- •Содержание:
- •Тема 1.2. Государственная политика в области охраны здоровья здорового человека. Формирование здорового образа жизни населения стр.3
- •Тема №1.1 Формы и методы медицинской профилактики.
- •Тема 1.2. Государственная политика в области охраны здоровья здорового человека. Формирование здорового образа жизни населения.
- •Способы укрепления здоровья
- •1.Адаптационно-защитные механизмы организма человека
- •2.Понятие здоровья
- •3.Закаливание
- •5. Режим сна.
- •4.Режим труда и отдыха.
- •6.Физическая нагрузка.
- •7.Распорядок дня.
- •8. Режим питания.
- •9.Факторы,повреждающие здоровье человека.
- •Тема №2.1 Диспансеризация населения. Цель всеобщей диспансеризации населения
- •Управление и планирование диспансеризации населения
- •Порядок организации диспансеризации населения
- •Методика проведения диспансерных осмотров взрослого населения
- •Взаимосвязь и преемственность в работе лечебно-профилактических учреждений
- •Автоматизированные системы для медицинских профилактических осмотров населения
- •Положение об отделении (кабинете) профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение об анамнестическом кабинете отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о смотровом женском кабинете отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о кабинете пропаганды здорового образа жизни отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Положение о кабинете централизованного учета ежегодной диспансеризации всего населения отделения профилактики амбулаторно-поликлинических учреждений (подразделений)
- •Тема №2.2 Центры (отделения) медицинской профилактики, центры здоровья
- •Основные нормативные документы регламентирующие работу медработников по профилактике заболеваний и пропаганде здорового образа жизни.
- •1.Фельдшер
- •2.Фельдшер
- •3.Медицинская сестра участковая
- •4.Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача)
- •Уровни профилактики:
- •Тема №3.1Гигиеническое обучение и воспитание населения.
- •Гигиеническое воспитание и образование
- •Концепция сохранения и укрепления здоровья населения российской федерации методами и средствами гигиенического обучения и воспитания
- •Тема №3.2 Организация и проведение школ здоровья для пациентов и их окружения. Организация Школ Здоровья для пациентов в первичном звене здравоохранения.
- •Тема №4.1.Здоровьесберегающая среда.
- •1. Понятие о здоровьесберегающей среде как средстве успешной социализации ребенка
- •Тема №4.2 Профилактика болезней внутренних органов и систем
- •Тема №5.1.Диагностика групп здоровья.
- •Приказ Минздрава рф от 30.12.2003 n 621 о комплексной оценке состояния здоровья детей инструкция по комплексной оценке состояния здоровья детей
- •Комплексная оценка состояния здоровья детей
- •Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков. Критерии и группы здоровья.
- •Обеспечение оптимальной физической среды
- •Охрана здоровья подростков
- •Профилактика травм и насилия
- •Обеспечение психосоциального развития и психического здоровья детей и подростков
- •Профилактические мероприятия для лиц среднего возраста
- •Профилактические мероприятия для лиц пожилого возраста
- •Вторичная профилактика для пациентов с хроническими заболеваниями. Школа пациента.
- •Тема №5.2 Профилактика заболеваний в акушерстве и гинекологии
- •Тема №6.1 Факторы риска развития новообразований.
- •Тема №6.2 Технологии первичной и вторичной профилактики наиболее часто встречающихся острых и хронических болезней нервной системы.
- •Тема №7.1 Факторы риска развития острых и обострения хронических хирургических заболеваний и состояний и коррекция имеющихся факторов риска.
- •Тема №7.2 Профилактика ортопедических болезней; профилактика травм, отравлений и некоторых других последствий.
- •Тема №8.1 Санитарно-гигиеническое просвещение населения
- •Медико-гигиеническое обучение населения и формирование здорового образа жизни (зож)
- •Тема №8.2 Санитарно-гигиенические мероприятия противоэпидемической направленности, проведение иммунопрофилактики.
- •Социальная защита граждан при возникновении поствакцинальных осложнений
- •Иммунодиагностика.
- •Вакцинация детей с аллергией
4.Режим труда и отдыха.
Труд - истинный стержень и основа режима здоровой жизни человека . Существует неправильное мнение о вредном действии труда вызывающем якобы "износ" организма, чрезмерный расход сил и ресурсов ,преждевременное старение. Труд как физический , так и умственный не только не вреден , но , напротив , систематический , посильный ,и хорошо организованный трудовой процесс чрезвычайно благотворно влияет на нервную систему , сердце и сосуды , костно-мышечный аппарат - на весь организм человека. Постоянная тренировка в процессе труда укрепляет наше тело . Долго живет тот , кто много и хорошо работает в течение всей жизни .напротив , безделье приводит к вялости мускулатуры, нарушению обмена веществ , ожирению и преждевременному одряхлению .
В наблюдающихся случаях перенапряжения и переутомления человека виновен не сам труд , а неправильный режим труда. Нужно правильно и умело распределять силы во время выполнения работы как физической , так и умственной . Равномерная , ритмичная работа продуктивнее и полезнее для здоровья работающих , чем смена периодов простоя периодами напряженной , спешной работы. Интересная и любимая работа выполняется легко , без напряжения, не вызывает усталости и утомления . Важен правильный выбор профессии в соответствии с индивидуальными способностями и склонностями человека.
Для работника важна удобная рабочая форма , он должен быть хорошо проинструктирован по вопросам техники безопасности . непосредственно до работы важно организовать свое рабочее место: убрать все лишнее ,наиболее рационально расположить все инструменты и т. п. Освещение рабочего места должно быть достаточным и равномерным . Предпочтительнее локальный источник света , например, настольная лампа .
Выполнение работы лучше начинать с самого сложного . Это тренирует и укрепляет волю . Не позволяет откладывать трудные дела с утра на вечер , с вечера на утро ,с сегодня на завтра и вообще в долгий ящик.
Необходимым условием сохранения здоровья в процессе труда является чередование работы и отдыха . Отдых после работы вовсе не означает состояния полного покоя . Лишь при очень большом утомлении может идти речь о пассивном отдыхе . Желательно , чтобы характер отдыха был противоположен характеру работы человека ( "контрастный" принцип построения отдыха ) .Людям физического труда необходим отдых ,не связанный с дополнительными физическими нагрузками, а работникам умственного труда необходима в часы досуга определенная физическая работа. Такое чередование физических и умственных нагрузок полезно для здоровья . Человек , много времени проводящий в помещении , должен хотя бы часть времени отдыха проводить на свежем воздухе .Городским жителям желательно отдыхать вне помещений -на прогулках по городу и за городом , в парках , на стадионах , в турпоходах на экскурсиях , за работой на садовых участках и т. п.
5. Режим сна.
Для сохранения нормальной деятельности нервной системы и всего организма большое значение имеет полноценный сон .Великий русский физиолог И. П. Павлов указывал , что сон- это своего рода торможение , которое предохраняет нервную систему от чрезмерного напряжения и утомления . Сон должен быть достаточно длительным и глубоким . Если человек мало спит , то он встает утром раздраженным , разбитым , а иногда с головной болью.
Определить время , необходимое для сна , всем без исключения людям нельзя . Потребность во сне у разных людей неодинакова . В среднем эта норма составляет около 8 часов . К сожалению , некоторые люди рассматривают сон как резерв , из которого можно заимствовать время для выполнения тех или иных дел . Систематическое недосыпание приводит к нарушению нервной деятельности , снижению работоспособности , повышенной утомляемости , раздражительности .
Чтобы создать условия для нормального, крепкого и спокойного сна необходимо за 1-1,5ч. до сна прекратить напряженную умственную работу . Ужинать надо не позднее чем за 2-2,5ч. До сна .Это важно для полноценного переваривания пищи. Спать следует в хорошо проветренном помещении , неплохо приучить себя спать при открытой форточке , а в теплое время года с открытым окном . В помещении нужно выключить свет и установить тишину . Ночное белье должно быть свободным , не затрудняющим кровообращение . нельзя спать в верхней одежде . не рекомендуется закрываться одеялом с головой , спать вниз лицом : это препятствует нормальному дыханию . Желательно ложиться спать в одно и то же время - это способствует быстрому засыпанию.
Пренебрежение этими простейшими правилами гигиены сна вызывает отрицательные явления. Сон становится неглубоким и неспокойным, вследствие чего , как правило, со временем развивается бессонница, те или иные расстройства в деятельности нервной системы.
