •Взаимосвязь и преемственность в работе лечебно-профилактических учреждений
- •Автоматизированные системы для медицинских профилактических осмотров населения
- •Положение об отделении (кабинете) профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение об анамнестическом кабинете отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о смотровом женском кабинете отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о кабинете пропаганды здорового образа жизни отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о кабинете централизованного учета ежегодной диспансеризации всего населения отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Тема №2.2 Центры (отделения) медицинской профилактики, центры здоровья
- •Основные нормативные документы регламентирующие работу медработников по профилактике заболеваний и пропаганде здорового образа жизни.
- •1.Фельдшер
- •2.Фельдшер
- •3.Медицинская сестра участковая
- •4.Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача)
- •Уровни профилактики:
- •Тема №3.1Гигиеническое обучение и воспитание населения.
- •Гигиеническое воспитание и образование
- •Концепция сохранения и укрепления здоровья населения российской федерации методами и средствами гигиенического обучения и воспитания
- •Тема №3.2 Организация и проведение школ здоровья для пациентов и их окружения. Организация Школ Здоровья для пациентов в первичном звене здравоохранения.
- •Тема №4.1.Здоровьесберегающая среда.
- •1. Понятие о здоровьесберегающей среде как средстве успешной социализации ребенка
- •Тема №4.2 Профилактика болезней внутренних органов и систем
- •Тема №5.1.Диагностика групп здоровья.
- •Приказ Минздрава рф от 30.12.2003 n 621 о комплексной оценке состояния здоровья детей инструкция по комплексной оценке состояния здоровья детей
- •Комплексная оценка состояния здоровья детей
- •Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков. Критерии и группы здоровья.
- •Обеспечение оптимальной физической среды
- •Охрана здоровья подростков
- •Профилактика травм и насилия
- •Обеспечение психосоциального развития и психического здоровья детей и подростков
- •Профилактические мероприятия для лиц среднего возраста
- •Профилактические мероприятия для лиц пожилого возраста
- •Вторичная профилактика для пациентов с хроническими заболеваниями. Школа пациента.
- •Тема №5.2 Профилактика заболеваний в акушерстве и гинекологии
- •Тема №6.1 Факторы риска развития новообразований.
- •Тема №6.2 Технологии первичной и вторичной профилактики наиболее часто встречающихся острых и хронических болезней нервной системы.
- •Тема №7.1 Факторы риска развития острых и обострения хронических хирургических заболеваний и состояний и коррекция имеющихся факторов риска.
- •Тема №7.2 Профилактика ортопедических болезней; профилактика травм, отравлений и некоторых других последствий.
- •Тема №8.1 Санитарно-гигиеническое просвещение населения
- •Медико-гигиеническое обучение населения и формирование здорового образа жизни (зож)
- •Тема №8.2 Санитарно-гигиенические мероприятия противоэпидемической направленности, проведение иммунопрофилактики.
- •Социальная защита граждан при возникновении поствакцинальных осложнений
- •Иммунодиагностика.
- •Вакцинация детей с аллергией
Основные нормативные документы регламентирующие работу медработников по профилактике заболеваний и пропаганде здорового образа жизни.
Постановление Правительства РФ №158 от 28.02.94г. “Об утверждении государственной программы” “О неотложных мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения и профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний”.
Основы законодательства РФ “Об охране здоровья граждан”.
Концепция охраны здоровья населения РФ на период до 2005 г. утверждена распоряжением Правительства РФ от 31.08.2000 г. № 1202-р.
Концепция сохранения и укрепления здоровья населения Российской Федерации методами и средствами гигиенического обучения и воспитания (июнь 1997г.).
Приказ Минздрава России №232 от 05.08.97г. “О создании Центра и Региональных групп Минздрава РФ мониторинга вредных привычек среди детей и подростков”.
Закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
Постановление Правительства Российской Федерации от 05.11.97 N 1387 ”О мерах по стабилизации и развитию здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации”, в целях реализации «Концепции развития здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации».
Приказ Минздрава России от 23.09.03 г. № 455 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения по профилактике заболеваний в РФ».
Приказ Минздрава России от 23.04.97 г. № И/61-119 «О временной форме статистической отчетности».
Приказ Минздрава России от 31.12.03 г. № 650 «Об утверждении инструкций по заполнению отчетной и учетной документации центра, отделения (кабинета)».
Приказ Минздрава России от 21.03.03 г. № 114 «Об утверждении отраслевой программы «Охрана и укрепление здоровья здоровых на 2003-2010 годы».
Концепция профилактики заболеваний на региональном и муниципальном уровнях (отраслевые и объектовые программы профилактики, гигиенического обучения и воспитания населения).
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 21.06.06 г. № 490 «Об организации деятельности медицинской сестры участковой».
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 23 июля 2010 г. N 541н г. Москва
"Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения.
Раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения"
Должности специалистов - среднее образование.
1.Фельдшер
Должностные обязанности. Осуществляет оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях. Диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, используя при этом современные методы терапии и профилактики заболеваний, выписывает рецепты. Оказывает доврачебную помощь, ассистирует врачу при операциях и сложных процедурах, принимает нормальные роды. Осуществляет текущий санитарный надзор, организует и проводит противоэпидемические мероприятия. Организует и проводит диспансерное наблюдение за различными группами населения (дети; подростки; беременные женщины; участники и инвалиды войн; пациенты, перенесшие острые заболевания; пациенты, страдающие хроническими заболеваниями). Организует и проводит профилактические прививки детям и взрослым. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Обеспечивает хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарственных препаратов пациентами. Ведет медицинскую учетно-отчетную документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; структуру, основные аспекты деятельности медицинских организаций; статистику состояния здоровья обслуживаемого населения; правила эксплуатации медицинского инструмента и оборудования; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы диспансеризации; основы медицины катастроф; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело" и сертификат специалиста по специальности "Лечебное дело" без предъявления требований к стажу работы.