- •2.Направление дизайнерской деятельности: художественное конструирование и стайлинг.
- •3. Признаки дизайна.
- •4.Методы дизайна.
- •6. Дизайн архитектурной среды.
- •8.Графический дизайн
- •7. Дизайн костюма. Арт-дизайн.
- •9. Реклама. Её развитие от древности до наших дней.
- •10. Реализация дизайнерского мышления у древнего человека.
- •Ремесло в Средние века. Предпосылки создания машинной техники.
- •Развитие техники и ремесла в эпоху Возрождения.
- •Промышленная революция в Европе. Переход на массовое производство товаров потребления.
- •Научно-технические открытия и изобретения XVIII-XIX вв.
- •Развитие рыночных отношений. Торговые ярмарки и промышленные выставки XVIII-XIX в.В.
- •Всемирная промышленная выставка в Лондоне. Джон Пэкстон.
- •Парижские выставки второй половины XIX века.
- •Стилевые направления и кризис индустриального формообразования в конце XIX века.
- •Первые теории дизайна. Готфрид Земпер и Джон Рёскин
- •Уильям Моррис и «Движение искусств и ремесел».
- •23.Американский функционализм. Чикагская архитектурная школа.
- •24. Германский Веркбунт.
- •25. Петер Беренс – первый профессиональный дизайнер.
- •26. Художественный авангард в начале XX века.
- •27. Баухауз в Германии.
- •28. Основные педагогические принципы Баухауза. Его значение для развития дизайна.
- •29. Развитие русской технической науки и русская инженерная школа на рубеже XIX-XX в.В.
- •30. Архитектурно-художественное творчество в Советской России. Супрематизм. Конструктивизм. Производственное искусство.
- •Художественная подготовка специалистов для промышленности. Вхутемас-вхутеин.
- •Структура и учебные цели вхутемаСа.
- •Европейский дизайн между двумя войнами. Арт-деко в Европе и Америке.
- •Всемирный экономический кризис и появление профессионального дизайна в Америке.
- •Развитие американского дизайна в 30-40 гг.
- •Послевоенный «стиль жесткой экономии» в Европе. Государственная поддержка дизайна. Национальные советы по технической эстетике.
- •Итальянский послевоенный дизайн и стиль «Оливетти». Ульмская школа в фрг. Стиль «Браун».
- •Органический дизайн в Америке. Поп-культура и поп-дизайн.
- •Деятельность Международного совета индустриального дизайна. (иксид).
- •Развитие дизайна в Советском Союзе и постсоветской России.
Развитие дизайна в Советском Союзе и постсоветской России.
В 1960-х гг. в советском дизайне сложилось художественное конструирование. Это направление пыталось опираться в основном на науку, на инженерию и было связано с деятельностью специальных художественно-конструкторских бюро (СХКБ) и Всесоюзного научно-исследовательского института технической эстетики (ВНИИТЭ).
Научно-исследовательский институт технической эстетики, созданный в 1962 году по Постановлению Правительства СССР как межотраслевой научно-методический, проектный и координационный центр по формированию и развитию дизайна в стране, который до 1992 года являлся ядром государственной системы дизайна. На СХКБ были возложены задачи разработки проектов изделий всех видов промышленности. Они должны были согласно правовому замыслу обновить всю продукцию промышленности. Проекты СХКБ должны были отличаться высокими функциональностью, технологическими и эстетическими достоинствами. СХКБ были хозрасчётными организациями, вели свою работу по договорам, заключёнными с промышленными предприятиями, конструктивистскими и научно-исследовательскими организациями. Московский и Ленинградский Союзы худ-ков приняли участие в подборе кадров для СХКБ Москвы и Ленинграда. К работе были привлечены архитекторы, художники-оформители. ВНИИТЭ проводил единую политику в области дизайна и эргономики. ВНИИТЭ занимался пропагандой дизайна, дизайнерским образованием и проектированием. Причём для проектирования выбирались темы, позволявшие сделать вещи, образцовые во всех отношениях - с точки зрения стиля, моды, принципов графической подачи проекта, методики проектирования.
Одним из наиболее ярких для б0-х годов был проект специализированного автомобиля-такси. В настоящее время деятельность ВНИИТЭ, единственной государственной организации в области дизайна, направлена на разработку: научно-методических основ профессиональной дизайнерской деятельности; приоритетных направлений использования дизайна для решения федеральных и государственных научно-технических программ; дизайн-технологий комплексного проектирования предметной среды в социально-культурной сфере; подготовку кадров высшей квалификации по специальностям «Техническая эстетика и дизайн» и «Эргономика».