- •Вопрос 1. Бжд: определение, предмет, объект, цели и задачи дисциплины.
- •Вопрос 2. Чс: определение, классификация.
- •Вопрос 3.Рсчс: цель, задачи, уровни, режимы функционирования.
- •Вопрос 4.Силы и средства рсчс.
- •Вопрос 5.Права и обязанности граждан рф в области защиты населения и территории от чс.
- •Вопрос 6.Гражданская оборона: задачи, принципы организации, руководство.
- •Вопрос 7.Наводения- определение , причины, последствия ,действие населения при наводнении.
- •Вопрос 8.Лесные пожары:понятие , классификация, причины, поражающие факторы и мед. Последствия. Действия населения при лесных пожарах.
- •Вопрос 9.Землетрясеня: понятие, причины. Поражающие факторы и мед. Последствия. Действия населения.
- •Вопрос 10.Оползни и сели- понятие , причины. Поражающие факторы и мед. Последствия. Действия населения.
- •Вопрос 11.Снежные лавины: понятие, причины. Поражающие факторы и мед. Последствия. Правила поведения населения.
- •Вопрос 12.Буря , ураган, смерч ,засуха-понятие , причины.Поражающие факторы и мед последствия. Правила поведения населения.
- •Вопрос 14.Ядовитые грибы. Симптомы отравления. Первая помощь при отравлении грибами.Ядовитые грибы на территории Рязанской области. Ботулизм.
- •Вопрос 15. Ядовитые растения. Симптомы отравления. Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями.
- •Вопрос 16. Укусы насекомых, ядовитых змей и диких животных. Симптомы. Первая помощь пострадавшим.
- •Вопрос 17. Аллергические реакции (крапивница, поллиноз, отек Квинке, анафилактический шок). Понятие. Первая помощь.
- •Вопрос 18. Выживание в условиях автономного существования .Ориентирование на местности и выход к населенным пунктам.Подача сигнала бедствия. Добыча огня, пищи, воды.
- •Вопрос 19.Основы поведения людей на воде.Правила организации места для купания, основные требования.Несчастные случаи и причины гибели людей на воде.Оказание первой медицинской помощи пострадавшим.
- •Вопрос 21.Аварии на химически опасных объектах (хоо).Определение хоо,зоны химического заражения, очаги поражения.Классификация и механизм действия ахов. Повреждающие факторы при аварии на хоо.
- •Вопрос 24.Безопасность на различных видах транспорта ( на авто, жд, водном, воздушном, метро).Правила поведения при транспортном происшествии. Первая мед. Помощь.
- •Вопрос 25.Пожары в жилище.Возможные причины и последствия.Повреждающие факторы пожара.Действия населения при пожарах.Первая мед. Помощь при отравлении угарным газом и ожогах.Профилактика.
- •Вопрос 27.Аварии на гидродинамически опасных объектах.Повреждающие факторы и мед. Последствия. Первая мед. Помощь.
- •Вопрос 28.Загрязнение окр. Среды.Категории загрязнений.
- •Вопрос 29. Изменение состояния биосферы:биоразнообразие,экологические функци леса.
- •Вопрос 31.Чс социального характера: определение, классификация. Угрозы российской безопасности.
- •Вопрос 33. Международный терроризм : факторы , способствующие его распространению, и основные черты.
- •Вопрос 35.Чс криминального характера в условиях города.(кража, мошенничество, нападение на улице,приставание пьяного, изнасилование).Пределы допустимой самообороны.
- •Вопрос 36. Заложничество.Определение.Основные правила поведения попавшего в заложники.
- •Вопрос 38. Проблема вич- инфекции в современном обществе.Свойства и структура вич, действие на имунную систему.Пути передачи.Основы диагностики.Принципы лечения и профилактика.
- •Вопрос 39.Табакокурение. Состав табачного дыма.Основные мишени табака.Влияние табакокурения на женский и подростковый организм. Социально -медицинские последствия и профилактика.
- •Вопрос 40.Алкоголизм. Определение и стадии развития. Основные мишени.Соц. Последствия алкоголизации населения .Подростковый и женский алкоголизм. Соц. Последствия.Профилактика.
- •Вопрос 41.Наркомания и токсикомания, их распространение,последствия и профилактика.
- •Вопрос 42.Национальная безопасность :определение, структуры. Стратегические национальные приоритеты.
- •Вопрос 43 «Обеспечение национальной безопасности: определение, силы и средства»
- •Вопрос 44. «Экономическая безопасность(эб): определение, основные компоненты, объекты, субъекты эб. Внутренние и внешние угрозы эб»
- •Вопрос 46 «Продовольственная безопасность: определение, основные компоненты»
- •Вопрос 47 « Защита населения в чс: определение, принципы, меры по защите»
- •Вопрос 48 «Средства коллективной защиты от химического и радиационного поражения: назначение и классификация защитных сооружений. Убежища, их устройство и оборудование. Правила пользования убежищами»
- •Вопрос 49 «Средства индивидуальной защиты. Средства индивидуальной защиты органов дыхания»
- •Вопрос 52 . Индивидуальные средства мед. Защиты:аи-2,ипп-8,индивидуальный перевязочный пакет.Назначение, комплектация,порядок использования, сроки годности.
- •Вопрос 53.Кровотечение: понятие, причины,анатомическая классификация,симптомы.Определение тяжести геморрагического шока в зависимости от объема кровопотери. (индекс Алговера-Грубера).
- •Вопрос 54 .Способы временной остановки кровотечения.Правила наложения жгута.
- •Вопрос 55. Транспортировка пострадавших, спосробы перреноски без носилок и с их помощью Носилки: устройство, правила развертывания, и укладки носилок,основные правила.
Вопрос 41.Наркомания и токсикомания, их распространение,последствия и профилактика.
Наркома?ния (от греч. ????? /narke/ — оцепенение, сон, и ????? /mania/ — безумие, страсть, влечение.) — хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением наркотических веществ.
Также употребляется термин «токсикомания» — обычно это означает зависимость от веществ, которые законом не отнесены к наркотикам.
В Международной классификации болезней (МКБ-10) психические расстройства и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ, включая зависимость и синдром отмены описываются в блоке F11-F19 класса V (психических расстройств).
Согласно документу ООН, наиболее широко употребляемым наркотическим веществом является каннабис (почти 150 млн потребителей), за которым следуют стимуляторы амфетаминового ряда (приблизительно 30 млн — главным образом метамфетамин и амфетамин, а 8 млн — экстази). Немногим более 13 млн человек употребляют кокаин и 15 млн — опиаты (героин, морфин, опий, синтетические опиаты), в том числе приблизительно 10 млн человек употребляют героин.
При этом отмечается резкий рост популярности так называемых «лёгких наркотиков» — особенно марихуаны, самого распространённого в мире незаконного наркотика. За последнее десятилетие высокие темпы роста злоупотреблений также отмечены в отношении стимуляторов амфетаминового ряда (главным образом экстази в Европе и метамфетамина в США), за которыми следуют кокаин и опиаты.
В документах UNODC (ООН) указывается, что Россия, по-видимому, является крупнейшим рынком героина в Европе. Общее число лиц, употребляющих наркотики, составляет от 3 до 4 млн, треть из которых — лица, злоупотребляющие героином. В России по данным официальной статистики на 2009 год 503 тысячи человек состоят на диспансерном учёте, а действительное количество наркоманов оценивается в 2-2,5 млн.
По сообщению Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков, каждый день в России от употребления наркотиков умирает 80 человек, более 250 человек становятся наркозависимыми.
При этом в России велика роль правоохранительных органов в борьбе с наркоманией, — они перехватывают до 40 % поступающего в страну героина. Ежесуточно в стране изымается не менее 10 кг героина, что составляет ежедневную инъекционную норму более чем для 2 млн наркопотребителей.
Наркомания и токсикомания — болезни, которые возникают в результате злоупотребления веществами, вызывающими кратковременное чувство приятного психического состояния. Они характеризуются прежде всего отравлением нервной системы и патологическим пристрастием к этому отравлению. Между этими заболеваниями существует юридическое различие: вещества, вызывающие токсикоманию, законодательно не включены в список наркотиков.
Эти болезни развиваются в процессе регулярного приема наркотических веществ и лекарственных препаратов. Попадая в организм, они оказывают сильнейшее воздействие прежде всего на головной мозг. С течением времени у человека нарастают и закрепляются три основных признака наркомании и токсикомании:
• психическая зависимость;
• физическая зависимость, выражением которой является абстинентный синдром;
• изменение чувствительности к наркотику (толерантность).
Последствия наркомании и токсикомании имеют крайне тяжелый характер.
Во-первых, поражается нервная система и внутренние органы, что приводит к развитию различных заболеваний, инвалидности, а иногда и к гибели наркомана.
Во-вторых, постепенно происходит духовное разрушение личности наркомана. Изменения в его психике приводят к эмоциональной опустошенности, черствости, эгоизму, аморальности. Развивается неспособность правильно оценивать свое поведение, готовность к совершению преступлений.
Профилактика наркомании и токсикомании
Пропаганда здорового образа жизни
Пропаганда здорового образа жизни — одно из стратегических направлений гигиенического обучения и воспитания
Здоровый образ жизни является важным фактором здоровья (повышает трудовую активность, создаёт физический и душевный комфорт, активизирует жизненную позицию, защитные силы организма, укрепляет общее состояние, снижает частоту заболеваний и обострений хронических заболеваний). В здоровый образ жизни включают разные составляющие, но большинство из них считаются базовыми: воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков; окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии окружающих предметов на здоровье; отказ от вредных привычек: курения, употребления алкоголя и наркотиков; питание: умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, информированность о качестве употребляемых продуктов; движение: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения, с учётом возрастных и физиологических особенностей; формирование межличностных отношений в трудовых коллективах, семьях, отношения к больным и инвалидам; гигиена организма: соблюдение правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи; закаливание.
Организация мероприятий по профилактике наркомании строится на основе целевых программ, объединённых общей концепцией профилактической работы. Цели такой работы — создание в молодёжной среде ситуации, препятствующей злоупотреблению наркотиками и снижающей вред от их употребления. Любая профилактическая программа должна включать в себя определённые виды деятельности в каждом из следующих направлений:
Распространение информации о причинах, формах и последствиях злоупотребления наркотическими средствами.
Формирование у подростков навыков анализа и критической оценки информации, получаемой о наркотиках, и умения принимать правильные решения.
Предоставление альтернатив наркотизации.
Цель работы в данном направлении — коррекция социально-психологических особенностей личности. Целевая работа с группой риска — определение групп риска и оказание адекватной помощи в преодолении проблем, ведущих к появлению тяги к наркотикам. Взаимодействие с организациями и структурами, проводящими профилактическую работу. Работа по изменению отношения к злоупотребляющим наркотиками — оно должно стать более гуманным. Однако необходимо пресекать любые попытки распространения идей о легализации наркотиков, правомочности их употребления и облегчении доступа к ним. Это общие принципы ведения профилактической работы. Школа, как социальный институт, обладает рядом уникальных возможностей для их успешной реализации:
Возможность привития навыков здорового образа жизни в процессе обучения и контроль за их усвоением.
Влияние на уровень притязаний и самооценку.
Свободный доступ к семье подростка для анализа и контроля ситуации.
Возможность привлечения специалистов по профилактике.
Можно сформулировать ряд правил построения профилактических программ в школе: Любая работа в области антинаркотического просвещения должна проводиться только специально обученным персоналом из числа работников школы в рамках комплексных программ на базе утверждённой концепции профилактической работы. Просветительские программы должны вестись на протяжении всего периода обучения ребёнка в школе, начинаться в младших классах и продолжаться до выпуска. В ходе программ должна предоставляться точная и достаточная информация о наркотиках и их влиянии на психическое, психологическое, социальное и экономическое благополучие человека. Информация должна быть уместной и предоставлять знания о последствиях злоупотребления наркотиками для общества. Необходимо делать акцент на пропаганде здорового образа жизни и на формировании жизненных навыков, обязательных для того, чтобы противостоять желанию попробовать наркотики или «приблизиться» к ним в моменты стресса, изоляции или жизненных неудач. Информация должна предоставляться с учётом особенностей аудитории (пола, возраста и убеждений). Родители и другие взрослые, играющие важную роль в жизни ребёнка, должны вовлекаться в разработку стратегии антинаркотического просвещения. Для оценки эффективности любой профилактической программы необходимы регулярные социологические исследования, проводимые независимыми экспертами.
Вот чего не следует допускать, работая в области антинаркотического просвещения:
Использования тактики запугивания: неэффективность такой тактики доказана.
Искажения и преувеличения негативных последствий злоупотребления наркотиками при описании их воздействия.
Разового характера действий, направленных на профилактику. Такой подход не даёт возможности подросткам развивать навыки противостояния наркотикам.
Ложной информации. Даже после однократной её подачи вся дальнейшая информация будет отторгаться подростками, которые сегодня достаточно хорошо информированы.
Упоминания о культурных предпосылках употребления наркотиков.
Оправдания употребления наркотиков, какими бы то ни было причинами.
Подготовка квалифицированных кадров — одно из важнейших условий профилактической работы. По данным немецких исследователей эффективность от профилактической деятельности составляет всего лишь 20 %, от медикаментозного лечения — 1 %. Эти цифры подтверждают, что болезнь легче предотвратить, чем тратить силы и средства на её лечение.
Токсикомания — страсть, безумие, влечение) — совокупность болезненных состояний, характеризующихся влечением и привыканием к приёму лекарственных средств и других веществ, не относимых к наркотическим согласно «Единой конвенции ООН о наркотических средствах 1961 года». Характеризуются хронической интоксикацией, наличием синдромов психической и/или физической зависимости.
Медико-биологических различий между токсикоманией и наркоманией не существует.Отличие, в первую очередь, заключается в типе употребляемых веществ: токсикоманы предпочитают химические вещества, обладающие опьяняющим или галлюциногенным действием, но официально не причисленные к наркотикам. Ещё одно отличие характеризуется способом употребления веществ. Наркоманы применяют довольно разнообразные методы введения наркотика в организм: курение, глотание, вдыхание через нос, инъекции. Токсикоманы обычно только вдыхают (нюхают) ядовитые вещества — другие способы во многих случаях невозможны, крайне опасны или не приносят ожидаемого эффекта.
Распространённым видом токсикомании является употребление средств бытовой и промышленной химии. Этот вид чаще наблюдается среди детей и подростков и является социальной проблемой, иногда называемой «детской наркоманией». Данный тип токсикомании обычно заключается во вдыхании испарений лаков, красок, эфира, бензина, некоторых видов клея (популярными среди токсикоманов являются клеи, содержащие в своем составе толуол; стоит отметить, что с 1998 в клеях известной торговой марки "Момент" этот компонент не применяется и соответственно не представляет интереса для токсикоманов). Ещё токсикоманы могут нюхать стиральные порошки и подобные моющие средства. Отравляющий эффект возникает от воздействия ароматических и алифатических углеводородов на центральную нервную систему. Попадание указанных веществ в организм чревато достаточно быстрым развитием тяжёлых поражений центральной нервной системы, психоорганического синдрома, необратимого падения интеллекта, влекущего за собой инвалидизацию.
Объектом токсикомании могут также служить лекарственные средства, содержащие психоактивные вещества, в повышенных дозах: психостимуляторы, транквилизаторы, антипаркинсонические препараты и седативные средства. Такая токсикомания отличается несколько более низким уровнем наносимого вреда в сравнении с ингаляционной токсикоманией.
