Домашнее задание:
Тема: «Костная система».
Составить таблицу: «Основные отделы скелета человека»
Основные отделы скелета и суставов конечностей |
Функции |
Название костей, их соединения |
|
|
|
Зарисовать: строение сустава, кость как орган. Обозначить.
Самусев Р. П., Селин Ю. М. Анатомия и физиология человека, рис. 4,2
Сапин М. Р. Анатомия и физиология человека, рис. 19,1
Решить задачи, ответы записать в альбом.
1) Сравнить строение скелета верхних и нижних конечностей и ответить на вопросы:
а) Соответствует ли строение верхних конечностей выполняемой функции?
б) Соответствует ли строение нижних конечностей их функции?
2) Вспомните движение конечностей футболиста и волейболиста и объясните:
а) почему рука при бросании мяча не отрывается в плечевом суставе?
б) почему нога в бедренном суставе может производить круговое движение, а в коленном только назад?
3) Большая берцовая кость в вертикальном положении может выдержать груз массой 1500 кг, хотя ее масса 0,2 кг. Объясните, почему кость, несмотря на свою легкость так прочна, тверда и упруга.
Литература:
Самусев Р. П., Селин Ю. М. Анатомия и физиология человека. – М: «Медицина», 1995
Сапин М. Р. Анатомия и физиология человека. – М.: «Медицина», 1995
Конспект лекций.
Практическое занятие № 4
Тема: Костная система
Цели: 1. Изучить строение кости как органа и строение сустава.
2. Изучить строение черепа, туловища верхних и нижних конечностей.
3. Уметь находить на себе и показывать все кости скелета.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
Контрольные вопросы по теме занятия:
Костная система, ее роль и общее значение.
Костная и хрящевая ткань, особенность строения, названия клеток тканей.
Строение сустава, кости как органа.
Основные отделы скелета, функции, название костей и их соединений.
Повторить:
Из темы «Ткани» – костную, хрящевую ткань.
Аудиторная работа студентов
Задания:
Проверить обозначения в домашних рисунках (эпифиз, диафиз, компактное вещество, костный канал, красный и желтый костный мозг).
Составить таблицу:
«Особенности строения скелета мужчины и женщины»
Пол |
Череп |
Таз |
Грудная клетка |
Конечности |
Мужчина |
|
|
|
|
Женщина |
|
|
|
|
Перечислить кости, составляющие:
а) полость носа:
верхняя стенка,
нижняя,
боковые,
костная перегородка.
б) глазницу:
верхняя,
нижняя,
латеральная (наружная),
медиальная (внутренняя).
Изучить строение скелета туловища, черепа, верхних и нижних конечностей на муляжах. Знать расположение родничков и воздухоносных пазух черепа.
Отчитаться по теме «Костная система» по вопросам:
Скелет, его значение для организма.
Строение кости как органа, надкостница, костный мозг, части кости.
Виды костей.
Соединение костей. Основные виды соединений костей.
Строение сустава. Формы суставов.
Скелет туловища и его строение. Строение позвонка. Позвоночный столб. Скелет грудной клетки.
Скелет верхних конечностей. Суставы.
Скелет нижних конечностей. Суставы.
Таз. Большой и малый.
Скелет головы – череп. Лицевой и мозговой отделы. Воздухоносные пазухи некоторых костей.