- •Содержание
- •Вопрос 1.Сущность понятий "управление" и "менеджмент".
- •Вопрос 2. Менеджмент как наука и искусство. Значение и задачи менеджмента.
- •Вопрос 3. Научные школы в менеджменте.
- •Вопрос 4.Развитие мировой управленческой науки (для самостоятельного изучения).
- •Применение системного подхода а управлении (теория систем).
- •Применение ситуационного подхода в управлении.
- •Ориентация менеджмента на инновации, интеграцию, интернационализацию.
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2. Цели, принципы и функции менеджмента (2 часа).
- •Вопрос 1. Миссия организации.
- •Вопрос 2. Цели организации: сущность, значение, классификация.
- •Вопрос 3.Сущность и значение принципов менеджмента.
- •Вопрос 5.Круг функций менеджмента(для самостоятельного изучения).
- •Ключевые понятия:
- •Вопрос для самопроверки:
- •Тема 3. Принятие управленческих решений (4часа).
- •Вопрос 1.Природа, сущность, признаки и классификация решений в менеджменте.
- •Вопрос 2. Условия принятия управленческих решений.
- •Вопрос 3. Процесс принятия решений.
- •Вопрос 4. Методы принятия решений.
- •Вопрос 5. Организация и контроль выполнения решений.
- •Ключевые понятия:
- •Тема 4.Планирование в организации (2 часа).
- •Вопрос 1.Сущность и задачи функции «планирование».
- •Вопрос 2.Принципы управленческого планирования.
- •Вопрос 3.Методы разработки планов.
- •Вопрос 4.Стратегия планирования.
- •Вопрос 5. Бизнес-планирование(для самостоятельного изучения).
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5. Организация как объект и как функция менеджмента (4часа).
- •Вопрос 1.Понятия организации как объекта управления.
- •Общие черты организации :
- •Вопрос 2. Властные полномочия, ответственность и делегирование.
- •Вопрос 3. Содержание и значение функции «организация».
- •Вопрос 4. Структурное построение организации. Типы организационных структур и их характеристика.
- •Вопрос 5. Составляющие успеха организации(для самостоятельного изучения).
- •Вопрос6. Корпоративная культура организации
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 6. Управленческий контроль (2 часа)
- •Вопрос 1.Понятие и содержание контроля.
- •Вопрос 2.Виды контроля.
- •Вопрос 3. Процесс контроля и техника его проведения.
- •Ключевые слова:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 7. Руководство и лидерство в организации (4 часа).
- •Вопрос 1. Руководство и управление.
- •Стадии процесса руководства коллективом:
- •Вопрос 2. Власть и ответственность. Формы власти и влияния.
- •Вопрос 3.Мотивация в управлении.
- •Мотивационные теории.
- •2. Моральное поощрение (признание).
- •3. Отгулы (свободное время).
- •6. Повышение квалификации.
- •8. Создание таких условий труда, которые предоставляют возможность работнику получить автономию в своей сфере деятельности.
- •9. Разные вознаграждения.
- •Вопрос 4. Методы управления: значение, классификация, характеристика.
- •Вопрос 5.Стиль руководства. Типология стилей руководства.
- •Вопрос 7. Модель современного менеджера(для самостоятельного изучения).
- •Ключевые слова:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 8. Управление конфликтами и стрессами (4 часа).
- •Вопрос 1. Конфликты: сущность, классификация и причины возникновения.
- •Вопрос 2. Способы решения конфликтов.
- •Вопрос 3. Природа стресса и его причины.
- •Вопрос 4. Методы управления стрессами в процессе руководящей деятельности.
- •Ключевые слова:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Список литературы Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет- ресурсы:
Вопросы для самопроверки:
1. В чем суть понятий «управление» и «менеджмент»?
2. Чем обосновывается потребность в возникновении менеджмента как науки?
3. В чем заключается значение менеджмента?
4. Какие задачи решает менеджер?
5. Каково содержание этапа "научное управление предприятием" в развитии менеджмента?
6. В чем содержание этапа «движение за гуманные отношения» в развитии менеджмента?
7. Какой производственный эксперимент был проведен Э. Мейо, и какие выводы были им сделаны по его результатам?
8. Что характерно для современного этапа в развитии менеджмента.
9. Что представляют собой современные системы взглядов на менеджмент?
Тема 2. Цели, принципы и функции менеджмента (2 часа).
Студент должен знать:сущность понятия «миссия организации», сущность и классификацию целей организации; принципы менеджмента; классификацию и общую характеристику функций менеджмента; понятие «круг менеджмента».
Студент должен уметь:формулировать миссию организации (на конкретных примерах), определять цели организации, характеризовать общие функции менеджмента и определять их взаимосвязь.
План:
1. Миссия организации.
2. Цели организации: сущность, значение, классификация.
3. Сущность и значение принципов менеджмента.
4. Классификация и общая характеристика функций менеджмента.
5. Круг функций менеджмента (для самостоятельного изучения).
Вопрос 1. Миссия организации.
Миссияорганизации -четко выраженная причина ее существования.
Миссия организации детализирует статус фирмы и обеспечивает направление и ориентирыдля определения целей и стратегий на разных организационных уровнях.Формулировка миссии должна охватывать:
задачи фирмы с точки зрения ее основных услуг и изделий, ее основныхрынков и технологий (то есть, какой предпринимательской деятельностью занимаетсяфирма);
внешнюю среду относительно фирмы, определяющую рабочие принципыфирмы;
культуру организации (какого типа рабочий климат существует внутрифирмы, какой тип людей он привлекает).
Центральным моментом миссии является ответ на вопрос: какова главнаяцель организации?
В качестве примера можно навести формулировку миссии компании "Форд" —предоставление людям дешевого транспорта. В ней четко определена отрасль деятельностикомпании -транспорт, потребители продукции — люди, а также ориентация на широкий круг потребителей. Такая формулировка миссии способна влиятьна стратегию и тактику всей деятельности компании.
Вопрос 2. Цели организации: сущность, значение, классификация.
Надо учитывать, что важнейшая предпосылка успешного применения почти всехприемов и методов управления заключается в определении и понимании целей. Ктохочет достичь цели, должен ее знать.
Что же такое цель? Цель — это желательный идеал, то целое, что мы желаем получить, то к чему надо стремиться.Выбор цели — чисто человеческое, творческое дело.
Цели должны быть глубоко продуманы. Это может означать, например, что определенному предприятию следует не наращивать объем производства, а заняться качеством продукции и не производить, например, больше машин, а улучшитьобслуживание уже выпущенных моделей.
Следует обратить внимание на то, что основнаяобщая цель организации— четко выраженная причина ее существования — определяется как ее миссия.Цель разрабатывается для осуществления этоймиссии. Миссия детализирует статус фирмы и обеспечивает направление и ориентиры дляопределения цели и стратегии на разных организационных уровнях.
Общефирменная цель формируется и определяется на основе общеймиссии организации и определенных ценностей и целей, на которые ориентируется высшееруководство. Чтобы внести существенный вклад в успех организации, цели должныиметь ряд характеристик:
1. Конкретность и измеримость цели. Выражая свою цель в конкретныхизмерительных формах, руководство создает базу отсчета для следующихрешений и оценки хода работы.
2. Ориентация цели во времени. Следует четко определить не только то, что организация хочет осуществить, а также и сроки достижения результата.Цели устанавливают на длинные и короткие промежутки времени.
Долгосрочнаяцель имеет горизонт планирования приблизительно пять лет.
Среднесрочная цель имеет горизонт планирования от одного до пятилет.
Краткосрочные цели, в большинстве случаев, - это один из планов организации, который следует осуществить за год.
Долгосрочные цели - стратегические, среднесрочные и краткосрочные - тактические.
Реальность цели. Цель должна быть такой, чтобы ее можно было достичь, и она должна служить повышению эффективности организации. Установлениецели, которая превышает возможности организации из-за недостатка ресурсов или через внешние факторы, может привести к катастрофе.
В зависимости от масштабов охвата цели делятся на глобальные (охват мирового рынка своей продукцией. Например, Coca-cola) и локальные (охват регионального рынка. Например,Nord).
