- •Содержание
- •Вопрос 1.Сущность понятий "управление" и "менеджмент".
- •Вопрос 2. Менеджмент как наука и искусство. Значение и задачи менеджмента.
- •Вопрос 3. Научные школы в менеджменте.
- •Вопрос 4.Развитие мировой управленческой науки (для самостоятельного изучения).
- •Применение системного подхода а управлении (теория систем).
- •Применение ситуационного подхода в управлении.
- •Ориентация менеджмента на инновации, интеграцию, интернационализацию.
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2. Цели, принципы и функции менеджмента (2 часа).
- •Вопрос 1. Миссия организации.
- •Вопрос 2. Цели организации: сущность, значение, классификация.
- •Вопрос 3.Сущность и значение принципов менеджмента.
- •Вопрос 5.Круг функций менеджмента(для самостоятельного изучения).
- •Ключевые понятия:
- •Вопрос для самопроверки:
- •Тема 3. Принятие управленческих решений (4часа).
- •Вопрос 1.Природа, сущность, признаки и классификация решений в менеджменте.
- •Вопрос 2. Условия принятия управленческих решений.
- •Вопрос 3. Процесс принятия решений.
- •Вопрос 4. Методы принятия решений.
- •Вопрос 5. Организация и контроль выполнения решений.
- •Ключевые понятия:
- •Тема 4.Планирование в организации (2 часа).
- •Вопрос 1.Сущность и задачи функции «планирование».
- •Вопрос 2.Принципы управленческого планирования.
- •Вопрос 3.Методы разработки планов.
- •Вопрос 4.Стратегия планирования.
- •Вопрос 5. Бизнес-планирование(для самостоятельного изучения).
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5. Организация как объект и как функция менеджмента (4часа).
- •Вопрос 1.Понятия организации как объекта управления.
- •Общие черты организации :
- •Вопрос 2. Властные полномочия, ответственность и делегирование.
- •Вопрос 3. Содержание и значение функции «организация».
- •Вопрос 4. Структурное построение организации. Типы организационных структур и их характеристика.
- •Вопрос 5. Составляющие успеха организации(для самостоятельного изучения).
- •Вопрос6. Корпоративная культура организации
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 6. Управленческий контроль (2 часа)
- •Вопрос 1.Понятие и содержание контроля.
- •Вопрос 2.Виды контроля.
- •Вопрос 3. Процесс контроля и техника его проведения.
- •Ключевые слова:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 7. Руководство и лидерство в организации (4 часа).
- •Вопрос 1. Руководство и управление.
- •Стадии процесса руководства коллективом:
- •Вопрос 2. Власть и ответственность. Формы власти и влияния.
- •Вопрос 3.Мотивация в управлении.
- •Мотивационные теории.
- •2. Моральное поощрение (признание).
- •3. Отгулы (свободное время).
- •6. Повышение квалификации.
- •8. Создание таких условий труда, которые предоставляют возможность работнику получить автономию в своей сфере деятельности.
- •9. Разные вознаграждения.
- •Вопрос 4. Методы управления: значение, классификация, характеристика.
- •Вопрос 5.Стиль руководства. Типология стилей руководства.
- •Вопрос 7. Модель современного менеджера(для самостоятельного изучения).
- •Ключевые слова:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 8. Управление конфликтами и стрессами (4 часа).
- •Вопрос 1. Конфликты: сущность, классификация и причины возникновения.
- •Вопрос 2. Способы решения конфликтов.
- •Вопрос 3. Природа стресса и его причины.
- •Вопрос 4. Методы управления стрессами в процессе руководящей деятельности.
- •Ключевые слова:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Список литературы Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет- ресурсы:
2. Моральное поощрение (признание).
Признание заслуг человека ничего не стоит для руководителя. Например, на американских фирмах применяется моральное поощрение в виде отличий (лучший по специальности), вымпелов, значков и тому подобное. То есть, по существу, те же методы, которые были у нас и отжили свое в связи с тем, что часто награждали не того, и действительно этого заслуживал.
В одной американской парфюмерной фирме, где работает 4/5 женщин, на вопрос, почему они здесь работают, большинство ответили: "Потому, что один раз на год нас приветствуют".
3. Отгулы (свободное время).
В ряде западных фирм ведется табель выхода на работу, а параллельно — табель для заработка за добросовестное отношение к работе.
4. Часть прибыли. Предоставление возможности работникам покупать акции предприятия и получать дивиденды, что дает возможность участвовать в распределении прибыли.
5. Наличие перспективы.Лучшие работники фирмы обычно изменяют место труда потому, что они не видят перспективу.
6. Повышение квалификации.
7. Удовольствие от работы.Надо знать, что для человека является удовольствием и создать его для него.
8. Создание таких условий труда, которые предоставляют возможность работнику получить автономию в своей сфере деятельности.
9. Разные вознаграждения.
Система взысканий должна базироваться на таких принципах:
- взыскания должны иметь предупреждающее значение;
- система взыскания должна иметь логическую связь с нарушениями; должны применятся взыскания к работникам независимо от их положения в коллективе, их позиций, протекций и тому подобное;
- система взысканий должна функционировать непрерывно.
Если механизм взысканий является системой, то он действует последовательно и объективно, исключая влияние личных связей, показывает причинную связь и не вызывает к себе ненависть.
Вопрос 4. Методы управления: значение, классификация, характеристика.
Методы менеджмента показывают, какими практическими средствами реализовать его закономерности и принципы во время деятельности предприятия. Теория и практика менеджмента выработала много методов. Классификация методов менеджмента дает возможность глубже понять их суть. Умение применить тот или другой метод менеджмента для конкретной производственной ситуации - это искусство управления.
В социальных системах управления - это сложный и динамический процесс, который осуществляется людьми для достижения поставленных целей. Пусть нам известная цель. Надо же еще знать самые эффективные пути и методы их достижения, то есть возникает вопрос: «Как наиболее рационально достичь цели»?.
Что такое метод? Методом называют прием или совокупность приемов в какой-либо сфере человеческой деятельности, способы достижения какой-то цели, пути решения какого-то задания.
Методы менеджмента - это совокупность способов и приемов влияния на коллектив работников и отдельных исполнителей с целью достижения целей организации и эффективного выполнения ее миссии.
Методы менеджмента призваны обеспечить высокую эффективность деятельности коллективов, их согласованную работу, способствовать максимальной мобилизации творческой активности каждого его члена, обеспечить своевременную и действенную ликвидацию отклонений от начерченной программы действий. Это отличает методы менеджмента от технических и технологических методов управления, которые используются в процессе решения производственно-хозяйственных заданий.
Методы менеджмента являются средством практической реализации требований объективных экономических законов развития общества и соответствующих им закономерностей и принципов менеджмента. Они многогранны, постоянно развиваются и совершенствуются на основе критического анализа практики и экспериментов.
Методов менеджмента есть очень много, но всех их можно классифицировать на такие три группы:
-экономические;
-организационно-предписывающие;
-социально-психологические.
Теория и практика менеджмента выработала много методов. Классификация методов менеджмента дает возможность глубже понять их суть. Умение применить тот или другой метод менеджмента для конкретной производственной ситуации - это искусство управления.
Методом называют прием или совокупность приемов в какой-либо сфере человеческой деятельности, способы достижения какой-то цели, пути решения какого-то задания.
Методовменеджментасуществуетмного, но все ихможноподразделить на такие три группы:
-экономические;
-организационно-стабилизирующие;
-социально-психологические.
Помните,что экономические методы менеджментареализуются через объективные экономические законы и интересы, которые свойственны конкретному способу производства.
В систему экономических методов входят практически все рычаги механизма ведения хозяйства: цена, кредит, финансы, прибыль, экономические стимулы (заработная плата, премии, и тому подобное), налоги, бюджет, планы.
Цены позволяют стимулировать выпуск необходимой продукции по количеству и качеству, достигать финансовой стабилизации, способствовать структурным изменениям в организации, активизировать инвестиционный и инновационный виды деятельности.
Финансы как способ достижения максимального достатка организации влияют на работников путем получения и использования централизованных и децентрализующих денежных средств.
Кредит выступает как способ временной передачи денежных средств, товаров и других ценностей на условиях возвращения и платности (в виде платы за кредит), и имеет влияние на работников аналогично финансам.
Налоги способствуют регулированию взаимоотношений государства с физическими и юридическими лицами. Одновременно налоги выступают в качестве основного источника оформления и пополнения доходной части бюджета государства.
Бюджет как основное выражение сбалансированности доходов и расходов за конкретный период позволяет влиять на процессы уменьшения расходов на производственно-хозяйственную деятельность, поиск путей увеличения доходов, создания режима экономии и тому подобное.
Организационно-распорядительные методы- это совокупность средств и приемов прямого управляющего влияния на организационные отношения между работниками в процессе функционирования системы (производства, предоставления услуг) с целью управления ее состоянием в соответствии с условиями, которые изменяются.
Эти методы включают:
распорядительные:
- устно распорядительные;
- документально фиксируемые.
2) организационно-стабилизирующие:
-нормирование (нормы выработки, нормы времени и др.);
-регламентирование (режим работы, графики и др.);
-инструктирование (объяснение, разъяснение, совет, предостережение)
3) дисциплинарные (выговор и увольнение).
Социально-психологические методы менеджмента- это способы влияния на коллективы людей, которые основаны на использовании научных достижений социальной и общей психологии в управлении производством.
Социально-психологические методы менеджмента можно разделить на две основных группы методов:
-социальные,
-психологические.
Методы управления индивидуально-личным поведением:
-методы поощрения работники по результатам его труда (награждение грамотой, поздравительными письмами, присвоения почетных знаний, награждение орденами, грамотами);
-методубеждений.Здесьиспользуетсяобширный арсенал влияния: лекции, беседы, логические и психологическиедоводы, разъяснения;
-методличногопримера. Рассчитанна эффектподражаниялицам, которыедемонстрируютобразцовоеотношение к труду, дисциплинированность, принципиальность и тому подобное;
-метод внушения. Используется в производственных ситуациях конфликтного характера для непосредственного влияния на волю и чувства подлежащего. Эффект внушения зависит от ситуации и личных качеств руководителя и подчиненного;
-метод принуждения. Применяется к работникам, которые не исполняют возложенных на них обязанностей. Нарушителю производственной и трудовой дисциплины может быть вынесен выговор, уменьшенная сумма премии, он может быть переведен на другой участок работы, понижен в должности, освобожденный от работы.
Группа психологических методов управления.
Каждый руководитель может принимать правильное решение лишь в том случае, если он владеет искусством управления, будет знать и учитывать в своих действиях психологию коллектива и отдельных исполнителей.
На психологическое состояние человека - его ощущение, восприятие, мышление, внимание, воображение и тому подобное - влияет большое количество внутренних и внешних факторов.
Группа внутренних факторов связана с индивидуальными психологическими свойствами человека.
Внешняя группа факторов может быть разделена на производственные и непроизводственные.
Среди психологических методов, которые широко используются в менеджменте, выделяют такие:
1. Методы психологического побуждения.
2. Методы формирования социально-психологических отношений.
3. Методы гуманизации труда.
4. Методы профессионального отбора и учебы.
Методы психологического побуждения.
Сделайте выводы, что таким образом, переход к рыночным отношениям и экономической самостоятельности предприятий требует коренного изменения существующей организации управления, планирования, форм и методов планомерного регулирования процессов социального развития.
Особенности применения методов менеджмента в рыночных отношениях
Основные принципы применения методов менеджмента в условиях рыночных отношений следующие: обеспечение рентабельности, самоокупаемости, хозяйственной самостоятельности, моральной и материальной заинтересованности, конкурентоспособности продукции, уменьшения расходов и тому подобное. Основное назначение методов менеджмента в условиях рыночных отношений заключается в обеспечении высокой эффективности деятельности трудовых коллективов, их четкой, равномерной работы, всесторонней заинтересованности каждого работника в достижении наивысших результатов.
