Выполните лингвистический анализ стихотворения с.Есенина ( памятка 2 )
Упражнение16. Прочитайте фрагмент из книги Юрия Олеши «Ни дня без строчки».
Вот бы и мне написать такую статью, в которой мотивированно, а значит, и увлекательно для читателя
Нашли бы место цитаты из русских поэтов – не одна, не две, а целая река цитат! Я бы привел поразительные строки из Есенина:
Счастлив тем, что целовал я женщин,
Мял цветы, валялся на траве,
И зверье, как братьев наших меньших,
Никогда не бил по голове.
Две первые строчки еще не представляют собой чего-нибудь исключительного: наоборот, они могли бы встретиться и у другого поэта – мять цветы, валяться на траве, целовать женщин и быть счастливым, - тут ещё никакой поэтической глубины, это обычно. Но считать себя счастливым оттого, что не бил зверей по голове,- это необычно, это может открыть нам в нас только поэт. И только поэт может назвать зверей нашими младшими братьями.
Почитайте (не спеша, вдумчиво) стихи любимого поэта. Какие строки вас восхитили своей новизной, необычностью, совершенством?
Напишите сочинение-миниатюру на тему «Меня изумившие строки».
Изучая творчество Владимира Владимировича Маяковского.
Упражнение17. Какие черты поэтики сближают приведенное ниже стихотворение Саши Черного с произведениями Маяковского и что их отличает?
Дамы в шляпках кэк-уоках, Холодок публичных глаз, Лица в складках и отеках, Трэны, перья, ленты, газ. В незначительных намеках Штемпеля готовых фраз. Кисло-сладкие мужчины, Знаменитости без лиц, Строят знающие мины, С видом слушающих птиц, Шевелюры клонят ниц И исследуют причины.
На стенах упорный труд- Вдохновенье и бездарность... Пусть же мудрый и верблюд Совершают строгий суд: Отрицанье, благодарность Или звонкий словоблуд...
Упражнение18. Исследователь русской литературы Е.Г.Эткинд писал о поэме В.Маяковского «Облако в штанах»:
В поэме «Облако в штанах» внутри лирического героя на равных правах сосуществует духовное и телесное, нежность и бешенство, любовь к женщине и фанатическая преданность поэтическому слову, ревность к сопернику и ненависть к обывателю, страсть к социальной справедливости и отвращение к литературной фальши.
2.Как вы понимаете слова ученого, согласны ли с ним? Обоснуйте свою точку зрения.
Упражнение19. Просмотрите поэтическую дуэль Сергея Есенина и Владимира Маяковского в фильме «Есенин». Кто, по-вашему, одержал победу в начале 20 века? А кто одержал победу с точки зрения современной молодежи? Ответ обоснуйте.
Упражнение20. Трудно найти в русской поэзии послереволюционных годов столь разных по характеру и поэтическому стилю, равновеликих по таланту, и столь похожих трагичностью своего конца поэтов, чем Владимир Маяковский и Сергей Есенин. Вокруг смерти каждого из них ходило множество слухов, сплетен, домыслов и версий. Скажем, в качестве причин смерти Маяковского назывались: «несчастная любовь», «затравили», «убийство, инсценированное как самоубийство» и даже «сифилис в последней стадии». У Есенина спектр причин несколько уже: «запойное пьянство», «тоска по домотканой уходящей Руси» и «убийство, инсценированное как самоубийство».
Маяковский с Есениным жили в эпоху катастроф, маскируемых ожиданием скорых результатов программы построения принципиально нового общества, и потому реки народной крови многим тогда казались оправданными этой великой целью. Воистину «благими намерениями вымощена дорога в ад».
Но во все времена чувства, которые возникают у поэта, ищут выражения в его творчестве – и находят, пусть каждый поэт выражает их по-своему.
Цель домашнего задания: сравнить проявление этих самых чувств в творчестве столь разных – и столь похожих – поэтов начала XX века, как В.В. Маяковского и С.А. Есенина.
Домашнее задание. Используя инструменты ТРИЗ, сравните два лирических произведения.
Системный оператор позволяет проследить развитие темы любви на протяжении творческого пути поэта.