- •Содержание:
- •Тема 1.2. Государственная политика в области охраны здоровья здорового человека. Формирование здорового образа жизни населения стр.3
- •Тема №1.1 Формы и методы медицинской профилактики.
- •Тема 1.2. Государственная политика в области охраны здоровья здорового человека. Формирование здорового образа жизни населения.
- •Способы укрепления здоровья
- •1.Адаптационно-защитные механизмы организма человека
- •2.Понятие здоровья
- •3.Закаливание
- •5. Режим сна.
- •4.Режим труда и отдыха.
- •6.Физическая нагрузка.
- •7.Распорядок дня.
- •8. Режим питания.
- •9.Факторы,повреждающие здоровье человека.
- •Тема №2.1 Диспансеризация населения. Цель всеобщей диспансеризации населения
- •Управление и планирование диспансеризации населения
- •Порядок организации диспансеризации населения
- •Методика проведения диспансерных осмотров взрослого населения
- •Взаимосвязь и преемственность в работе лечебно-профилактических учреждений
- •Автоматизированные системы для медицинских профилактических осмотров населения
- •Положение об отделении (кабинете) профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение об анамнестическом кабинете отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о смотровом женском кабинете отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о кабинете пропаганды здорового образа жизни отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о кабинете централизованного учета ежегодной диспансеризации всего населения отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Тема №2.2 Центры (отделения) медицинской профилактики, центры здоровья
- •Основные нормативные документы регламентирующие работу медработников по профилактике заболеваний и пропаганде здорового образа жизни.
- •1.Фельдшер
- •2.Фельдшер
- •3.Медицинская сестра участковая
- •4.Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача)
- •Уровни профилактики:
- •Тема №3.1Гигиеническое обучение и воспитание населения.
- •Гигиеническое воспитание и образование
- •Концепция сохранения и укрепления здоровья населения российской федерации методами и средствами гигиенического обучения и воспитания
- •Тема №3.2 Организация и проведение школ здоровья для пациентов и их окружения. Организация Школ Здоровья для пациентов в первичном звене здравоохранения.
- •Тема №4.1.Здоровьесберегающая среда.
- •1. Понятие о здоровьесберегающей среде как средстве успешной социализации ребенка
- •Тема №4.2 Профилактика болезней внутренних органов и систем
- •Тема №5.1.Диагностика групп здоровья.
- •Приказ Минздрава рф от 30.12.2003 n 621 о комплексной оценке состояния здоровья детей инструкция по комплексной оценке состояния здоровья детей
- •Комплексная оценка состояния здоровья детей
- •Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков. Критерии и группы здоровья.
- •Обеспечение оптимальной физической среды
- •Охрана здоровья подростков
- •Профилактика травм и насилия
- •Обеспечение психосоциального развития и психического здоровья детей и подростков
- •Профилактические мероприятия для лиц среднего возраста
- •Профилактические мероприятия для лиц пожилого возраста
- •Вторичная профилактика для пациентов с хроническими заболеваниями. Школа пациента.
- •Тема №5.2 Профилактика заболеваний в акушерстве и гинекологии
- •Тема №6.1 Факторы риска развития новообразований.
- •Тема №6.2 Технологии первичной и вторичной профилактики наиболее часто встречающихся острых и хронических болезней нервной системы.
- •Тема №7.1 Факторы риска развития острых и обострения хронических хирургических заболеваний и состояний и коррекция имеющихся факторов риска.
- •Тема №7.2 Профилактика ортопедических болезней; профилактика травм, отравлений и некоторых других последствий.
- •Тема №8.1 Санитарно-гигиеническое просвещение населения
- •Медико-гигиеническое обучение населения и формирование здорового образа жизни (зож)
- •Тема №8.2 Санитарно-гигиенические мероприятия противоэпидемической направленности, проведение иммунопрофилактики.
- •Социальная защита граждан при возникновении поствакцинальных осложнений
- •Иммунодиагностика.
- •Вакцинация детей с аллергией
3.Медицинская сестра участковая
Должностные обязанности. Организует амбулаторный прием врача-терапевта (педиатра) участкового, обеспечивает его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливает к работе приборы, инструменты. Формирует совместно с врачом-терапевтом (педиатром) участковым врачебный (терапевтический) участок из прикрепленного к нему населения, ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвует в формировании групп диспансерных больных. Осуществляет диспансерное наблюдение больных, в том числе имеющих право на получение набора социальных услуг, в установленном порядке. Проводит доврачебные осмотры, в том числе профилактические, с записью результатов в медицинской карте амбулаторного больного. Проводит мероприятия по санитарно-гигиеническому воспитанию и образованию обслуживаемого населения, консультирует по вопросам формирования здорового образа жизни. Осуществляет профилактические мероприятия по предупреждению и снижению заболеваемости, выявлению ранних и скрытых форм заболеваний, социально значимых болезней и факторов риска, организует и ведет занятия в школах здоровья. Изучает потребности обслуживаемого населения в оздоровительных мероприятиях и разрабатывает программу проведения этих мероприятий. Организует проведение диагностики и лечения заболеваний и состояний, в том числе восстановительного лечения больных в амбулаторных условиях, дневном стационаре и стационаре на дому. Оказывает неотложную доврачебную медицинскую помощь больным при острых заболеваниях, травмах, отравлениях и других неотложных состояниях в амбулаторных условиях, дневном стационаре и стационаре на дому. Оформляет направление больных на консультации к врачам-специалистам, в том числе для стационарного и восстановительного лечения, по медицинским показаниям. Проводит мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний, организует и проводит противоэпидемические мероприятия и иммунопрофилактику в установленном порядке. Оформляет документацию по экспертизе временной нетрудоспособности в установленном порядке и документы для направления на медико-социальную экспертизу, а также заключение о необходимости направления пациентов по медицинским показаниям на санаторно-курортное лечение. Взаимодействует с медицинскими организациями государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения, страховыми медицинскими компаниями, иными организациями. Совместно с органами социальной защиты населения организует медико-социальную помощь отдельным категориям граждан: одиноким, престарелым, инвалидам, хроническим больным, нуждающимся в уходе. Руководит деятельностью младшего медицинского персонала. Ведет медицинскую документацию. Принимает участие в анализе состояния здоровья обслуживаемого населения и деятельности врачебного (терапевтического) участка. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; теоретические основы сестринского дела; основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни; правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования; статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельности медицинских организаций; правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования; основы валеологии и санологии; основы диетологии; основы диспансеризации; социальную значимость заболеваний; основы медицины катастроф; правила ведения учетно-отчетной документации структурного подразделения, основные виды медицинской документации; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело" и сертификат специалиста по специальности "Сестринское дело", "Сестринское дело в педиатрии", "Общая практика" без предъявления требований к стажу работы.
